《让友谊之树常青》作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

《让友谊之树常青》作业设计方案第一课时一、设计背景友谊是每个人生命中最珍贵的宝藏之一，它如同一棵茁壮成长的大树，为我们遮风挡雨，为我们提供依靠。友谊之树常青，意味着无论遇到什么风雨，我们都能依靠友谊，共同成长。本次作业设计旨在通过培养学生之间的友谊意识，促进学生之间的相互理解和互助精神，让友谊之树在班级中枝繁叶茂。二、设计目标1.培养学生之间的友谊意识，让他们明白友谊的重要性；2.促进学生之间的相互理解和互助精神，建立和谐班级氛围；3.提升学生的观察力、沟通能力和团队合作能力；4.培养学生的创新思维和解决问题的能力。三、具体设计方案1.主题分享会：每个学生挑选一个自己喜欢的友情主题（如珍藏友情的句子、友情的故事等），在班级集会上进行分享。通过分享，让学生了解不同形式的友谊，激发对友谊的思考；2.友情卡片交换：学生们在课余时间制作友情卡片，并在班级活动中相互交换。卡片上可以写下对朋友的祝福或感谢话语，增进友谊；3.友谊日记：要求学生每天写下一件与朋友相关的小事，或是表达对朋友的情感。通过写友谊日记，激发学生对友谊的感悟；4.友谊小组活动：将学生分为小组，每个小组内的成员要相互协作完成一项任务，如合作完成一幅画、制作友情手链等。通过小组活动促进学生之间的合作和交流；5.友情剧场：让学生自行编排友情故事并上演，在班级活动中展示。通过表演增强学生对友情的理解和体会；6.友谊之树展示：在班级中设立一个友谊之树展示区，学生可以将自己的友谊心得或友情作品挂在树上。通过展示，激励学生珍惜友谊。四、评价与总结通过本次作业设计，学生们在友谊主题的引导下，增强了对友谊的认识和理解，建立了相互信任和支持的关系。学生的沟通能力、团队合作能力和创新思维得到了提升。友谊之树在班级中蓬勃生长，为班级带来了更多的温暖和欢乐。让我们一起努力，让友谊之树常青！第二课时一、设计目的本次作业设计旨在通过展示友谊的重要性，激发学生树立正确的友谊观念，培养学生的友谊情感，促进学生之间的友谊交流，从而使友谊之树常青。二、设计内容1.主题讲解：通过老师的讲解，引导学生了解友谊的定义、种类和重要性，让学生对友谊有更深入的理解。2.友情故事分享：鼓励学生分享自己或身边的友谊故事，从中体会友谊的真谛，激发学生对友谊的珍视和感恩之情。3.友谊画册制作：要求学生根据自己对友谊的理解，设计制作一本友谊画册，展示友谊的美好，传递友谊的温暖。4.友情信件写作：让学生为自己的好友写一封真诚的友情信件，表达对好友的感激之情，同时促进学生情感表达能力的提升。5.友谊之歌演唱：让学生选择一首关于友谊的歌曲进行演唱，通过音乐的方式表达对友谊的热爱和珍视，增强学生的合作意识和团队精神。6.友谊宣言创作：要求学生创作一份友谊宣言，表达自己对友谊的坚持和承诺，激发学生对友谊的责任感和使命感。7.友谊游戏互动：设计一些友谊游戏，让学生在游戏中感受团结合作的乐趣，促进学生之间的友谊交流和合作能力的培养。8.友情展示交流：在班级或学校举办友谊展示交流活动，让学生展示自己创作的作品，分享友谊故事，加深学生之间的友谊联结和共鸣。三、设计要求1.学生在完成作业时要认真思考，真实表达对友谊的理解和感悟。2.学生在完成作业时要注重合作与交流，尊重他人的友谊观念，尊重他人的作品和意见。3.学生在完成作业时要发挥自己的创造力和想象力，展现个性化的友谊表达方式。4.老师要给予学生充分的指导和支持，鼓励学生大胆表达，勇敢创新。四、评价方式1.友谊画册、友情信件、友谊宣言等作品将以创意、表达力、情感真挚等方面进行评价。2.友情歌曲演唱、友谊游戏互动等活动将以团队合作、表达情感、参与度等方面进行评价。3.友谊展示交流活动将以作品展示、故事分享、互动交流等方面进行评价。五、总结反思通过本次作业设计，学生将更加深入地了解友谊的意义，激发