《我的家在这里》作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版

《我的家在这里》作业设计方案第一课时一、作业背景《我的家在这里》是一部脍炙人口的优秀作品，通过对主人公在异乡打拼过程中所经历的困难和成长，展现了家庭、友谊和奋斗精神的重要性。为了帮助学生更好地理解和体会这部作品的内涵，设计了以下学生作业方案。二、作业目标1.了解《我的家在这里》的背景和主要内容；2.理解作品中主人公的性格特点和成长过程；3.能够分析作品中的主题和意义；4.培养学生对家庭、友谊和奋斗的思考和感悟。三、作业内容1.阅读指导：要求学生阅读《我的家在这里》，并按照老师指定的章节做好阅读笔记。2.角色扮演：要求学生选择一位自己喜欢的角色，通过角色扮演的形式展示该角色的性格特点和成长历程。学生需要准备台词和展示道具。3.书写手记：要求学生以主人公的视角，写一篇关于家庭、友谊和奋斗的手记，表达自己对这三个主题的理解和感悟。4.小组讨论：组织学生分成小组，讨论并总结《我的家在这里》中的主题和意义，每组需要撰写一份小结报告，并在班级上做相应的分享。5.画廊展示：要求学生根据作品内容和自己的理解，绘制一幅相关主题的画作，并在学校画廊展示。6.链接拓展：要求学生在课外自行阅读相关的名著或者其他优秀作品，形成一份读书报告。并可以组织学生分享自己的阅读心得。四、作业评价标准1.对《我的家在这里》的理解是否准确深入；2.角色扮演的表现是否生动真实；3.书写手记是否感人有力；4.小组讨论是否合情合理；5.画廊展示的创意和表现力；6.链接拓展的扩展性和启发性。五、作业总结通过这次《我的家在这里》的作业设计，旨在帮助学生更好地理解作品，提升学生的阅读能力和思辨能力。同时，通过多种形式的作业设计，激发学生的学习热情和创造力，培养他们对家庭、友谊和奋斗的深刻理解和感悟。希望学生能在这次作业中有所收获，更加热爱读书和思考。第二课时一、教学目标1.让学生了解家与家庭在个人成长中的重要性；2.帮助学生认识并尊重不同家庭形式和文化背景；3.提高学生的写作能力和表达能力；4.培养学生的团队合作意识和分享精神。二、教学内容1.家庭与家的概念；2.家庭成员及关系描述；3.家庭在个人成长中的作用；4.不同家庭形式和文化背景的介绍；5.表达和分享家庭故事。三、教学步骤1.导入：通过播放一段关于家庭的视频或图片，引导学生思考家庭的概念，让他们谈谈自己家庭的特点和成员。2.学习：介绍家庭与家的概念，让学生分组讨论并总结家庭成员及关系的描述，呈现在课堂上并讨论。3.听力练习：播放不同家庭形式和文化背景的家庭故事，让学生听取关键信息并做笔记，然后进行小组讨论，分享自己的理解和看法。4.写作练习：要求学生根据自己家庭的特点和亲身经历，写一篇《我的家在这里》的作文，表达对家庭的感情和理解，鼓励学生发表自己真实的想法和情感。5.分享交流：学生将自己的作文朗读给全班同学听，共同欣赏和评价，鼓励学生积极表达，并尊重每一个家庭的不同和独特之处。6.总结反思：引导学生反思家庭在自己成长中的作用，思考如何更好地与家庭成员相处，培养和巩固家庭的温暖和和谐氛围。四、评估方式1.学生提交的《我的家在这里》作文；2.学生在课堂上的表现和参与程度；3.学生的小组讨论和分享效果。五、拓展延伸1.汇编学生的家庭故事，组织成《我们的家庭故事》系列，进行班级展示和分享；2.鼓励学生主动了解和尊重不同文化背景的家庭，拓展视野，增长见识；3.邀请家长参与家庭故事分享和互动，促进家庭与学校之间的密切联系。六、小结通过《我的家在这里》的主题设计，旨在引导学生重视家庭的重要性，增强对家庭成员的尊重和理解