中班感恩节活动策划方案范文（四篇）

第页共页中班感恩节活动策划方案范文感恩节是西方国家的传统节日，用来感谢上天的恩赐和人们的帮助。在中班幼儿园，我们也可以通过丰富的活动来让幼儿了解感恩节的含义，培养他们的感恩意识和互助精神。以下是一个中班感恩节活动策划方案的范文，供您参考：一、活动目标1.让幼儿了解和领悟感恩节的含义，懂得感恩的重要性。2.培养幼儿的感恩意识和互助精神。3.培养幼儿的动手能力和团队合作精神。二、活动准备1.教师准备感恩节相关的故事书籍、图片和道具。2.准备感恩节主题的手工材料，如纸板、彩纸、颜料、胶水等。3.准备活动所需的音乐器材和道具，如小鼓、铃铛等。4.准备活动需要的食材和工具。三、活动内容第一阶段：了解感恩节的含义1.听故事：“感恩节的由来”通过故事的讲述，让幼儿了解感恩节的由来和意义，明白感恩的重要性。2.感恩心愿树给每个幼儿分发一幅感恩心愿树的模板，让幼儿用颜料和彩纸装饰，如树干、树叶和花朵等。然后，幼儿可以用颜色纸剪成叶子的形状，写下自己的感恩心愿，如“感谢爸爸为我做好吃的饭菜”，“感谢妈妈每天陪我玩”，然后贴在树枝上。通过这个活动，让幼儿明白要珍惜身边每个人的帮助和付出。第二阶段：表达感恩之情1.绘画表达感恩让幼儿随意发挥，用自己喜欢的方式画出心中想要感恩的人或事物。然后，幼儿可以用音乐伴奏，将自己的绘画作品展示给其他同学，同时口头表达出自己的感恩之情。2.祝福贺卡制作教师提前准备好卡纸和装饰材料，让幼儿制作感恩节的贺卡。幼儿可以在卡片上画上自己喜欢的图案，然后写下一句感恩的话语，如“感谢老师的教导”，“感谢小伙伴的帮助”。最后，幼儿可以互相交换贺卡，表达感恩之情。第三阶段：实际行动感恩1.制作感恩午餐教师组织幼儿一起制作感恩午餐，让幼儿参与洗菜、切菜和煮饭等活动。在制作过程中，教师可以引导幼儿讲述感恩的故事，并做感恩许愿，如“感谢爸爸妈妈每天给我做好吃的饭菜，我希望他们一直健康快乐”。2.分享感恩午餐幼儿一起品尝自己制作的感恩午餐，并用小手鼓和铃铛伴奏，唱一首感恩节的歌曲。在吃饭的过程中，幼儿可以分享自己对父母、老师和朋友的感恩之情。四、活动总结和评价在活动结束后，教师可以和幼儿一起进行活动总结，让幼儿回顾活动过程，并自我评价自己在活动中的表现。教师可以提问幼儿以下问题来引导他们进行思考和表达：1.你喜欢这个感恩节的活动吗？为什么？2.你通过这个活动了解到了什么？觉悟到了什么？3.你觉得自己在活动中表现的怎么样？最满意的是什么？还有哪些地方需要改进？通过这个活动的开展，幼儿可以通过感恩节的故事、手工制作和实际行动，深入了解感恩的含义和重要性。同时，通过活动的开展，幼儿的动手能力、团队合作精神和表达能力等也得到了培养和锻炼。中班感恩节活动策划方案范文（二）设计方案名称：中班感恩节活动——共同感恩，共同成长一、活动目标1.帮助幼儿理解感恩的含义，培养他们感恩的态度和习惯；2.培养幼儿的社交能力和团队合作意识；3.发展幼儿的动手能力和创造力。二、活动准备1.确定活动时间：感恩节前的一周；2.提前告知家长，邀请家长参与活动；3.准备相关材料和道具，包括鲜花、纸板、彩纸、颜料、贴纸、水果等；4.通过课堂教学，引导幼儿了解感恩节的背景知识。三、活动内容活动1：感恩花束——表达感恩的美好1.活动目标：培养幼儿的感恩意识，锻炼幼儿的动手能力和创造力；2.活动准备：鲜花、绿色花瓶、彩纸、颜料、剪刀、胶水等材料；3.活动步骤：(1)引导幼儿回忆课堂教学的内容，让他们了解感恩节是一个表达感激之情的节日；(2)给幼儿展示鲜花和花瓶，并解释鲜花代表美好与幸福；(3)让每个幼儿选择自己喜欢的彩纸，将其剪成花瓣的形状；(4)引导幼儿用颜料给花瓣涂上不同的颜色，然后用胶水将花瓣围绕在鲜花上；(5)鼓励幼儿为自己的感恩花束命名，并齐唱一首感恩的歌曲；(6)邀请家长参与，在活动结束时，让幼儿将感恩花束送给他们表示感谢。活动2：感恩拼图——团队合作共同成长1.活动目标：培养幼儿的社交能力和团队合作意识，锻炼幼儿的观察力和耐心；2.活动准备：纸板、彩纸、剪刀、颜料、贴纸等材料；3.活动步骤：(1)将一幅感恩节主题的图片分割为若干小块，并藏起来；(2)给幼儿分发纸板和彩纸，鼓励他们按照自己的创意，绘制一幅与感恩节相关的画；(3)在幼儿完成绘画后，将小块图片分发给幼儿，让他们通过观察和交流，找到彼此拼图的对应部分；(4)引导幼儿一起合作，将拼图完成，并展示给其他幼儿和家长；(5)在活动结束时，分享幼儿在合作中的收获和体会。活动3：感恩果盘——分享和关爱1.活动目标：培养幼儿的分享意识和关爱他人的能力，了解饮食健康的重要性；2.活动准备：各种水果、刀具、碟子等材料；3.活动步骤：(1)引导幼儿回顾感恩节是一个感谢他人的节日，提醒他们应该感谢家人和朋友；(2)给每个幼儿提供一个碟子和刀具，让他们选择自己喜欢的水果，并自己动手将水果切成小块；(3)引导幼儿站在一起，让他们把自己切好的水果放在一个大盘子里，并鼓励他们说出感谢的话语；(4)邀请家长参与，在活动结束时，让幼儿将感恩果盘分享给家长，并表达感恩之情；(5)在活动过程中，向幼儿介绍水果的营养价值，并鼓励他们学会选择健康的饮食。四、活动总结1.组织互动性较强的活动可以加强幼儿之间的交流和合作，培养他们的社交能力和团队合作意识；2.引导幼儿做手工活动，可以锻炼幼儿的动手能力和创造力；3.鼓励幼儿与家长一同参与活动，加强与家庭的互动和沟通；4.在活动过程中，要注重对感恩意义的讲解和引导，培养幼儿的感恩态度和习惯；5.活动结束后，可以通过幼儿作品展示、家长参观等形式，展示活动成果，加深家长对幼儿教育的参与度。通过以上的活动方案，可以帮助中班幼儿理解和感受到感恩的意义，并培养他们感恩的态度和习惯。同时，通过手工活动和团队合作等方式，锻炼幼儿的动手能力、观察力和社交能力，促进幼儿的全面成长。在活动过程中，家长的参与和支持也起到了积极的推动作用，增强了幼儿与家庭的互动和沟通。最终，这些活动将成为幼儿难忘的经历，培养他们积极向上、感恩他人的品质。中班感恩节活动策划方案范文（三）活动名称：中班感恩节庆祝活动活动目标：1.培养幼儿对感恩的意识，使他们懂得感恩并表达感恩之情。2.增进与家长之间的沟通与交流，促进家园合作。活动时间：11月中旬活动地点：幼儿园教室及操场活动内容：1.主题引导活动（30分钟）-向幼儿介绍感恩节的由来和意义，通过故事、图片或视频等形式进行讲解。-引导幼儿讨论感恩的对象，例如父母、老师、同学、朋友等。-提问引导幼儿思考自己理解的感恩的含义，并鼓励他们分享自己的感恩故事或体验。2.手工制作感恩卡片（60分钟）-提供各种素材和工具，鼓励幼儿用自己的创意制作感恩卡片。-引导幼儿思考并写下感恩的话语，帮助他们表达感激之情。-在卡片上添加适合幼儿描绘的图案或贴上相关的图片，增加幼儿的参与感和成就感。3.室内游戏时间（30分钟）-室内设置感恩主题的游戏区域，例如拼图游戏或记忆卡片游戏等。-引导幼儿团队合作，通过游戏培养幼儿互助、共享的价值观。-在游戏中设置小奖品，增添游戏的趣味性和激励幼儿积极参与。4.感恩午餐会（60分钟）-邀请家长参与，共同享用感恩午餐。-幼儿准备表演，可以是诗歌朗诵、歌曲演唱或舞蹈等，以表达对家长的感激之情。-安排家长和幼儿一起参与游戏，增进家长与幼儿之间的互动和沟通。-为家长准备感恩卡片或小礼物，以表达对家长的感谢之意。5.感恩活动总结（30分钟）-进行感恩活动总结，邀请幼儿分享制作感恩卡片的心得和感受。-跟幼儿一起回顾感恩午餐会，引导他们表达对家长和幼儿园老师的感谢之词。-教师引导幼儿总结感恩节活动的目标与意义，让幼儿明白感恩不仅是活动中的一种表达，更是一种生活中的态度。活动准备：1.卡纸、颜料、贴纸、剪刀等相关手工制作材料。2.感恩主题的装饰品，如感恩节的标志物、感恩树等。3.感恩卡片的范例和素材图片。4.游戏道具和奖品。5.预订午餐及相关餐具。活动评估：1.幼儿在手工制作活动中的参与度和完成度。2.幼儿对感恩的理解和表达能力。3.家长参与度和活动反馈。4.教师对活动的总结及改进意见。活动延伸：1.鼓励幼儿在日常生活中表达感恩之情，例如教室中设立感恩墙，让幼儿贴上自己对他人的感谢。2.邀请家长参与感恩教育讲座，加强家园合作，共同培养幼儿的感恩意识。3.组织公益活动，带领幼儿参观社区福利院或捐赠物品，让幼儿深入体会到帮助他人的快乐和感恩的意义。活动宣传：1.发送家长信，介绍活动目标和内容。2.在教室和校园布告栏上张贴宣传海报，吸引家长和幼儿的参与。3.通过班级微信群、家园沟通平台等渠道向家长进行宣传，并鼓励家长积极参与。中班感恩节活动策划方案范文（四）感恩节是西方的重要节日之一，也是一个传递感恩和友爱的时刻。对于中班的幼儿来说，感恩节活动既可以帮助他们认识和感悟感恩的思想，也可以丰富他们的生活经验。下面是一份中班感恩节活动策划方案。一、活动主题：感恩有你，幸福加倍二、活动目标：1.让幼儿了解感恩节的由来和意义；2.培养幼儿的感恩意识，学会感恩父母、老师、朋友和自然；3.培养幼儿的合作意识和团队精神；4.增加幼儿的生活经验，培养他们的动手能力。三、活动准备：1.场地布置：在教室中设置感恩主题的背景墙，贴上感恩的图片和字画。在活动区域摆放合适的桌椅和装饰品，使环境更加温馨。2.材料准备：纸、颜料、彩纸、剪刀、胶水、积木、拼图等制作材料；3.提前准备感恩节的相关故事，音乐和视频资源；4.打印感恩节主题相关的手工制作模板；5.准备食材和烹饪工具，以便进行食品制作活动。四、活动安排：第一天：1.晨间活动（10分钟）-唱一首歌曲《感恩的心》-引导幼儿讨论感恩的事情，鼓励他们表达自己的感恩心情。2.课堂活动（30分钟）-通过讲解幼儿版的感恩节来介绍感恩节的由来和意义。-播放一个关于感恩的视频，并与幼儿一起讨论视频中的场景和感受。-听一段关于感恩的故事，帮助幼儿理解感恩的含义。3.制作感恩日记（40分钟）-分发感恩日记本，让每个幼儿用颜料和彩纸装饰封面。-引导幼儿思考并记录一天中对他们有帮助和关心的人或事物。-帮助幼儿画出自己感恩的人或事物。老师可以先示范一下。第二天：1.晨间活动（10分钟）-唱一首感恩的儿歌，如《感恩小依米》。2.手工制作感恩贺卡（40分钟）-分发卡纸和彩纸，让幼儿制作感恩贺卡给他们感恩的人。-鼓励幼儿在贺卡上写下对他们感恩的理由和祝福。3.美食制作活动（60分钟）-教师带领幼儿一起制作感恩节的特色食物，如南瓜派或感恩面包。-向幼儿讲解食材和制作过程，鼓励幼儿参与到食品制作中。第三天：1.晨间活动（10分钟）-再次唱一首感恩的歌曲。2.团队拼图游戏（40分钟）-将幼儿分为小组，每组给一幅拼图。-只有通过团队合作和互相帮助，才能完成拼图。-在活动结束时，鼓励幼儿与其他组分享拼图的过程和感受。3.总结活动（30分钟）-帮助幼儿回顾活动的内容和体会。-引导幼儿分享他们在活动中学到的感恩和团队合作的精神。五、活动评估：1.视频记录活