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辽宁石油化工大学马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)2姓名:________得分:________一、单选题1.“一手交钱一手交货”中的钱所充当的职能()。A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.储藏手段2.提高资本周转速度给企业带来的好处是()。A.提高剩余价值率B.减少固定资本有形磨损C.增加预付资本D.减少预付资本3.提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利论断的是()。A.恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东4.共产主义理想的实现之所以是历史规律的必然要求,是因为()。A.据于人类社会发展规律以及社会主义社会的基本矛盾发展B.据于现实资本主义社会以及社会主义社会的基本矛盾发展C.据于人类社会发展规律以及未来美好社会的基本矛盾发展D.据于人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展5.马克思主义哲学的直接理论来源是()。A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学6.规律是指事物联系和发展过程中所固有的()。A.普遍的、永恒的联系B.间接的、短暂的联系C.本质的、必然的、稳定的联系D.相对的、偶然的联系7.在现代生产中,()的质量和数量日益具有决定性的意义。A.体力劳动者B.脑力劳动者C.企业家D.工人8.“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这是对()辩证关系的概括。A.社会形态更替的统一性和多样性B.社会形态更替的必然性和历史选择性C.社会形态更替的前进性和曲折性D.社会形态更替的超前性和滞后性9.资产阶级造就的置自身于死地的社会力量是()。A.工人阶级B.社会化的生产力C.科学技术D.巨大的社会财富10.自然地理环境是()。A.社会存在和发展的决定性条件B.人类社会生存和发展的必要的条件C.社会经济形态划分的依据D.社会制度性质及其变更的决定力量11.近年来,关于英语高考改革的呼声不绝于耳。今年下半年北京高考英语改革方案一经公开,即刻成为社会各界争论的焦点,对此,专家、教师、家长、学生各执己见,莫衷一是。从认识论的角度看,出现这种情况的原因有()①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越实践③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响A、①②B、②③C.②④D、③④12.马克思在研究商品时,之所以考察使用价值,因为使用价值是()。A.构成财富的物质内容B.人类生存.发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者13.政治上层建筑是在一定()指导下建立起来的,是统治阶级意志的体现。A.社会意识形式B.社会意识C.意识形态D.杰出人物的思想理论14.生产和资本的集中是()。A.垄断发展的必然结果B.自由竞争的必然结果C.革命的结果D.跨国公司形成后的必然结果15.理解马克思主义政治经济学的枢纽是()。A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论16.提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利论断的是()。A.恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东17.就理想的内容来划分,有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是()A.社会理想B.道德理想C.生活理想D.职业理想18.从国家的起源看,国家是()。A.阶级矛盾不可调和的产物B.社会管理职能的独立化C.人们为了解决纠纷而制定的契约D.保护全民利益的产物和表现19.社会存在和发展基础及决定力量是()。A.地理环境B.物质生产方式C.人口因素D.阶级斗争20.“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是()。A.强调认识对实践的作用B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识21.从时间上看,远大理想与共同理想的关系是()的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想22.一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉是()。A.客观的物质世界B.人民群众的需要C.思想家们的创造性思维D.人民群众的生活和实践活动23.科学技术是推动社会历史发展的()。A.“最高意义上的革命力量”B.最基本动力C.直接动力D.根本动力24.金融寡头通过掌握一定数量的股票(股票控制额)来层层控制企业的制度是()。A.股份制B.股份有限公司C.个人联合制D.参与制25.概念、判断、推理是()A.感性认识的三种基本形式B.理性认识的三种基本形式C.社会意识的三种基本形式D.社会心理的三种基本形式26.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。这一观点()A、否认了运动的绝对性B、否认了静止的相对性C、认为运动是绝对的,静止是相对的D、认为运动是相对的,静止是绝对的27.意识的能动作用是指()。A.能动地认识世界和改造世界B.能动地创造客观世界C.能动地改造历史规律D.自由地创造宇宙万物28.马克思说:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承接下来的条件下创造。”这说明()A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会变革的决定力量C.人民群众总是被动地创造历史D.人民群众创造历史的条件和作用受到社会历史条件的制约29.马克思主义实践观是从()A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的

30.国家垄断资本主义管理和调控经济的主要机制是()。A.自由市场经济制度B.经济政策引导C.国民经济计划化D.国家调节市场、市场引导企业31.实践的中介是()A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.和一事物存在和发展有联系的各种要素总和C.受命于主观,见之于客观的活动D.构成事物一切要素的总和32.光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞……每一个流行话语背后都站着一类人群、一段时事、一个热点话题、一种生活方式。这说明()A、社会存在决定于社会意识B、社会意识对社会存在具有反作用C、社会意识是对社会存在的反映D、社会意识与社会存在是同步变化的33.资本主义再生产的特征是()A.简单再生产B.扩大再生产C.粗放型再生产D.集约型再生产34.从范围来看,远大理想与共同理想的关系是()的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想35.在马克思主义产生之前,()一直占统治地位。A.圣人史观B.唯物史观C.唯心史观D.神学史观36.利润是()。A.所用资本的转化形式B.所费资本的转化形式C.剩余价值的转化形式D.商品价格的转化形式37.被恩格斯誉为使得“社会主义者早先象资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中摸索的经济领域,得到了明亮的阳光的照耀”,指马克思关于()的建立。A.劳动价值理论B.剩余价值学说C.科学社会主义理论D.资本运动理论38.自然存在与社会存在区分和统一的基础是()。A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产39.“人不能完全地把握=反映=描绘整个自然界、它的‘直接的总体’,人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这一点。”这说明()A.人不可能认识客观世界B.真理所反映的对象是有条件、有限的C.任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容D.任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映40.唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发,既明确了人民群众是历史的创造者,也不否认()在历史上的作用。A.个人B.历史人物C.统治阶级D.劳动群众二、多选题1.“主体是人,客体是物”与“主体客体化,客体主体化”的观点()。A.都是从实践和认识关系中抽象出主体和客体,因而都是正确的B.都把人变成脱离社会具体性和历史性的抽象存在物,因而都是错误的C.前者孤立地理解主客体,没有在具体的实践活动关系中区分主客体,因而是错误的D.后者是从实践的主客体相互作用的内容和结果这两个方面去理解主客体关系,因而是正确的E.前者正确后者是错误的2.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认()。A.认识是主体对客体的反映B.实践是认识的基础C.认识是一个辩证发展过程D.世界是可以认识的E.世界是物质的3.“前途是光明的,道路是曲折的。”这个论断的哲学依据是()。A.新生事物不可战胜的原理B.新陈代谢是宇宙普遍不可抗拒的规律C.否定之否定规律D.事物发展过程的前进性和曲折性相统一的原理E.人民群众的善良愿望4.认识事物的量的意义在于()。A.它是认识事物的开始和认识事物质的前提B.它是人们对事物认识的深化和精确化C.它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数D.它是区分不同事物的基础E.它能把同质的事物区分开来5.新事物是()。A.新出现的事物B.形式新奇的事物C.有远大前途的事物D.符合历史发展规律和趋势的事物

E.进步的,有强大生命力的事物6.历史唯物主义把社会意识理解为()。A.社会生活的精神方面B.社会存在的反映C.个体意识和群体意识的统一D.主观精神和客观精神的统一E.社会心理和社会意识形式的统一7.价值评价的特点是()。A.以主客体的价值关系为认识对象B.评价结果与评价主体有直接联系C.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识D.纯粹是一种没有任何客观标准的评价E.正确的价值评价是与人民、人类整体的利益相一致的8.资本主义生产社会化表现在()。A.生产资料成为许多人共同使用的社会化生产资料B.生产过程成为许多人协作进行的社会化生产过程C.产品成为许多人共同协作生产出来的产品D.社会分工和专业化协作关系日益加强E.国内市场和世界市场的形成9.下列关于当代资本主义新变化说法正确的是()A.资本主义新变化是资本主义生产方式内部矛盾运动的结果B.资本主义新变化是发达资本主义国家对资本主义生产关系进行自我调节的结果C.资本主义新变化是当代不平等的国际经济关系运动的结果D.当代资本主义的新变化是人类历史进步的表现E.资本主义新变化改变资本主义生产关系的实质10.在阶级社会,社会基本矛盾往往会通过()形式表现出来和解决。A.阶级合作B.阶级斗争C.社会革命D.社会改革E.科学技术11.唯物主义的时空观认为()。A.时间、空间是物质运动的存在形式B.时间、空间与物质运动不可分割C.时间、空间是整理感觉材料的工具D.时间、空间既是相对的又是绝对的E.时间、空间既是有限的又是无限的12.马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在()。A.前者侧重于一般特征的揭示,后者侧重于详尽细节的描绘B.前者从客观规律出发,后者从理性出发C.前者通过批判旧世界发现新世界,后者凭空猜测无法知道的事情D.前者是乐观主义态度,后者是悲观主义的态度E.前者是客观真理,后者是凭空捏造13.共产主义社会的基本特征是()。A.物质财富极大丰富B.想干啥就干啥C.人们精神境界极大提高D.每个人自由而全面发展E.空想社会14.唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认()。A.矛盾是事物发展的源泉B.世界是可以认识的C.世界上的事物是普遍联系的D.世界上的事物是运动发展的E.世界是物质的15.社会存在决定社会意识,表现在()。A.社会意识是人们进行社会物质交往的产物B.社会存在一发生变化,社会意识立即发生相应变化C.社会存在是社会意识内容的客观来源D.在阶级社会中各种社会意识形式都有阶级性E.随着社会存在的发展,社会意识也相应地或早或迟发生变化和发展16.从产生上说,意识主要是()。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物17.货币是()。A.商品交换的媒介B.价值形式和商品内在矛盾发展的必然结果C.固定充当一般等价物的商品D.人们的发明和人们协商的产物E.商品生产者之间社会经济关系的体现18.空想社会主义理论的合理性表现在()A.它深刻揭露了资本主义的罪恶B.它认为资本主义必须要为一种更好的制度取代C.它揭示了资本主义必然灭亡的经济根源D.它认为无产阶段是埋葬资本主义的革命力量19.马克思指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义,需要经历一个很长的历史时期,这是因为()。A.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验B.资本主义生产关系还有调整的余地,在一定程度上允许生产力继续发展C.落后国家首先走上社会主义道路,在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期D.社会主义在一国或几国首先胜利,面对国外敌对势力的破坏,可能出现倒退和反复E.资本主义借鉴社会主义的一些做法,阶级矛盾和社会矛盾有一定程度的缓和20.垄断利润的来源包括()。A.垄断企业工人创造的剩余价值B.非垄断企业利润的一部分C.通过再分配手段获得的收益D.对他国劳动人民的剥削和掠夺获取的国外利润E.对本国劳动人民的剥削三、判断题1.一切世界观都是哲学。()2.随着社会存在的发展,社会意识也相应地迅速跟进变化和发展。()3.资本主义是人类社会发展过程中的特定历史阶段,其本身也经历了自由竞争资本主义和垄断资本主义两大阶段。()4.马克思主义价值观是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的。()5.自然地理环境的作用要受社会发展状况的制约,特别是受物质生产方式的制约。6.人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。()7.绝对主义又称独断论,认为真理是永恒不变的,错误地把人类认识之旅中的“里程碑”当成了“终点站”,因而堵塞了人类认识进一步发展的道路8.资本主义新变化是发达资本主义国家对资本主义生产关系进行自我调节的结果。()9.“物极必反,相反相成”体现了量变引起质变的哲学道理。()10.实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。()11.马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。()12.凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的真实反映。()13.马克思在《哥达纲领批判》中指出,只有在生产力增长起来,在集体财富的一切源泉都充分涌流之后,才能实行共产主义“各尽所能,按需分配”的分配原则。()14.自然地理环境是社会发展的决定因素。()15.创新是社会发展的不竭动力,人类发展进步的历史就是不断创新的历史。()16.科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。()17.预付资本的总周转就是固定资本和流动资本的平均周转。()18.商品的交换是以货币为媒介的。()19.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。()20.劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。()四、简答题1.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。2.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。

一、单选题1.B2.D3.B4.D5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.D12.A13.C14.B15.C16.B17.A18.A19.B20.B21.B22.D23.A24.D25.B26.C27.A28.D29.D30.D31.A32.C33.B34.D35.C36.C37.B38.B39.D40.A二、多选题1.CD2.BC3.ABCD4.BCE5.CDE6.ABCE7.ABCE8.ABCDE9.ABCD10.BCD11.ABDE12.ABC13.ACD14.ACD15.ACE16.CD17.ABCE18.AB19.ABCDE20.ABCDE三、判断题1.错2.错3.

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