《岩石也变化》导学案-2023-2024学年科学湘科版2001_第1页
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文档简介

《岩石也变化》导学案第一课时一、课程背景本节课的主题是《岩石也变化》,主要内容包括岩石的种类、岩石的形成与变化、岩石的利用以及岩石在地球变化中的作用等。通过本节课的学习,我们将了解岩石的基本知识,深入探讨岩石在地球演化过程中的重要作用,并引导学生对岩石这一自然界重要组成部分的认识。二、学习目标1.了解岩石的种类和特点,掌握岩石的形成过程。2.理解岩石在地球演化中的作用,意识到岩石资源的重要性。3.能够通过与同学合作,观察和分析不同岩石的特征,培养团队合作和观察分析能力。三、学习过程1.导入新知识(15分钟)教师引导学生观察图片,提出问题:你们知道什么是岩石吗?岩石有哪些种类?通过讨论,引发学生学习兴趣,激发他们对岩石的好奇心。2.学习岩石的种类和特点(20分钟)教师介绍常见的岩石种类,如火成岩、沉积岩、变质岩等,并结合图片和实物讲解各类岩石的形成和特点。学生通过观察和讨论,对岩石的种类和特点有更深入的了解。3.探究岩石在地球演化中的作用(25分钟)教师通过案例和实例,向学生展示岩石在地球演化中的重要作用,如岩石的贮能、构造作用等。学生分组讨论并展示自己的研究成果,加深对岩石在地球演化中的认识。4.实物观察与分析(20分钟)学生分组用放大镜观察不同种类的岩石,并记录岩石的特征。学生在观察和分析的过程中,培养团队合作和观察分析能力。5.练习与检测(15分钟)教师布置相关练习和作业,检测学生对本节课知识的掌握情况,并对学生的学习情况进行总结和评价。四、课后拓展1.鼓励学生主动利用图书馆、互联网等资源,深入了解岩石的相关知识。2.组织学生实地考察岩石,加深对岩石的认识。3.引导学生利用科技手段,制作有关岩石的PPT、海报等,展示学习成果。通过本节课的学习,相信学生对岩石的种类、形成过程以及在地球演化中的重要作用有了更深入的认识,激发了学生对地球科学的兴趣和热爱。愿学生在未来的学习中,能够更加关注地球的变化和演化,为保护地球环境贡献自己的力量。第二课时导学目标:1.了解岩石的形成过程和分类;2.掌握岩石的特征和相关概念;3.理解岩石的变化和演化。前导知识:1.了解岩石是地壳的主要组成部分,由矿物质组成;2.了解岩石的分类包括火成岩、沉积岩和变质岩。导学内容:一、岩石的形成过程1.火成岩:由地壳深部岩浆冷却凝固形成,包括花岗岩、玄武岩等;2.沉积岩:由早期地壳的物质在地表经过风化、搬运、沉积作用而形成,包括砂岩、页岩等;3.变质岩:由原有岩石在高温高压下发生变质作用形成,包括片麻岩、大理岩等。二、岩石的分类和特征1.火成岩的特征:晶体颗粒明显,具有玻璃质光泽,断口呈不规则形状;2.沉积岩的特征:颗粒粗细均匀,具有层理结构,容易分层剥离;3.变质岩的特征:晶粒细小均匀,具有片理结构,断口呈脉状条纹。三、岩石的变化和演化1.岩石循环:岩石在地球内部和地表之间不断循环,经历火成、沉积、变质过程;2.岩石的变质:岩石在高温高压下发生成分、结构和性质的变化,形成新的岩石。导学要点:1.理解岩石的形成过程和分类;2.掌握岩石的特征和相关概念;3.了解岩石的变化和演化过程。拓展练习:1.请描述一种火成岩的特征及其形成过程;2.沉积岩和变质岩有何区别?请举例说明;3.岩石的循环过程对地球的发展有何影响?总结反思:本节课主要介绍了岩石的形成、分类和变化过程,通过学

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