2024年2衡水学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）

2衡水学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）姓名:________得分:________一、单选题1.“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）。A.强调认识对实践的作用B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识2.马克思主义诞生于（）。A.19世纪20年代B.19世纪30年代C.19世纪40年代D.19世纪50年代3.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（）。A.马克思主义哲学B.政治经济学C.科学社会主义D.人类学4.有的人认为："人不为己天诛地灭"，追求及时行乐，醉生梦死，如今天的各类贪官，这样的人虽然活着实际已经死了；有的人虽然死了，他却永远活着，如焦裕禄逝世虽已40年，但他那不惧困难、不讲条件，艰苦奋斗、知难而上的精神，依然为人民所敬仰。这给我们的价值判断和选择启示是（）A、价值判断和选择由于主体不同而不同B、价值判断和选择应站在人民的立场上C、价值判断和选择应从个体客观利益出发D、价值判断和选择要遵循社会研究理论5.从前有一个人，因饥饿一连买了六个饼子吃，但是还不觉得饱，于是就买了第七个，刚吃了一半就饱了。那人很后悔，说：“前六个饼子都白吃了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，我只吃这半个饼子就行了”从哲学角度看，这个吃饼人错在（）①不懂得量变是质变的必要准备②否认了事物的质变③看不到量的积累的重要性④割裂事物的联系，孤立的看问题A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④6.垄断利润是（）。A.通过垄断价格实现的B.依靠对中、小企业的吞并实现的C.通过政府的高额补贴获得的D.仰仗和大银行的结盟实现的7.马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明（）。A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的，它就有价值D.物越是有用就越有价值8.社会主义民主的本质和核心是（）。A.人民当家作主B.以人为本C.民主集中制原则D.无产阶级专政9.资本主义造就的埋葬自身的社会力量是（）A．无产阶级B．科学技术C．巨大的社会财富D．社会化的生产力10.马克思主义实践观是从()A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的

11.最近，由多国科学家组成的团队利用一台粒子加速器，让两束原子在一个圆环轨道上做高速运动，发现这些原子自身的时间确实比外界时间慢了。这项实验进一步证明了作为物质运动存在形式的时间具有（）A.客观性B.有限性C.相对性D.一维性12.垄断价格形成的基础是（）。A.自由竞争B.垄断利润C.垄断统治D.资本主义私有制13.自然地理环境对社会发展所起的作用是（）。A.直接决定人类的社会生活过程B.通过决定社会制度的性质和社会制度的更替来影响社会发展C.促进或延缓社会发展D.通过对科学技术的影响来影响社会发展14.造成认识过程反复性和无限性的原因是（）。A.人们的认识欲望是无止境的B.人的认识能力是有限度的C.事物的本质是深刻的D.主客观条件限制和物质世界的无限性15.辩证唯物主义认为感性认识与理性认识之间的关系是（）。A.个性共性的关系B.特殊一般的关系C.对立统一的关系D.原因结果的关系16.剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看做是生产商品中所（）。A.耗费的可变资本增加额B.预付的不变资本增加额C.预付的全部资本增加额D.耗费的全部资本增加额17.生产商品的劳动二重性是指（）。A.简单劳动和复杂劳动B.私人劳动和社会劳动C.具体劳动和抽象劳动D.生产劳动和非生产劳动18.社会生产方式是（）。A.生产和消费的统一B.生产资料和劳动者的统一C.生产力与生产关系的统一D.劳动资料、劳动对象和劳动者的统一19.国家垄断资本主义是（）。A.私人资本和垄断资本相结合的资本主义B.工业资本和金融资本相结合的资本主义C.职能资本和非职能资本相结合的资本主义D.私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合的资本主义20.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值21.对于苏联模式的正确认识是（）。A.是苏联建立以来所走过的社会主义道路的统称B.是社会主义的唯一可以效仿的模式C.是失败的模式，本不应该采用D.曾发挥过积极的作用，但也有弊端22.唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（）A．质量互变的观点B．永恒发展的观点C．对立统一的观点D．辩证否定的观点23.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（）。A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果24.由于商品供求关系的变化，使价格与价值不一致，这说明（）A.价值规律失去了作用B.商品的价格由供求关系决定C.价值规律的作用受到了限制D.正是价值规律作用的表现形式25.垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（）。A.价值规律的作用形式没有发生变化B.价值规律不再起作用了C.价值规律的作用形式发生了变化D.价值规律的作用受到了限制26.“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）。A.强调真理的客观性B.否认真理的主观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准27.没有战争的社会是（）。A.资本主义社会B.封建社会C.奴隶社会D.共产主义社会28.生产方式是：（）。A、生产力与生产关系的统一B、经济基础与上层建筑的统一C、劳动资料与劳动对象的统一D、人与自然的关系和人与人的关系的统一29.社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上，最终将走向（）。A.资本主义社会B.社会主义初级阶段C.共产主义D.自由资本主义阶段30.．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．决定论思想31.党的群众观点和群众路线的直接理论依据是（）。A.唯物史观关于社会存在与社会意识辩证关系原理B.唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理C.唯物史观生产力与生产关系矛盾运动规律的原理D.唯物史观经济基础与上层建筑矛盾运动规律的原理32.阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（）A．唯一动力B．最终动力C．根本动力D．直接动力33.商品的二因素之所以是使用价值和价值，而不是使用价值和交换价值，是因为（）。A.商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的B.价值是交换价值的内容和基础，交换价值是价值的表现形式C.使用价值是价值的物质承担者D.价值是一般人类劳动的凝结34.无产阶级政党的组织原则是（）。A.集体领导B.理论联系实际C.实事求是D.民主集中制35.1870年色当战败后，人们走上街头发动武装暴动并推翻帝制，成立了（）。A.法兰西第一共和国B.法兰西第一帝国C.法兰西第二帝国D.法兰西第三共和国36.感性认识和理性认识的区别是（）。A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验37.经济全球化发展趋势的物质条件是新技术革命和生产力高度社会化，其现实基础是（）。A.国际贸易的高度发展B.国际金融的迅速发展C.产业资本的国际化D.国际分工水平的发展38.“凡真理都是客观真理”，这是（）。A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.唯物主义反映论的观点D.形而上学的观点39.人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（）A．人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B．人民群众的一切活动都能推动历史进步C．人民群众的愿望要求都是天然合理的D．人民群众的活动是不受历史条件制约的40.真理是（）。A.客观事物及其规律B.对人们有用的认识C.人们对客观事物及其规律的正确反映D.为大多数人普遍接受的思想二、多选题1.列宁领导的苏维埃俄国对社会主义的探索所经历的三个阶段A.世界大战阶段B.进一步巩固苏维埃政权时期C.战时共产主义时期D.新经济政策时期E.苏联模式时期2.下列各项正确反映马克思主义认识论同党的思想路线统一的有（

）。A.马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础B.党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的应用C.马克思主义的认识论与群众观点是统一的D.党的思想路线的核心是解放思想、实事求是E.认识辩证过程的原理,是党的群众路线工作方法的理论基础3.历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于（）。A.不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的

B.真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身C.复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程D.人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制E.对真理的追求是永无止境的循环过程4.一切从实际出发，就是一切要从中国特色社会主义进入了新时代这个我国发展新的历史方位出发，新的历史方位具体为（）。A.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变C.我国是世界最大的发展中国家的国际地位没有变D.我国已是世界最大的发达国家E.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾5.根源于社会基本矛盾的社会发展动力有（）。A.人民群众B.阶级斗争C.社会革命D.社会改革E.科学技术6.马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义，需要经历一个很长的历史时期，这是因为（）。A.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验B.资本主义生产关系还有调整的余地，在一定程度上允许生产力继续发展C.落后国家首先走上社会主义道路，在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期D.社会主义在一国或几国首先胜利，面对国外敌对势力的破坏，可能出现倒退和反复E.资本主义借鉴社会主义的一些做法，阶级矛盾和社会矛盾有一定程度的缓和7.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有()。A.祸兮福所倚，福兮祸所伏B.贫生于富，弱生于强C.有无相生，难易相成D.量体裁衣，对症下药E.物极必反，相反相成8.孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话包含的哲学原理是（）A.事物是普遍联系的B.联系是客观的C.主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系D.并不是每一事物都处在普遍联系中E.联系是主观的9.私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，主要是因为它（）A.贯穿商品经济发展过程的始终B.决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势C.决定着商品经济的本质及发展过程D.是商品经济其他一切矛盾的基础E.决定着商品生产者的命运10.在商品经济中，使用价值、交换价值和价值之间的区别和关系是（）。A.交换价值首先表现为两个使用价值交换时的量的比例B.价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式C.交换价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式D.商品的使用价值是不同质的，商品的价值则是同质的E.交换价值取决于供求关系，而价值则取决于使用价值11.资本主义劳动过程的特点是（）。A.价值形成过程B.价值增殖过程C.工人在资本家监督下劳动，其劳动属于资本家D.劳动产品全部归资本家所有E.私人劳动过程12.价值创造与价值分配是既有联系又有区别的范畴，体现为（）。A.价值创造属于生产领域的问题，价值分配属于分配领域的问题B.价值创造是价值分配的前提和基础，价值分配又不仅仅取决于价值创造C.价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的。D.价值分配是价值创造是的前提和基础，没有价值分配也就没有价值创造E.价值创造和价值分配属于生产领域和流通领域的问题13.生产力具有（）。A.自觉性B.客观现实性C.主体性D.社会性E.历史性14.下列属于上层建筑的是（）。A.人民代表大会制度B.政党C.法院D.哲学E.语言学15.关于国体和政体的关系，以下说法正确的有（）。A.国体决定政体，政体服从于国体B.政体为国体服务，并对保证国家的性质起重要作用C.政体决定国体，国体反作用于政体D.同一国体的国家可能采取不同的政体E.不同国体的国家可能采取相同的政体16.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，其中英国古典政治经济学的代表人物是（）。A.昂利·圣西门B.亚当·斯密C.路德维希·费尔巴哈D.大卫·李嘉图E.罗伯特·欧文17.马克思主义认识论所讲的认识的主体是：（）。A、人的主观意识B、从事实践和认识活动的人C、一定的社会集团和社会群体D、处于一定社会关系中的现实的人E、具体的、历史的人18.人民群众是社会精神财富的创造者，这主要表现在（

）。A.一部分人民群众创造物质财富，另一部分人民群众创造精神财富B.知识分子创造精神财富，知识分子属于人民群众C.人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施D.人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉E.人民群众还直接参加了社会精神财富的创造19.以下属于历史唯物主义观点的有（

）。A.人民群众是社会历史的主体B.在社会发展中人人创造历史C.人们自己创造自己的历史D.人既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”E.个人的意识在历史发展中没有作用20.在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是（）A.价格受供求关系影响，围绕价值上下波动B.价格受价值影响，随供求关系变化而变动C.价格由价值决定，反映价值并反映供求关系D.价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系E.价格受供求关系决定，围绕价值上下波动三、判断题1.交换价值为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。（）2.科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。（）3.在资本主义条件下，在表面平等的交换关系背后，是资本对劳动的实际支配和控制。（）4.经济文化相对落后的国家进入社会主义后，在经济建设中要正确处理计划与市场的关系。5.科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。（）6.最终理想只有一个，那么阶段性理想则可以有许多个。（）7.马克思和恩格斯展望未来社会的方法是科学的。（）8.在全世界实现共产主义，首先将取决于社会主义国家的巩固和发展，取决于这些国家所经历的社会主义建设的历史进程。9.共产主义社会是人类社会的最高阶段。（）10.在共产主义社会不存在剥削和阶级差别。（）11.认识运动的辨证过程首先是从认识到实践的过程。（）12.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明事物的联系是普遍的、无条件的。（）13.根本矛盾贯穿事物发展过程的始终，规定事物的性质。（）14.国家垄断资本从垄断资本的整体利益、长远利益和全局观点考虑资本主义经济发展问题，从而在相当程度上克服了私人垄断资本只顾眼前利益和局部利益的局限性。（）15.二战后，市场机制依然是唯一的经济调节机制。（）16.近代形而上学唯物主义把物质等同于物质的具体形态。（）17.正确理解矛盾学说的关键是矛盾同一性和斗争性的道理。（）18.经济形态是社会形态的基础，生产资料所有制关系具有决定性意义。（）19.凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的真实反映。（）20.资本主义生产集中发展到一定阶段，就自然而然地走向垄断。（）四、简答题1.用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。2.实践是检验真理的唯一标准，因此实践标准是绝对的。

一、单选题1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.D11.C12.C13.C14.D15.C16.C17.C18.C19.D20.D21.D22.B23.C24.D25.C26.D27.D28.A29.C30.B31.B32.D33.B34.D35.D36.C37.A38.C39.A40.C二、多选题1.BCD2.ABCDE

3.CD4.ABC5.BCD6.ABCDE7.ABCE8.BC9.ABCDE10.ABD11.ABCD12.ABC13.BDE14.ABCD15.ABDE16.BD17.BCDE18.CDE19.ACD20.AC三、判断题1.对2.对3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.对11.错12.错13.对14.对15.错16.错17.错18.对19.错20.对四、简答题1.（1）社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。社会意识指社会的精神生活过程，它具有复杂而精微的结构，由诸多因素和层次构成。社会存在和社会意识的关系：①社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映，社会意识依赖于社会存在，表现在，第一，社会意识的内容来源于社会存在；第二，社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化；第三，社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。②社会意识反作用于社会存在。社会意识这种精神力量，在一定的条件下可以反作用于社会存在，转化为物质力量，影响社会发展的过程。先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展；落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。③社会意识的相对