2024年淮阴师范学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）

淮阴师范学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）姓名:________得分:________一、单选题1.被剥削阶级的斗争不同程度地打击了剥削阶级的统治，迫使其作出一些让步和调整，而推动生产力的发展和社会进步，这体现阶级斗争在社会形态（）过程中的作用。A.运动B.发展C.质变D.量变2.在人类社会发展中起决定作用的因素是（）A．地理环境B．人口因素C．政治制度D．生产方式3..两大哲学基本派别是（）A．唯物主义和唯心主义B．可知论和不可知论C．思维和存在D．辩证法和形而上学4.苏俄为了退出一战而和德国签订了（）。A.布列斯特和约B.维也纳和约C.华盛顿和约D.巴黎和约5.必然王国是指（）。A.共产主义社会以前的社会状态B.原始社会C.文明社会D.社会主义社会6.某企业家投入100万元资本，资本有机构成8:2，所生产商品的价值130万元，该企业的剩余价值率为（）。A.1.3B.0.8C.0.2D.1.57.金融资本指的是（）。A.归银行支配而由工业资本家运用的资本B.与国家政权结合在一起的垄断资本C.垄断的银行资本D.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合发展成的资本8.社会主义改革的根本目的在于（）。A.发展和完善社会主义制度B.解放和发展生产力，促进社会的全面进步C.改变社会主义制度D.破除束缚经济社会发展的旧观念和旧体制9.．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（）A．使用价值和价值的矛盾B．具体劳动和抽象劳动的矛盾C．价值和交换价值的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾10.社会基本矛盾是社会发展的（）。A.直接动力B.根本动力之一C.根本动力D.重要动力11.垄断资本主义国家中的计划管理的作用是（）。A.可以根除资本主义基本矛盾B.在资本主义制度内部缓解其矛盾C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机12.相对剩余价值的获得是（）。A.延长工人劳动时间的结果B.社会普遍提高劳动生产率的结果C.普遍提高工人劳动强度的结果D.个别资本家提高劳动生产率的结果13.当代资本主义国际垄断同盟的主要形式是（）。A.国际卡特尔B.混合联合企业C.跨国公司和国际联盟D.国际康采思14.直接经验和间接经验的关系是()A.存在和思维的关系B.物质与意识的关系C.现实和理论的关系D.知识的“源”和“流”的关系15.马克思主义实践观是从()A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的

16.1870年色当战败后，人们走上街头发动武装暴动并推翻帝制，成立了（）。A.法兰西第一共和国B.法兰西第一帝国C.法兰西第二帝国D.法兰西第三共和国17.“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（）。A.事物是普遍联系的B.事物是变化的C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变18.矛盾的两种基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.变动性和稳定性D.绝对性和相对性19.必然王国和自由王国是社会发展的（）。A.两种不同的状态B.两种不同的选择C.两条不同的道路D.两种不同的理想20.私有制基础上商品经济的基本矛盾是（）A．简单劳动和复杂劳动的矛盾B．脑力劳动和体力劳动的矛盾C．私人劳动和社会劳动的矛盾D．具体劳动和抽象劳动的矛盾21.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认：（）。A、事物的普遍联系B、事物的变化和发展C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变22.关于社会革命在社会发展中的作用，以下说法错误的有（）。A.社会革命是同一种社会形态发展过程中的量变B.社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节C.社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用D.无产阶级革命将为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步而创造条件23.阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（）中。A.生产力的发展B.生产关系的变革C.社会形态的更替D.社会流动性增大24.“居安思危”这个成语体现的哲学道理是（）。A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性C.内因和外因相结合推动事物发展D.事物发展是量变和质变的统一25.19．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（）A．购买阶段B．生产阶段C．销售阶段D．流通阶段26.下列选项中，属于最基本的实践形式的是（）A.农民科学种田，为人们提供食品B.医生医治人们的疾病C.教师向青少年教授自然及科学知识D.科学家对大气环境进行检测27.生产关系的产生和变化根源于（）。A.经济基础B.社会关系C.上层建筑D.生产力28.正确发挥主观能动性的前提是（）A.充分调动个人积极性B.充分发挥集体智慧C.尊重客观规律D.彻底克服保守思想29.感性认识和理性认识的区别是（）。A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验30.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，不顾实际情况，死搬书本上的教条，这在认识论上犯了（）A.类似旧唯物主义认识论的错误B.类似唯心主义先验论的错误C.类似唯理论的错误D.类似经验论的错误31.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A．广延性B．存在性C．物质性CD．可知性32.理解和解释一切社会现象的钥匙是（）。A.物质生产B.运动C.实践D.精神生产33.恩格斯说：“对自然界的一切真实的认识，都是对永恒的东西、对无限的东西的认识，因而本质上是绝对的。”这表明（）A.承认人能够获得关于无限发展着的物质世界的正确认识，也就是承认了真理的绝对性B.任何真理都只是对永恒的无限的东西的认识，因而是对相对性的否定和超越C.真理的绝对性与真理的相对性是绝对对立的D.真理包含绝对性，是不可被超越的34.有的人认为："人不为己天诛地灭"，追求及时行乐，醉生梦死，如今天的各类贪官，这样的人虽然活着实际已经死了；有的人虽然死了，他却永远活着，如焦裕禄逝世虽已40年，但他那不惧困难、不讲条件，艰苦奋斗、知难而上的精神，依然为人民所敬仰。这给我们的价值判断和选择启示是（）A、价值判断和选择由于主体不同而不同B、价值判断和选择应站在人民的立场上C、价值判断和选择应从个体客观利益出发D、价值判断和选择要遵循社会研究理论35.国家垄断资本主义对国民经济的调节和管理（）。A.完全符合社会化大生产的客观内在要求B.代表了全社会的利益C.维护了垄断资产阶级的整体利益D.对社会经济发展起负作用36.自由王国是指人们（）。A.处于绝对自由的原始社会状态B.摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态C.不再受自然规律和社会规律支配的状态D.允许自由竞争的资本主义状态37.真理与谬误之间的相互关系是（）。A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别38.（）是社会历史发展的常态。A.改革B.社会革命C.农民起义D.旧制度复辟39.由毛泽东、邓小平、习近平等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果，统称为（）。A.马克思主义B.中国化的马克思主义C.中国特色社会主义理论体系D.中国社会主义建设理论40.最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人。”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人。”从哲学上看（）A.人在确定事物的标准上起主导作用B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化D.人的认识是一个反复曲折的过程二、多选题1.社会主义发展过程经历的飞跃有（）。A.从空想到科学的飞跃B.从理论到实践的飞跃C.从一国实践到多国实践的飞跃D.从战时共产主义到新经济政策的飞跃E.从初级阶段到小康社会的飞跃2.商品经济产生的一般条件包括（）。A.社会分工B.私有制的出现或产品属于不同所有者C.劳动力成为商品D.货币转化为资本E.存在物质资料的社会需求3.具体劳动和抽象劳动的关系是（）。A.具体劳动和抽象劳动是两种独立存在的劳动B.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面C.两者是对立统一的关系D.具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系E.抽象劳动寓于具体劳动之中4.资本主义政治制度的形成和发展在人类社会历史的发展进程中曾经起过重要的进步作用，这种进步作用表现在（）A.保护、促进和完善资本主义生产方式方，推动社会生产力大幅度发展B.使人们摆脱了封建专制主义条件下的分封割据状态、等级压迫制度和人身依附关系C.使人民群众享有了比在封建专制主义条件下更多的社会政治自由D.历史性地促进了人的发展，促进了人类的进步E.积累了丰富的政治统治和社会管理的经验，推动社会进步5.以下属于历史创造者的有（）。A.代表推动历史前进力量的人B.对历史有或大或小作用的所有个人C.代表阻碍历史前进的力量D.顺应历史发展趋势、符合历史发展必然性的历史主体E.人民群众6.唯心主义的主要派别是：（）。A、形而上学唯心主义B、机械唯心主义C、主观唯心主义D、客观唯心主义E、惟我论7.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，其中英国古典政治经济学的代表人物是（）。A.昂利·圣西门B.亚当·斯密C.路德维希·费尔巴哈D.大卫·李嘉图E.罗伯特·欧文8.影响预付资本周转快慢的关键因素有（）。A.生产资本中固定资本和流动资本的比重B.固定资本各组成部分的周转速度C.流动资本周转速度D.生产资本量的大小E.供求关系9.社会主义制度建立以后还必须坚持无产阶级专政，是因为（）。A.社会主义时期还存在着一定范围的阶级斗争B.无产阶级专政还肩负着在国际斗争中保卫社会主义制度的职责C.无产阶级专政的根本任务就是不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度，为向无阶级社会逐渐过渡创造条件D.建设社会主义民主的需要E.新生的社会主义制度还比较弱小10.以下属于历史唯物主义观点的有（

）。A.人民群众是社会历史的主体B.在社会发展中人人创造历史C.人们自己创造自己的历史D.人既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”E.个人的意识在历史发展中没有作用11.国家垄断资本主义的基本形式主要有（）。A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有、合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节和微观机制E.各国私人垄断资本在国际范围内的结合12.战时共产主义政策（）。A.是一种临时性政策B.不符合当时俄国的的国情C.对于保卫新生的苏维埃政权起了重要作用D.是为了拯救国家，拯救军队，拯救工农政权E.是社会主义国家的最好政策13.“前途是光明的，道路是曲折的。”这个论断的哲学依据是（）。A.新生事物不可战胜的原理B.新陈代谢是宇宙普遍不可抗拒的规律C.否定之否定规律D.事物发展过程的前进性和曲折性相统一的原理E.人民群众的善良愿望14.关于坚持以人民为中心的思想，以下说法正确的有（）。A.它创造性地运用和发展了唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理B.它鲜明地体现了马克思主义政党的政治立场和执政理念，体现了共产党人的价值取向和工作导向C.它站在时代和历史的高度，总结和概括了人民群众在中国特色社会主义实践中的伟大创造作用和主体地位D.它说明了人民群众创造历史的作用是无限的E.它体现了马克思主义对英雄人物历史作用的否定15.意识是自然界长期发展的结果，主要经历了：（）。A、从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性B、从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理C、从动物的感觉和心理到人类意识的产生D、从类人猿直立行走到语言产生E、劳动和语言共同推动人类意识的产生16.下列正确说明承认相对静止的意义的有（）A．只有承认相对静止，才能理解事物的多样性B．才能区分开不同的事物C．才能认识事物分化的条件D．才能理解绝对运动17.“机不可失，时不再来”指的是（）。A.时间的绝对性B.时间的一维性C.时间的不可逆性D.时间的客观性E.时间的连续性18.“随着新生产力的获得……人们也就会改变自己的一切社会关系，手推磨产生的是封建主义的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这表明科技是（

）。A.社会发展的重要动力B.历史上起推动作用的革命力量C.历史变革中的唯一决定性力量D.推动生产方式变革的重要力量E.一切社会变革中的自主性力量19.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有()。A.祸兮福所倚，福兮祸所伏B.贫生于富，弱生于强C.有无相生，难易相成D.量体裁衣，对症下药E.物极必反，相反相成20.垄断价格的形成并没有否定价值规律，因为（）。A.垄断价格不能完全脱离商品的价值B.垄断价格围绕价值波动C.全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致D.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式E.垄断价格围绕生产价格波动三、判断题1.商品之所以具有二因素，是由体现在商品中的劳动二重性决定的。（）2.“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”（）3.在共产主义社会，代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。4.社会主义的发展道路不是单一的，而是多样性的。（）5.社会基本矛盾和社会主要矛盾不是同一个概念，也不是同一层次的矛盾，因而二者之间并没有什么关系。6.只有坚持马克思主义，才能有效地整合各种各样的利益诉求和价值观念。（）7.实践的观点是马克思主义基本的观点，实践性是马克思主义的本质特性。（）8.马克思主义政党无论是在社会主义的革命、建设或改革开放事业中，都起着领导核心的作用。（）9.实践是彻底驳到不可知论的有力武器。10.量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。（）11.平均利润率规律的作用表明，平均利润率是剩余价值总量与社会总资本的比率。（）12.价值规律贯穿于商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品流通。13.从起源上说，意识是语言发展的产物。（）14.历史经验也证明，在社会主义的发展过程中，还存在遭受严重挫折甚至发生资本主义复辟的可能性，对此必须始终保持头脑清醒。（）15.社会意识对社会存在既有依赖性，又有相对独立性。16.从人类社会发展的长河看，资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的基本趋势。（）17.人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。（）18.当代中国青年要投身新时代中国特色社会主义事业，投身党和人民在中国特色社会主义新时代的伟大奋斗。（）19.在市场经济条件下，价值规律作用的基本形式是价值以价格为中心上下波动。（）20.随着历史的发展，曾经起过十分积极意义的“空想社会主义”逐渐显得落伍了。（）四、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。

一、单选题1.D2.D3.A4.A5.A6.D7.D8.B9.D10.C11.B12.B13.C14.D15.D16.D17.A18.B19.A20.C21.C22.A23.C24.A25.B26.A27.D28.C29.C30.C31.C32.C33.A34.B35.C36.B37.C38.A39.B40.C二、多选题1.ABC2.AB3.BCDE4.ABCDE5.ADE6.CD7.BD8.ABC9.ABCDE10.ACD11.ABCD12.ACD13.ABCD14.ABC15.ABC16.ABCD17.BC18.ABD19.ABCE20.ACD三、判断题1.对2.对3.对4.对5.错6.对7.对8.对9.对10.对11.对12.对13.错14.对15.对16.对17.错18.对19.错20.对四、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识