使用显微镜完整版本

第一节练习使用显微镜英国物理学家罗伯特·虎克目镜物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜筒镜座转换器通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜臂光学显微镜的结构目镜放大倍数光学显微镜的结构粗准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度较大光学显微镜的结构细准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度很小光学显微镜的结构转换器作用：安放和转换物镜镜头光学显微镜的结构

物镜放大倍数目镜与物镜的比较放大倍数镜口率镜筒长度盖玻片厚度光学显微镜的结构作用：调节通光量遮光器光学显微镜的结构反光镜作用：反射光线，有平面镜、凹面镜两种光学显微镜的使用1.取镜和安放①．右手握住镜臂，左手托住镜座。

光学显微镜的使用1.取镜和安放①．右手握住镜臂，左手托

住镜座。

②．把显微镜放在实验台距边缘5～7cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图。2.对光③.

转动转换器，使低倍镜对准通光孔，（物镜前端与载物台保持约2厘米的距离）。

低倍物镜通光孔载物台2.对光④.选择较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。同时调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。（如右图所示）光圈反光镜视野图(二)对光1、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。2、转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。3、左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。光圈反光镜视野⑤.

将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，使玻片标本正对通光孔的中心。

3.观察⑥.

转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近标本为止，两眼从侧面注视物镜。

3.观察⑦.

一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物象为止，再用细准焦螺旋调节，使看到的物象更加清晰。（如右图所示）3.观察观察和绘图需要使用高倍物镜观察时应该：1、移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。2、转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。3、缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。4、调节光圈，使视野亮度适宜。5、换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。实验完毕后应该：1、转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。2、用擦镜纸擦净目镜和物镜，用清洁纱布擦净镜体。3、再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。基础知识和应用1、放大倍数＝目镜x物镜2、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少4、将低倍镜换上高倍镜后，视野内会：细胞数目减少，体积变大，视野变暗

显微镜成像特点：如下图经显微镜放大后得到：将原物体旋转180°即可。放大旋转放大上下左右相反放大倍数是：目镜×物镜显微镜成像特点：由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动视野中污点的判断1、转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。2、移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。3、不在目镜、玻片上则在物镜上。物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小放大倍数大50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图结论四：放大倍数越大,细胞越大,数量越少;放大倍数越小,细胞越小,数量越多.其他显微镜电子显微镜：其他显微镜电子显微镜：第二节植物细胞按材料的不同处理方法分：1、切片（如：叶的横切片）2、涂片（如：人血涂片）3、装片（如：叶表皮装片）玻片标本：按保存时间的长短分：临时玻片和永久玻片制作并观察植物细胞临时装片1擦2滴3撕3展4盖5染6吸

擦、滴、撕—展、盖、染、吸植物细胞临时装片的制作和观察擦→滴→撕→展→盖→染→吸1擦：擦拭载玻片和盖玻片2滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水3取：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块4展：展平放于水滴中央5盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡6染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧7吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,

使染液浸润标本

制作步骤洋葱表皮细胞保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗传物质内含细胞液缓缓流动，可以加速细胞内外的物质交换⑴⑵⑶⑷⑸⑹洋葱鳞片叶内表皮细胞黄瓜表层果肉细胞(可见叶绿体)黑藻叶片细胞(可见叶绿体)线粒体：分解有机物，释放能量。它能为细胞的生命活动能量。叶绿体：存在于植物体绿色部分的细胞中，是植物进行光合作用的主要场所。能将光能转变成化学能。第三节动物细胞一、制作人口腔上皮细胞临时装片步骤：1、擦2、滴（0.9%生理盐水）3、刮3、涂4、盖5、染6、吸制作人口腔上皮细胞临时装片1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试净；2、在载玻片的中央滴一滴生理盐水；3、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下；4、把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下；5、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡；6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液（染），用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。用显微镜观察人的口腔上皮细胞

动物细胞模式图细胞膜细胞核细胞质动物细胞的基本结构线粒体相同点：细胞膜细胞质细胞核不同点：细胞壁叶绿体液泡线粒体植物细胞动物细胞共同点不同点植物细胞与动物细胞的异同细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体细胞壁叶绿体液泡各种各样的细胞血细胞骨细胞肌肉细胞神经细胞思考：

制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。思考：怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。课外百科细胞的全能性

1925年，美国的生物学家哈勃兰特预言，一个细胞含有生物发育的全部基因。到1955年，美国用一个胡萝卜细胞，培养出一株胡萝卜，证明了细胞的全能性，为克隆技术提供了理论依据和实践的可能。广西柳城县广泛用于甘蔗的育种。发挥了较大的经济效益。

第四节

细胞的生活细胞的生活需要物质和能量水无机盐糖类脂质蛋白质核酸有机物分子大含有碳（有能量）无机物分子小无碳（无能量）氧汽油

汽车化学能动能发动机光能氧气有机物转变储存化学能化学能释放化学能供细胞利用水二氧化碳细胞中的叶绿体线粒体细胞中的能量转换器叶绿体化学能光能(阳光)(有机物)线粒体细胞需要的能量本节课应该掌握的知识一、细胞中的物质

有机物（有能量）无机物（无能量）二、细胞膜控制物质的进出三、细胞中的能量转换器

叶绿体（将光能转化成化学能）线粒体（将化学能释放出来）四、细胞核是控制中心1、植物蚕豆叶细胞中的能量转换器是()

A、细胞壁和叶绿体

B、细胞膜和线粒体

C、细胞质和叶绿体

D、线粒体和叶绿体2、细胞含有______

和_______两大类物质。3、细胞的生活离不开