学校安全教育周总结（30篇）

学校安全教育周总结（30篇）学校平安教化周总结篇1

暑假要防止意外损害，加强警惕：

1、防止坏人绑架拐卖儿童。此类事务多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚外出玩耍时。

2、坏人实施不同侵害，方法各不尽相同。如：问路，帮助找人，帮助找东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、挚友，有紧急状况，代替其来接孩子。所以我们肯定要做到不和生疏人说话，更不跟生疏人走。

3、旅行平安：在暑假期间走亲访友、外出旅游时，要结伴同行，避开单独游玩，游玩时要选择游客较多的景点、线路刚好段;在旅行途中，要留意人身平安，不要轻信生疏人，不要食用生疏人的食品、饮料;入住宾馆，要留意视察宾馆的消防设施和消防通道，确保一旦发生火灾事故，能够快速自救;在人员较多的公共场所或参与大型活动时，要留意防盗、防抢;期间，还要自觉遵守道路交通平安法，防止发生交通事故。另外，暑假期间室外温度较高，应保持身体足够的水分，避开高温的时段，以免中暑。

学校平安教化周总结篇2

一、加强宣扬教化，提高平安意识。

仔细组织开展以“构建和谐校内，健康平安成长”为主题的平安教化主题班会，提高我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活。

二、提高个人思想素养。

结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校内内外发生暴力行为，争做文明的中学生。留意中学生形象，禁止穿着装扮成人化，已发觉有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、关注课间平安。

请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯__右走，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要(严格听从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内运用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅留意平安。不接受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要刚好报告保卫科或老师。

八、学会自护自救，提高防卫实力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待;敢于指责、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的主子。

九、加强自我防范意识。

留意公共场所的人身和财产平安，不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要刚好敢于拨打110报案。

学校平安教化周总结篇3

今年3月26日是全国中小学生平安教化日，__小学为开展好宣扬教化活动，进一步加强校内平安管理工作，强化师生平安意识，提高自救自护实力，有效防范校内平安事故，活动总结如下：

一、组织开展一次应急疏散演练。学校仔细贯彻教化部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《诸城市教化系统突发事务应急预案》，开展一次全校范围的应急疏散演练。在保证平安的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既平安有序又有效快速。并对演练效果刚好进行总结。

二、进行一次特地平安教化。学校依据本学校发生事故的规律、特点，通过国旗下的讲话、学问竞赛、观看专题片、主题班会、主题演讲、学问讲座等形式，有针对性地开展一次特地平安教化。并充分利用互联网平安教化平台，不断拓展平安教化的渠道和途径。

三、实施一次平安隐患排查整治活动。学校深化平安隐患排查整治活动。对排查出的重大问题刚好实施台账管理，刚好抓好隐患整改，严格实行隐患台账销账制度，堵塞平安管理漏洞。同时，组织老师、学生、家长共同参加的“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，扩大活动的参加面知晓率，真正起到“教化师生、带动家庭”的作用。

四、推动落实监护人平安责任。学校亲密家校联系，定期召开专题家长会，开展老师家访活动，告知家长仔细落实监护人职责，切实担当起学生脱离学校监管后的看护责任，使平安意识深化人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。

学校平安教化周总结篇4

平安教化非常重要，开学初，把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行平安教化，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教化、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。

在平安教化工作中，我们仔细实施“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，到处有人管。我们的详细做法是：

1、开学的第一节课上平安教化课，讲平安学问，如防火、交通等。有教案、有记录。

2、各班都开设了平安教化课，每周上一次平安教化课。平安教化课的课本是《中小学生平安须知》，人手一册，各班依据时令随时补充增加教化内容。

3、学校集体组织师生平安教化每两周进行一次。本学期内容涉及平安工作的方方面面，有交通平安、饮食卫生平安、家庭生活平安、校内外活动平安、消防平安等。

4、学校和家庭是保障学生各项平安的重要场所，学校依据详细状况，专发了给学生家长的一封信，为了家庭为了孩子的平安与华蜜，要求家长协作学校搞好学生的平安教化，做到了平安进家庭。

5、重视学生暑假期间的平安教化，印发了暑假致学生家长的一封信，与学生家长、各班级、学生层层签订了平安责任书，确保学生暑假平安。

6、充分利用各种手段，对学生进行平安教化。学校利用专题讲座、手抄报、广播站等形式对学生进行全面的平安教化，使平安学问做到人人皆知，师生平安意识大大增加。

7、增加学生对平安事故的防范实力，本学期组织了一次消防演习与一次防震演习。学生能熟知遇到消防事故与地震时的自救方法。

8、期末进行了学生平安学问测试，从平安工作的各个方面选取试题对学生进行问卷，通过测试成果来看，学生的平安学问知晓率都特别高。

通过以上一系列的平安教化活动，半年来学校没有出现一例平安意外事故，达到了学校预期的目的，保证了学生的各项平安。学校将在今后的工作中，接着加大平安教化的力度，使学校真正成为学生平安的港湾。

学校平安教化周总结篇5

我和妈妈坐在电视机前观看了广东公共频道播出的《中小学生平安教化学问讲座》。这次讲座，主要讲遇到地震及重大灾难时，中小学生如何自救自护;中小学如何削减交通事故的发生;中小学生如何预防家庭火灾以及家庭避震的方法。观看专题片后，我感受良多。

我们青少年是祖国的将来和期望，平安学问教化对于我们非常重要。经过平安学问教化，能使我们青少年树立平安意识，了解平安常识，学会自我爱护，提高应变本领，尽可能削减和杜绝各种意外损害事故的发生。

这次讲座，使我们又懂得了许多的平安学问。当地震发生时，假如我们正在教室上课要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。当地震发生时，假如我们在家里应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是非常危急的。应对火灾时要快速逃命，不要贪恋财物。受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。假如家用电器着火，扑灭家用电器

发生的火灾方法是：首先立即切断电源，拉闸要带上绝缘手套，人要离远些，避开切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时，应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引起短路，造成更大的灾难。扑救火灾时，要关掉门窗，防止风吹助燃。要马上用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不行用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救，因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后，必需刚好打开门窗通气。

让我们学习平安学问，树立平安意识，驾驭平安常识，一齐奏响生命的乐章吧!

学校平安教化周总结篇6

“平安教化是学校教化的重中之重”。通过网络看到了那么多的令人骇人动目的校内平安事故，联系最近媒体报道的接连不断地发生的校内损害事务及校内平安事故，成天和活泼可爱的孩子们在一起，我深深的感觉到平安教化已成为中小学教化的一个重大问题。使我感觉到作为一名老师身上的责任重大。

我们该怎么样才能使这样的悲剧不再发生或者少发生呢?通过网上学习，我学到了许多东西，也受到了很大启发，也反思了我们工作中存在的问题。我认为，在学校平安教化工作中，假如领导得力，措施得到，好多事故是可以避开的。

学校平安教化周总结篇7

为进一步提高全校师生的平安意识，提升个人的平安素养，3月28日在“全国中小学生平安教化日”当天，竹山县柳林乡公祖小学围绕“我平安、我健康、我欢乐”这个主题，结合本校实际，多举措开展“平安教化日”系列活动。

1、利用周一的升国旗仪式，通过国旗下讲话，再一次对学生有针对性地进行平安教化。

2、开展一次平安学问讲座。通过讲座，让全校师生提高平安责任感，加强自我防范意识。

3、以班级为单位，召开一次平安主题班会，班主任老师通过身边的平安事故实例进行现身说法，重点从上下学交通平安、预防溺水、食品卫生、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等方面对学生进行教化，确保了教化效果。告知同学谨记“平安第一”的重要__，提示他们时时刻刻都要留意平安。

4、学校对校舍、消防、食品卫生、宿舍、试验室以及校内周边环境等重点部位进行隐患排查，发觉平安隐患并刚好进行整改，绝不放过任何一个平安隐患。

5、实行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动，让学生驾驭基本的自救互救技能，遇到危急，快速撤离。

6、发放教化部《致全国中小学生家长的一封信》，确保平安教化活动起到“教化师生、带动家庭、辐__社会”的良好效果。

学校平安教化周总结篇8

时间匆忙，转瞬4月份又过去了，本月接着加强对全班同学的行为习惯的养成教化，加强对值日生的管理和指导，努力培育学生养成仔细、负责的习惯。培育班级小干部，依靠班干部帮助管理班级工作。本月班上总体良好，但是有一起班级冲突事务。以下是本月平安教化要点：：

一、训练学生课间文明活动，留意活动平安。

平安教化始终是学校工作的重要部分，我常常利用晨会、班会、晚学前，对学生进行平安教化，和路队秩序的教化。对路队及校内外出现的平安隐患刚好跟学生沟通、反馈，教化学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名平安监督员，对学校不同时段、地段进行平安监督。作好假期前的平安教化，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展平安谈话活动。

二、培育学生良好的学习习惯。

平常我要求学生能够遵守学校各项规则，自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不用心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教化学生学习肯定要仔细细致，不马虎马虎，字迹要端正清晰，课堂作业、回家作业刚好完成，不拖拉，上课用心听，多动脑筋，遇到不懂就问，做到当天的事当天解决。平常多留意发觉学生的点滴进步，耐性引导学生逐步改掉一些不良习惯。

三、班级常规整治

早晚操、卫生的扫除、纪律等教化学生团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次，对学生迟到，遗忘戴校卡等方面也制定了一些措施，逐步使学生养成做事仔细，不丢三拉四的习惯。这一个月中，在全体师生的共同努力下，班级各项工作都有了新的发展和进步，学生们的习惯规范了很多，。我针对检查中出现的问题，刚好带领全班同学进行总结，激发学生主动向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的学生。

四、抓好班级管理

对那些顽皮、学习习惯不太好的同学，常常找他们闲聊谈心，与他们多沟通。还与家长联系，共同管教。支配好学生与掉队的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况。留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合的方式。同时，赐予他们生活上的关切和学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习主动性得到提高。

本月天气改变多端，我常常提示学生留意刚好增减衣服，平常要加强熬炼，增加体质。班主任的工作是很细小的，做的都是很琐碎的事情，在班主任工作中，我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，让学生在老师的教化和帮助下，健康欢乐地成长!

学校平安教化周总结篇9

“学校平安重于泰山。”校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

本年度我校根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“实行《中小学校内平安管理方法》精神，加强学校平安管理，保障校内及师生的人身、财产平安，维护校内正常的教化教学秩序，提高教职员工平安第一的责随意识及平安宣扬教化的实力及教会学生自我爱护的方法”这一目标，明确“维护校内的教学和生活秩序，保障师生人身和财产平安”这一重心，落实校内平安教化工作，切实加强平安管理。详细工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导以高度负责精神，切实加强对校内平安工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件和相关规定，并做到相识到位，领导到位，宣扬教化到位，措施到位。校长与各部门负责人签订平安授权书，并与老师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

二、培训途径，多样有效

我们始终认为，只要通过科学有效的校内内部培训才能够切实提高职工的平安意识和技能，保证校内平安与各项工作的顺当实施。因此我们依据上级要求及校内实际须要开展丰富的培训活动：

首先我们制定长期系统的培训安排，针对平安教化培训工作广泛性和长期性的特点，针对校内自身状况制定出有效的培训安排并不断进行完善补充，使教化培训工作科学有序地进行。

其次，开展敏捷多样的教化形式：开展典型案例的沟通，通过对案例中事务的讲解、分析、探讨，总结归纳科学平安相宜的做法；通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急事务的对与错；我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与技术讲解，以逼真的形式增加平安教化效果。

此外，我们还利用各类会议、校内网站、黑板报、宣扬厨窗、横幅等形式进行了广泛的平安教化宣扬，并发动各班广泛开展主题活动，如“公路上”“交通员”“十字路口”等活动，对学生进行交通平安教化，引导学生相识交通标记，教化学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参加的格局，把平安工作作为校内日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。

除了进行培训外，我们还建立了教化反馈机制，每次对教职工进行集体培训后，向教职工征询培训的看法与建议，使我们能刚好精确地驾驭教化详细效果以及巩固以往教学的成果；刚好订正教化培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

以上丰富的内容，切实提高了广阔教职工防范事故、处理事故的实力。在教职工的平安意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。

通过教化和培训，使我校教职工明确了校内平安工作的有关规章要求，驾驭了基本的平安操作规范，驾驭了发生意外事故时的现场处理方法，能遇事不乱，应对有方；切实提高了教职工“平安第一”的责随意识，有严格按规章办事，不为所欲为做事的信念，切实增加了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校内平安工作和平安教化的实力。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于平安培训的驾驭程度，大家树立了人人都是平安责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。

学校平安是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的平安工作，为全面实施素养教化营造一个安定、稳定的育人环境而努力。

学校平安教化周总结篇10

小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋地区具有肯定影响力的中心完小，20__年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人，学生3101人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并根据消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位详细实施的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来，始终非常重视平安工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，爱护学校财产和师生人身、财产的平安，依据省、县、镇《关于学校平安工作实施方法》及《中小学平安工作规定》等指示精神，学校全面加强校内综合治理及消防平安工作，把精神文明建设、平安综合治理和校内文明创建活动放在非常重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚毅的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性，从平安工作的长期目的和意义动身，为了让每一个同学驾驭肯定的防火、灭火学问，学会平安、科学的用火，我校把消防平安教化纳入到学校教化的过程中。学校成立了消防平安工作领导小组，由学校副校长担当消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务制度，并通过肯定形式对老师义务消防员进行消防培训。制定了消防平安管理制度，针对消防平安工作，制定了相应的专项制度，并把消防平安工作纳入老师的考核工作中，提高了全体师生员工的平安意识，增加了“平安责任重于泰山”的消防平安责随意识。

二、加强平安学问宣扬教化

利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防平安学问。每学期大队部都组织实行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安学问竞赛活动，对学生进行消防平安教化。教化学生“爱护公民人身、公共财产平安和公民财产平安”是每一个公民的责任和义务;体现生命平安第一珍贵的原则;让同学们了解肯定的防火、灭火学问;学会肯定的逃命学问;基本驾驭灭火器的运用方法。同时激励学生自办消防平安学问宣扬小报，学校也利用黑板报、宣扬栏进行消防平安学问宣教。

针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的平安意识和防范实力相对较弱的实际状况，在教化活动过程中，学校赐予了更多的关注，除了在集体教化中突出强调外，特殊要求班主任在日常时间赐予常常的提示，结合班级详细状况，开展“一帮一”同伴互助活动。

通过形式多样、富有成效的宣扬教化活动，全校学生和教职工进一步增加了消防平安的意识和实力，都熟知火警电话号码、报警方法并会运用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分相识到依法治校，综合治理，创建平安、文明的生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防平安硬件设施建设

学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理方法，给学校的平安管理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项平安防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等采纳定期检查登记，发觉问题或消防平安隐患刚好整改，促进了学校消防平安工作的落实，为全体师生员工创建了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

学校平安教化周总结篇11

平安教化非常重要，开学初，我依据学校的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行平安教化，从不松懈，做好学生的平安工作是做好教化、教学工作的前提，现将本学期的平安教化工作总结如下：

1、开学的第一节课上平安教化课，讲平安学问，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教化课。

2、板报设有平安学问专栏，增加学生平安意识。

3、利用广播搞平安学问讲座2次。讲饮食平安和交通平安。

4、时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。

5、学生放学要站好队靠右侧通行。老师把学生送出校内。

7、集体活动。运动会和课余活动肯定要留意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。

8、教化学生留意饮食卫生。

9、每月都召开一次平安教化主题队会。使学生增加平安责任感，相识到平安的重要。

总之，一个学期以来我总是把平安工作放在各项工作的首位，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，健康欢乐的成长。

学校平安教化周总结篇12

一、工作思路：

坚持以维护师生生命平安为目标，根据“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，仔细开展交通平安教化的各项活动，逐步形成一个管理有序、防控有力、环境整齐、秩序井然的育人环境。

学校领导高度重视交通平安工作，把交通平安工作学校工作的一项重点来抓。首先，统一思想相识。学校坚持全面的质量观、平安观，交通平安是学校一切工作的保障，大力加强学校平安体系建设。其次，健全组织体系。成立以校长为首的领导小组，层层落实工作责任制。学校的交通平安工作做到有预案、有安排、有措施、有落实，各部门主动参加，亲密协作，分工协作，齐抓共管，形成分工合理，责任到人的平安管理工作网络。

二、工作成效

1.每月实行一次以交通平安为主题教化宣扬活动，并做当月交通平安工作总结。

2.制订了《上下学平安出行活动方案》，要求各班级放学后不得滞留学生。并对接送学生家长的车辆人员状况进行摸底统计，保障学生的上下学平安。

3.上好每学期开学的“交通平安第一课”。班级通过主题班会的形式重视交通平安宣扬，让学生知道在日常生活中要自觉遵守交通规则，走好路，骑好车，不逆向行车，不在快车道行车，不闯红灯，过公路走斑马线。

4.在对校内自行车管理中，重视平安检查，严格根据公安部的规定“未满16周岁的未成年人不得骑电动车”执行，在校学生不允许骑电动车入学，未满12周岁不得骑自行车上路。自行车检查是否车况良好、是否有车铃、是否上锁。

5.在学校交通平安氛围在布置上，充分利用现有资源，先后完成了交通平安学问宣扬墙及交通平安标识宣扬道的布置和LED显示屏的设置，对培育学生的交通平安意识起着潜移默化的作用。

6.每学期期初、期中、期末分三次分发《交通平安致学生家长一封信》及利用校讯通和家委会，主动与家长沟通，共同做好学生的平安管理。

7.各班每月利用一次中队课的时间组织学生观看一场交通平安教化宣扬片，作一个小型讲座，让学生将平安意识牢记心中。

8.主动组织师生、家长参与泉州市首届中小学生交通平安学问网络竞赛。

9.每天放学时利用校内广播对学生进行简短一分钟的交通平安教化。

10.完善校内周边道路交通平安设施，进一步完善校内周边道路的学校警示标记、限速带、过街天桥等交通设施等。

11.利用国旗下讲话，号召全体学生增加交通平安意识，提高自我爱护实力。

12.与交警中队结为共建单位，主动组建少年警队，对学生的日常行为规范进行督促。

三、存在问题

由于南环路改造，造成泉安路交通压力大，我校位于泉安路边，大门口车流量大，特殊是上下班高峰期，给家长接送学生及老师上下班带来肯定的平安隐患。

学校平安教化周总结篇13

根据上级的支配和要求，在6月30日到7月9日通过中国老师研修网，参与了20__年全国中小学校长校内平安管理国家级远程专题培训。经过为期九天的系统学习，个人在平安工作相识上，心灵上得到升华，思想上得到净化。作为一名校长，我深刻体会到学校“平安工作，重在专心”。

我知道这次培训是为了实行中央综治维稳电视电话会议和教化部中小学平安工作视频会议精神，进一步加强校内平安工作的要求的一次中小学校长校内平安管理远程专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校平安突发事务的预案制订与处理、仔细落实《中小学幼儿园平安管理方法》依法做好学校平安工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学平安教化工作、怎样处理校内意外损害事故、校内心理危机的干预与管理、学生法制教化的内容和方法、学校平安管理与平安教化的阅历进行学习、沟通和研讨。

我深刻地相识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校内平安。学校财力有限，还有依靠上级主管部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。校内的平安关系到千家万户安静、社会和谐稳定。面对突发事务、面对校内平安的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关切、守护。作为校长，维护校内稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校内平安管理的学问、技能燃眉之急。如何处理突发事务、如何关注平安管理的细微环节，是我们每一位校长应当学习驾驭的重要学问技能。

学校一切工作必需以平安为前提，没有平安保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教化放在第一位，把平安融入全部教化教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不行能有责任追究。学生的一切成长必需有平安来作保障，离开“平安”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我平安防护实力显得尤为重要。学生自我平安防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾难(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外损害等。我觉得有必要开设平安教化课，让学生驾驭平安防护学问，从而削减平安事故的发生，这也使学生终身受益。

通过学习使我进一步体会到;校内平安管理的成败，干脆影响到学校教化教学质量，制约着学校的发展。正如前国务院副总理李岚清同志所说：“生命不保，何谈教化。”培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校方干脆或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故仍时有发生，前些天江西、浙江又发生了小学生溺水死亡事故，而且人数不少。食物中毒、服用药物引起的不良事务、不法分子冲击校内(特殊是小学、幼儿园才是真正的弱势群体)扰乱学校秩序损害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事务的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教化教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到损害、死伤学生的家庭遭遇不行挽回的损失。同时，也给社会增加担心定因素，造成比较严峻的社会影响。这些事务、案件的酿成、当然有因，但与我们主观上对平安工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使很多原来可以避开、甚至根本不应当发生的事故、事务发生了这使我们特别痛心。

这次的`学习内容无时无刻不再提示我们：校内平安不能忘，平安警钟需长鸣。校内的平安是实行教化教学的保障，没有平安的保障，就没有方法实行教化教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的平安。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论上，我们对学校的平安工作理解了。实践中，也给我们供应了很好的例子。接下来最重要的是要看我们的行动了，此时此刻，就要看我们下一步能否做一个有心人就显得至关重要了。“行动比语言更有力”，下一步，就要看我们的行动了。对学校来讲，还是那句话：“平安工作，重在专心”。

学校平安教化周总结篇14

为加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本班实际状况，于4月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教化周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下;

一、方案可行，组织有力

4月15日学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查刚好，标语警示牌保证长效

4月16日至18日间，对学校内部平安隐患进行了仔细自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。刚好解除了大小隐患近十处。旁边水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣扬标语32块，全部标语字体显明，主题明确，发挥了突出的警示与教化作用。

三、教化宣扬氛围深厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等平安教化主题校会，集中向学生进行了一次平安学问宣扬，我班召开了主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中实行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共53份，对家庭教化提出了很好的建议和要求，教化宣扬工作深化到了每个学生家中。

3、召开了家长会，家长到会率达80%以上，与孩子共同参与签名活动。在师生面前逐人表态发言，教化活动得到了家长的有力支持和协作。

4、利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化氛围。

5、平安教化工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发觉问题必究并刚好在全校内通报，师生的平安责随意识许久保持。

学校平安教化周总结篇15

20xx年3月31日是第xx个全国中小学生平安教化日司机平安学习制度》、《司机违章惩罚制度》、《车辆检查制度》全文内容

20xx年3月31日是第十九个全国中小学生平安教化日，主题是强化平安意识，提升平安素养。我校高度重视，切实开展好以强化平安意识，提升平安素养为主题的平安教化活动，并扎实做好各项平安工作。现将活动状况总结如下:

一、领导重视，组织健全

我校领导历来非常重视平安工作，始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作，成立了校长为首的安保领导小组，定期召开会议，分析学校的平安形势，找出问题，刚好制定好切实可行的措施，有效地防止了担心定因素的发生，为学校平安工作不出问题奠定了良好的基础。

二、建立健全规章制度

平安工作要搞好，必需有配套的规章制度，走制度管理的道路，建立健全了平安教化的各项规章制度，使老师明确了平安岗位责任制，做到平安工作层层有人负责、到处有人管理。再者，我们还狠抓了各项规章制度的落实，对出现问题的人员及地点进行刚好处理，将问题处理在萌芽状态。

1、为使我校交通平安工作落实到实处，学校制定了一系列规章制度。如《司机平安学习制度》、《司机违章惩罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织司机学习，丰富其行车学问，提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆平安检查，为平安行使做好打算。

2、每月要求学生对自行车进行平安检查，不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的老师全部登记注册，每月抽查一次车辆状况，做到发觉问题刚好督促解决。

三、广泛宣扬平安教化，从宣扬中抓出时效

本学期初，我校接着狠抓平安教化的宣扬工作，校领导定期组织老师学习有关平安方面的法律、法规及上级有关文件精神，提高老师们的相识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行平安教化。本学期，我校开展了几项卓有成效的宣扬教化活动。(1)平安教化阅历的民警到我校对全校老师、学生讲授了一节生动的平安教化课，使学生、老师都受到了一次生动的平安教化，学到了许多学问。(2)为增加第三小学全体教职工的防火平安意识，普及消防平安学问，20xx年3月16日下午，我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防平安学问讲座。(3)3月31日是第十三个全国中小学生平安教化日，这天下午，学校突然响起急促的哨声，只见全校学生纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻，沿着墙边弯着腰，从课堂里快速逃出，直奔操场、空地等平安地带这是第三小学正在实行消防平安演习活动的一幕。学校通过各种途径和方式绽开立体式宣扬。为加强学生的消防平安学问，各班都开展了《消防平安在我心中》的主题班会，采纳有奖竞答的方式，让学生抢答复述了起火缘由、怎样预防火灾事故、如何逃命等消防平安学问。学校还组织学生观看了消防平安学问的教化宣扬片，同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣扬板报，校内的醒目位置也悬挂消防宣扬横幅。这些活动既贴近生活实际，也使学生们学到了有关的消防平安学问。

学校平安教化周总结篇16

为增加师生应急平安意识，提高师生应变突发事务的实力，3月11日上午11:10，我校实行了平安疏散演练，学校全体师生主动参加本次演练。

为确保本次演练能平安、有效、胜利进行，学校领导召集相关科室和级部召开演练协调会，制订学校演练预案，成立由校长朱明华为总指挥，副校长戴晓正、魏丰田、闫大鹏、杜晓斌为副总指挥的演练领导小组。中学政教处、小学教育处会同各级部及相关科室制订了具体的演练方案，全体老师参加演练。

随着警报声响起，参加演练的全校师生按紧急疏散预案进行，各班学生快速有序从各自教室撤出，由各楼层、各通道有秩序地撤离到学校篮球场前宽敞地带。疏散过程中，参演老师各司其职、各负其责，当班老师仔细组织本班同学，根据学校方案中的疏散路途从教学楼内有序撤离，整个过程惊慌有序，师生看法肃穆仔细，全部师生平安撤离到指定地点，在确认参加演练师生集合完毕后，各班清点人数，报告总指挥。整个演习惊慌有序，有条不紊，耗时四分钟，全校师生镇静冷静、相互合作，一切行好听从指挥，根据学校制定的紧急事务疏散方案，均能做到平安撤离、有序集合，没有发生任何相互推挤或踩踏状况，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急逃命的演练任务。

学校平安教化周总结篇17

光阴似箭，一晃一学期过去了，我班通过开展平安教化课程，让学生了解危急的存在;知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能;强调个人平安，逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对孩子造成的损害，保障孩子健康成长。

一、平安重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。

5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

二、平安详细措施

1、利用室内课，主动进行体育运动常识平安教化

利用室内课，教化孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好打算活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化平安意识，进行平安教化

①防火平安教化

教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在，教化学生远离危急品。

②防毒平安教化

教化学生留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校内，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③劳动平安教化

教化孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的损害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参与社会公益劳动时，听从老师的支配，确保平安。

④防电平安教化严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。

3、结合早晨时间，进行平安教化

①教化学生在校内内做到“轻声慢步”，课间不追打闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。

②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

③教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

4、利用班会课进行日常平安教化

每周利用班会课强调日常平安事项：

①教化学生不在校内内、教室内追逐哄闹;

②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故;

③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍;

④养成离校关窗、锁门的习惯。

班级管理仔细负责,从微小处入手,狠抓常规,做到时时讲平安，时刻抓平安。有效削减了事故的发生。平安欢乐地度过了一个学期的学习生活。

学校平安教化周总结篇18

为主动协作国家网络平安宣扬周活动，增加广阔师生网络平安意识，特殊是为提高青少年网络平安自我爱护意识，提升青少年网络平安问题甄别实力。近日，狮寨镇大昌小学开展了20_年国家网络平安宣扬周教化活动。

本次活动的主题是“网络平安为人民，网络平安靠人民”。活动中，校长何维艺就网络平安作专题讲座，针对学生的疑问作了具体的解答。活动结束后，全体师生还一起学习了网络平安的宣扬材料。

学校开展网络平安主题班会，主题宣讲、观看视屏等活动，对学生和老师进行网络平安教化。

通过本次活动，师生对一些基本的网络陷阱有了清晰的相识，提高了防骗意识，学生们也意识到了沉溺网络的危害，树立了正确的上网意识，网络平安学问深化广阔师生心中，校内内形成了良好的网络平安氛围。

学校平安教化周总结篇19

__年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长宋新光干脆抓，分管副校长李家意详细抓，学校办公室、政教处、保卫科详细分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。

四、加强教化，促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。

学校平安教化周总结篇20

抓好消防平安教化，帮助学生养成良好的行为习惯，是关系到学生能否健康成长的大事。为了强化学生消防平安常识的意识，提高学生自我防护实力，通过开展形式多样的学习教化活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体学生的平安观念，坚固树立了“平安第一，预防为主“的思想。将本学期消防平安教化做如下总结：

一、加强宣扬，增加意识。

组织开展消防平安学问的宣扬教化活动。

1、亲身感受，培育学生的自护实力。为开展消防平安社会实践活动，熬炼学生的实际实力，让学生感受消防平安的重要性。通过各种活动，让学生驾驭了有关消防平安常识，这对维护学校秩序起到了主动而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生消防平安学问宣扬活动。利用综合实践课，特地设置“消防平安在心中”为内容的教化课，实现了消防平安教化进学校的目的。

3、利用各种载体，广泛开展“消防平安宣扬”活动。开展消防平安主题班会，播放消防平安事故图片，让学生切身体会消防平安事故的危害。

4、通过家长会等形式，对家进步行消防平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的用火用电平安提示。

通过活动的开展，学生了解了消防平安常识。

二、巩固成果。

提高学生消防平安意识是一项长期的任务，应当坚持集中教化与日常教化教学工作有效结合，在长效机制建设上下功夫，促进日常消防平安教化工作，为预防和削减消防平安事故发挥主动的作用

消防平安教化始终贯彻“以人为本、平安第一”的方针，以“平安用火，平安用电”养成教化为主要内容，以促进消防平安宣扬“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的中学生消防平安教化活动，营造全社会关注中学生消防平安的良好氛围，进一步提高了学生消防平安意识和自我防护实力，维护正常教化教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

学校平安教化周总结篇21

为了贯彻执行上级平安工作文件精神，仔细落实县教化局、镇中心小学平安目标管理责任状，确保校内的长期平安稳定。我们开展了“校内平安教化月”活动。现将活动的开展状况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动。

领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。

(1)警示教化：仔细宣扬学习《小学生日常行为规范》，正面教化师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。

(2)自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。

(3)食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。

(5)行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。

我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。

为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。

三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。

其次是加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。

第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。

学校平安教化周总结篇22

3月26日是全国中小学生平安教化日，3月26日——4月1日是平安教化周。今年的主题是“普及平安学问，提高避险实力”。启慧小学在平安教化周里围绕主题，加强组织，周密部署，主动开展好今年“平安教化周”活动，向学生宣扬平安学问，提高学生避险实力，不断提高自我爱护实力。

主要工作总结如下：

1、利用升旗仪式及全校师生集会的时间，作宣扬动员，对平安教化活动逐一提出详细要求，各班以“平安”为主题举办了一期黑板报，这样让每位师生在校内、班级都能身处深厚的宣扬氛围中，使师生们对平安有了进一步的相识了解，从而创设了一个人人知平安，事事讲平安的良好氛围。

2、以班级为单位召开了一次“平安”主题班队会，相识了生命的宝贵，学会了许多自我爱护的技能，增加了防范意识。

3、进行了一次全校防震演练活动。班主任快速组织学生撤离，学生们有序地从两边楼道疏散逃命，整个过程快速、平安、有序。

4、布置一次特别的家庭作业。组织学生调查学校及家庭存在的平安隐患，并有针对性的提出看法，共同解决平安死角，保证日常学习生活的平安。

通过一个星期的平安教化周的活动，全体师生坚固树立了平安理念，驾驭了相关的平安学问，增加了防范意识，提高了自护自救实力，形成了深厚的校内平安氛围，取得了实效。今后学校将进一步重视平安工作，将平安工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深化细致地贯彻在日常教化之中，并不断完善和巩固相关平安制度，保证学生平安无事故，努力打造“平安和谐校内”，营造一个平安健康的育人环境。

学校平安教化周总结篇23

为加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际状况，于4月底开展了预防溺水教化周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、可行，组织有力

学校利用期中总结家长会期间传达召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查刚好，标语警示牌保证长效

每月12日对学校内部平安隐患进行了仔细自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。刚好解除了大小隐患近。旁边水域防溺水警示牌，永久性宣扬标语板块块，全部标语字体显明，主题明确，发挥了突出的警示与教化作用。

三、教化宣扬氛围深厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化

1、学校聘请了蓝天救援队专家和老师对全体师生进行了一次防溺水等平安教化主题培训会，集中向学生进行了一次平安学问宣扬，各班召开了主题班会，强调了平安纪律，学校门口LED屏幕滚动播放了“珍爱生命、预防溺水”及“游泳六不准”等横幅标语，学生集中实行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共738份，对家庭教化提出了很好的建议和要求，教化宣扬工作深化到了每个学生家中。

3、各班利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化氛围。

4、平安教化工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发觉问题必究并刚好在全校内通报，师生的平安责随意识许久保持。

学校平安教化周总结篇24

这次培训活动，有效地增加了我校管理者的平安意识和法制观念，大家纷纷表示要仔细参与校内平安管理远程专题培训，用学问理论指导实践，将平安工作落到实处，坚固树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，确保全校师生生命财产平安。

培训结束后，校领导明确要求：一是要充分相识学校平安工作的极端重要性和现实紧迫性，增加紧迫感和责任感，树立平安第一，预防为主的理念，切实实行有效措施，防止学校平安事故发生。二是要深化学习和实行全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校内平安作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校内平安管理应急预案，落实平安工作责任制和责任追究制，妥当处置与师生切身利益的问题，切实维护学校平安稳定。三是要协作公安机关快速落实校内平安防范各项工作，发觉异样状况，要快速处置，确保师生平安，努力为广阔学生、儿童的成长供应有力的平安保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为要把参与校内平安管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理支配学习时间，不断提高相识，更新观念，全力抓好校内平安工作，确保全校师生生命财产平安。

学校平安重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校内平安工作：一是平安教化常常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，实行公共平安进课堂等措施，对师生进行平安常识教化。二是平安演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是平安措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐校内，为学生成长供应良好环境。

学校平安教化周总结篇25

我班三位老师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作，现将平安教化工作总结如下：

一、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事务，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。

二、严格执行卫生平安消毒制度。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时;

2、保证桌椅的平安、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、刚好预防传染病的发生。

三、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意平安。检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好消退担心全的隐患，保障幼儿平安。

四、通过标记，进行潜移默化的教化。

制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。

五、家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣扬平安教化，达成家园共识，引起共鸣。

六、学习必要的自救常识。

学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩平安、乘车平安、交通规则等。

八、留意幼儿的细微环节，教化幼儿不做有危急的事。

不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

九、严格把好离园关。

组织幼儿在离园前参与宁静的集体活动，如：歌颂、朗诵儿歌等。不对不相识的人来接幼儿，需事先预约，带接送卡。对没有预约的，先电话联系，得到确定答复，再查问接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭状况。严防幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，确保幼儿平安。

在班级三位老师的共同努力下，我班没有发生一例平安事故。我们将接着努力，做好平安工作，确保幼儿平安。

学校平安教化周总结篇26

今年我校的平安工作依据上级主管部门学校治安综合治理工作会议的精神，以确保平安学校为目标，切实做好学校及周边环境的治安综合治理，仔细贯彻“__”的原则，坚固树立“__”的思想，全面推行平安保卫工作职责制，强化学校内部治安秩序和学校周边环境的整治，为我校深化教化体制改革和全面实施素养教化营造一个良好的环境，为学校的教化教学工作供应保障和基础，并对我校平安教化进行总结。

一、强化组织领导，落实平安管理职责制。

我校开展平安工作总体目标是：以树立平安意识为主线，以强化层层管理职责制为核心，以落实详细措施为重点，全面排查、清理和整顿学校内担心全因素，努力创立一个管理有序、防控有力、环境整齐、校风良好的平安礼貌学校，确保学校在良好的教化教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展，实现平安工作的总体目标，我校成立了__领导组，落实了__职责制。第一级由校长挂帅，统一指挥、协调各处室、各职责人的工作开展，贯彻执行上级有关部门关于平安工作方面的指示、任务和要求，探讨制订活动方案;其次级由相关部门负责人担当领导组成员，负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈;第三级由各年级组长、各班级班主任、各专用教室负责老师详细负责一线平安管理，分工明确、职责落实。在管理上，由领导组下设的办公室详细负责日常工作;在制度上，坚持“__”的原则，并将学校平安管理活动的情景与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不行抗拒的缘由外出现平安事故一票推翻制”原则，确保活动资料落在实处。

二、强化宣扬教化，全面树立平安意识。

我校创立平安学校工作重点之一便是加强全校师生的平安教化，强化平安意识。首先必需消退思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次严格执行活动实施方案，仔细制订平安措施，排查平安隐患，刚好进行整改，杜绝平安事故的发生。在平安问题上落实“四不放过”——问题缘由不查清不放过、问题职责不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使经过宣扬，构成人人自觉参加平安管理的良好局面，学校利用横幅标语、学校广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣扬，营造了一个“人人讲平安，到处讲平安”的深厚氛围。在强化师生平安意识的同时，学校更注意对师生进行平安学问与法制教化。学校要求全体老师要坚固树立“防”出平安、“查”出平安、“管”出平安、“练”出平安——“细微环节”出平安、“规范”出平安的意识。

三、健全各种平安制度，加强平安管理。

1、日常岗位平安操作制度。学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已构成了的日常岗位平安操作制度有：门卫平安制度、学校食品卫生平安制度、交通平安管理制度、消防平安管理制度、用电平安制度、平安保卫制度、卫生保健室管理制度、校舍管理制度、教学试验平安检查防护制度、体育课平安制度、活动课平安制度、重大团体活动报批与平安保卫制度、节假日平安管理制度、电教教学平安制度、微机房管理制度、突发恶性事务预案等。日常岗位平安操作制度的健全为全校师生供应了制度保证。

四、实行切实措施，创立平安礼貌学校。

学校创安工作的要点主要有：以仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施;围绕学校中突出的交通问题，发动全体学生，学校每一天有值日老师和礼仪岗学生巡察，加强对学生的交通平安意识教化。加强保卫队伍建设和人员管理，维护学校稳定;建立、完善规章制度，落实长效管理。目前，学校已构成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的平安检查制度，仔细落实学校平安管理的各项措施。如：在全校各班级中设立了平安员，要求每周对本班范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行记录、检查、并向班主任汇报;在学校各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查;大队部开展了形式多样的平安教化活动，如：平安学问讲座，交通法规学问竞赛等，让学生重温有关规章制度和法律法规，增加学生纪律法制观念，使他们懂得遵纪遵守法律的道理。

总之，我校仔细落实创立平安学校活动的实施方案，并将此项活动与学校精神礼貌建设活动、与加强思想政治工作、与创立优良校风学风工作等各项活动有机结合起来，相互促进，努力创立一个平安礼貌的学校环境。一年来，我校的创立平安和综合治理学校工作取得了较大的成果，学校全年无重大事故发生。

学校平安教化周总结篇27

平安教化始终是我们幼儿园首要关注的工作，幼儿园的平安工作是幼儿园各项工作的基础，只有平安工作落到实处，幼儿园的各项工作才能得以顺当开展。因而幼儿园必需始终把平安工作放在重中之重的位置，提高相识，明确责任，幼儿的平安才能得到保障，才能促进幼儿健康的发展。本学期，我们西瓜班结合园部的相关要求开展了一系列平安教化活动，增加了班级幼儿的平安意识，提高了他们自我的爱护实力，现将本学期的平安教化工作总结如下：

一、以详细的活动设计形式，开展集体平安教化活动。

我们班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，开展有关自我爱护的详细活动，增加平安意识和自我爱护实力。

1、正所谓“病从口入”，预防疾病的关键先要从自身卫生习惯说起。结合园部开展的“如何正确洗手”的卫生讲座，我们菠萝班也在班级同步开展了引导幼儿巩固、强化正确洗手的方法，并且每一天都会请小老师和小值日生进行监督、提示，督促班级幼儿饭前便后、室外活动以后、喝水之前等肯定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃点心之前，要求幼儿必需用肥皂擦手，将手心、手背、手指间、手腕处全部都要洗到，同时也会支配出特地的时间来检查洗手的状况。坚持一段时间后，现在班级幼儿基本都能意识到、并且做到常常洗手和正确洗手，养成了良好的卫生习惯。

2、本学期我们还组织幼儿观看地震、火灾的相关视频以及图片资料，带领幼儿了解肯定的自救学问，并且组织幼儿参加火灾的现场演练活动。幼儿从真实的画面、细致的讲解过程中，增加了自我爱护的实力，也提高了平安意识。

二、主动做好家长工作，共同为幼儿创建平安的成长环境。

家长的支持和协作是引导幼儿自我爱护教化的基础，家长工作是幼儿园同家庭之间的桥梁工作，幼儿园的活动与家长的支持、协作密不行分。我们应当变更家长的观念，既要从包办代替中走出来，更要从放任自流中解除出来，要主动做好各项平安意识的宣扬工作。并让家长了解、参加幼儿园活动，使他们明白培育幼儿自我爱护实力的可行性和必要性，增加家长们的紧迫感和责任感，请他们主动协作幼儿园加强对幼儿的平安教化，提高幼儿的平安意识。

本学期，我们努力做好平安工作，以增加班级幼儿的平安意识、提高他们自我的爱护实力为目标，开展了切实有效的平安教化。在今后的工作中，我们也会接着把“幼儿平安”放在工作的首位，为幼儿的平安成长保驾护航!

4、结合最近始终发生的校内损害事故、依据“平安过暑假”主题开展了相关的平安教化，通过观看图片、视频，开展探讨、沟通活动，培育幼儿假期平安意识和自我防范意识及自我爱护的实力，避开和削减假期意外损害事故的发生。

三、生活中的随机平安教化。

在园的一日生活，随机性的平安教化也是对幼儿进行自我爱护教化的关键。为了加强孩子的卫生平安意识，杜绝手足口病的发生，我们老师在日常生活中，不断强调并教化孩子要做到饭前便后勤洗手、不乱吐痰，留意个人和集体的卫生，杜绝细菌传播;于此同时，我们还教化孩子要加强运动，增加自身体质，提高身体免疫力;知道不吃不干净、变味发霉的食物，进餐时留心带刺、带骨食物，以及盛热菜、热汤时要留意的平安事项;午睡时不带任何危急物品进睡房、不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉等。

了解到自我爱护方法，只有一系列地反复练习、实践、强化活动下，幼儿才有可能养成良好的行为习惯，懂得更多的防范措施。因而生活的随机教化意义重大，让幼儿在自己日常生活中懂得怎样爱护自己、珍惜自己。

四、平安管理方面。

在日常生活中我们会对每发生的一起意外损伤事故，哪怕是极稍微的损伤，都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤状况，愈合状况，并做好家长的工作，把幼儿的平安始终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。班级两位老师也刚好交换看法，注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举，还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。

学校平安教化周总结篇28

20__年3月31日是全国中小学生平安教化日，主题是“强化平安意识，提升平安素养”。我校高度重视，切实开展好以“强化平安意识，提升平安素养”为主题的平安教化活动，并扎实做好各项平安工作。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，组织健全

我校领导历来非常重视平安工作，始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作，成立了校长为