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第页共页小学元宵节灯笼活动总结元宵节是中国传统的节日之一，在每年农历正月十五这一天举行。小学元宵节灯笼活动是传统的庆祝方式之一，旨在激发孩子们对传统文化的热爱和参与度。在本次活动中，我们采取了各种创意和互动的方式，使孩子们能够积极参与其中，了解元宵节的由来和传统习俗，同时也增强了他们的动手能力和团队合作意识。在本次活动中，我们取得了很大的成功，并得到了家长和孩子们的一致好评。首先，我们提前进行了元宵节文化的讲解。在活动开始前，我们请来了一位专业人士为孩子们讲解元宵节的由来和相关的传统习俗。通过生动有趣的讲解和图片展示，孩子们对元宵节的意义有了更深入的认识。他们知道了元宵节是和春节相连的重要节日，是为了祈求家庭团圆和平安幸福。这种提前的文化讲解为后续的活动打下了良好的基础。接下来，我们组织了灯笼制作活动。在这个环节中，我们为孩子们提供了各种各样的材料，如纸张、彩纸、剪刀、胶水等，让他们可以根据自己的创意来设计和制作自己的灯笼。孩子们非常兴奋，他们展示了很强的动手能力和创造力。有的孩子选择了传统的圆形灯笼，有的则创作了各种各样的动物和植物形状的灯笼。他们用色彩斑斓的彩纸粘贴出各种图案和图像，使灯笼更加美观和有趣。在教师的指导下，孩子们互相帮助，共同完成了作品。这个活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了他们的想象力和创造力。在灯笼制作活动中，我们还设置了一个评选环节。每个孩子完成自己的灯笼后，我们邀请了家长和其他班级的学生们一同参观和评选。评选中，孩子们可以为自己喜欢的作品投票，并写下自己的评语。这样不仅增加了评选的公正性，也提高了孩子们的团队合作意识和表达能力。最终评选出了最受欢迎的几个作品，并为获胜者颁发了奖品。此外，我们还举办了灯笼游行活动。在元宵节当天下午，孩子们穿着节日的服装，手拿自己制作的灯笼，走进校园的每一个角落，展示他们的作品。在游行中，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，伴随着欢快的音乐，彩色的灯笼在校园里摇曳生姿。其他班级的同学们也纷纷加入进来，形成了一支欢乐的队伍。这个活动不仅提高了孩子们的自信心和表演能力，也增加了师生之间的互动和感情。总而言之，小学元宵节灯笼活动是一次非常成功的文化体验活动。通过活动，孩子们不仅了解了元宵节的由来和传统习俗，还提高了他们的动手能力、创造力、团队合作意识和表达能力。这对他们的综合素质发展有着积极的影响。同时，活动也加深了师生之间的情感交流和学校与家庭的联系。在活动后的调查中，绝大多数家长和学生都认为这个活动非常成功，希望能够继续开展类似的活动。我

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