大学辅导员个人工作述职报告（30篇）

大学辅导员个人工作述职报告（30篇）高校辅导员个人工作述职报告篇1

敬重的领导、老师们：

感谢您抽出珍贵的时间批阅我的个人工作述职报告。我是某某某，担当高校辅导员一职已经三年了。在这个角色里，我特别荣幸地与学生们一起成长，并不遗余力地为他们供应全面的学业和心理辅导服务。下面我将就过去一年的工作进行总结和述职。

一、个人成长与学习

过去一年，我注意自我提升和专业学问的更新。我参与了多个心理辅导培训和心理学学术讲座，不断提高自己的心理询问实力和专业学问水平。我还主动参加学校组织的老师培训活动，努力提高自己在教化领域的专业素养和实力。

二、学生工作管理与服务

作为高校辅导员，我注意学生的特性化辅导，针对不同学生的特点和需求，制定相应的学习和心理辅导方案。我主持了一系列学业指导讲座和心理健康讲座，向学生传授学习方法和心理调适的技巧，受到了学生和家长的一样好评。

此外，我还建立了学生成长档案，定期跟踪学生的学业和心理状况，刚好发觉问题并介入解决。通过个别谈话和心理测试等手段，我胜利帮助了一些学生克服学习困难和心理问题，使他们重新找回了学习的动力和信念。

三、心理健康教化与预防

在过去一年中，我主动组织了一些心理健康教化活动，包括心理健康学问讲座、心理测试、心理询问周等，旨在增加学生的心理健康意识，预防心理问题的发生。我还与学校相关部门合作，制定了一份心理救济预案，一旦学生出现心理问题，能够得到刚好的救济和支持。

四、团队合作与职业沟通

我主动参加学校心理辅导团队的合作，共同探讨解决学生心理问题的策略和方法，形成了良好的团队氛围和合作方式。同时，我也主动参与学科领域内的沟通会议和座谈，与其他院校的辅导员们共享工作心得，不断学习借鉴优秀的阅历，提升自己的工作水平。

五、存在的问题与展望

在工作中，我也发觉了自身存在的一些问题，比如在个别学生的情感疏导方面还有待提高，对一些特别学生的辅导处理需进一步加强。将来，我准备加强与心理专家的合作，不断提高个人的心理询问实力和水平，更好地服务学生。

总而言之，过去一年，我在高校辅导员这个岗位上不断学习和成长，努力为学生供应更全面、更专业的学业和心理辅导服务。我会接着坚持学习和努力，不断提升自己，更好地服务学校和学生，成为学生成长路上的助力者。

最终，我再次感谢领导和老师们对我的关切和支持，也欢迎各位提出珍贵的看法和建议，我会虚心接受，并努力改进，更好地完成自己的工作。

感谢您的批阅！

此致

敬礼

高校辅导员个人工作述职报告篇2

敬重的各位领导、各位同事们：

大家好!

今日很荣幸有机会，将自己5天来的岗前培训所学心得，向各位予以汇报，希望各位指责指正。

我的报告将分三个部分来进行。

一、个人基本状况

我叫__，27岁，x人，硕士探讨生，国家武术套路一级运动员、裁判员，现任x师范高校求是学院体育系__级新生专职辅导员。

二、对自身工作岗位的相识

通过此次5天的新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作实践阅历对本岗位的相识有以下几点：

1、专心对待自己的学生。

辅导员工作须要常常和学生在一起，但不肯定就能和学生有很好沟通，所以关注学生的生活是特别必要的。然而，落实到实处却是很难的。因为平常各种缘由，并不肯定能够做到完全地深化到学生当中，比如学生对老师有种自然的隔阂感。因而，这就须要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和耐性。

首先作为一名辅导员要酷爱自己的学生，关切学生的生活，常常找学生谈心，驾驭学生的思想动态。对学生要做到以理服人，以情感人，培育学生独立实力和自强意识，达到“润物细无声”的效果，做到既有情感中的教化，更有教化中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户，真心对待学生，把精力放在学生身上，无论哪一类的学生都须要辅导员的关爱。爱与敬重是沟通学生心灵的基本方式。其次责任心是驱使我主动工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作，不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段，而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作，我们肩负着社会、学院、家长和广阔学生的希望，所以我们对待这份工作就应当投入万分的责任心。假如我们工作不到位，工作不做细致，就简单导致发觉问题不刚好，从而影响班级建设。

在学生工作中，许多时候状况困难，情节琐碎，没有足够的细心和耐性是不行的。现如今高校生独生子女的比例不断扩大，大多是娇生惯养，没有经验过多的挫折，进入高校后或多或少会遇到一些问题：如大一的学生普遍对学习和生活环境的不适应，大二的学生反映出对待人际关系的恐惊，而大三学生对待就业和前途的茫然等等，他们的心理承受实力有限，这就须要辅导员深化学生当中去细心视察学生思想动向，刚好发觉这些现象，并赐予正确引导。耐性能促使我们与学生交心。学生会有许多问题须要辅导员来帮助解答，学习方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，这就须要我们特别有耐性地去倾听学生们的心声，为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。

因此，辅导员要利用各种机会关切学生的生活，加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，对学生的困难要热忱帮助，对出现的问题要刚好解决。只有我们做到了“厚爱”学生，才能赢得了学生的支持和理解。

2、对学生的学习放在第一位。

在学校里面学生的首要任务就是学习。进入高校，学习模式较过去的中学学习有了很大的转变。由强制学习改为自主学习。许多刚入高校校门的学生往往不能够适应这种学习，因而，适时地以座谈会和主题班会的形式，向学生讲授学习方法、学习阅历并且结合自身的学习经验去引导学生慢慢适应高校的学习氛围。结合耳闻目睹以及亲身经验的求职阅历，告诫学生珍惜眼前的学习机会，运用自己的所学解答学生在学业当中出现的问题。师生互动，很好帮助学生树立近期、远期的学习目标，专心做到传道解惑。引导学生树立正确的学习观、价值观、就业观，从而更大地发挥其主观能动性。

3、对学生的日常管理。

我们辅导员处于学院与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的干脆联系。学院的每一项要求、每一次活动支配基本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应当树立较高的服务意识。从是否有利于学生的全面成长，解决学生最关切的实际问题动身，急学生之所急，想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动，丰富同学们的业余生活;留意了解倾听同学们对学校工作不足之处的指责建议，对合理的看法、建议刚好向学院反映等。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺当完成学业。

高校辅导员个人工作述职报告篇3

敬重的领导：

您好!

本月依据实际状况及学院要求，结合辅导员的工作职责，现将__月的工作内容等述职如下：

一、主要工作内容

1、召开毕业生返校班会x月x日是大四毕业生实习结束，返校报到的时间，依据学校教学支配。__日集中召开__专业和__专业班会，介绍返校各项事宜，如综合测评、评奖评优、审核毕业生举荐表等;收缴就业协议和合同，并统计第一轮就业状况信息表。

2、各项信息统计汇总学生到校人数统计，缺勤同学名单及详细状况;统计班级学生就业状况并汇总成就业状况统计表。统计班级学生考研录用名单、省考入面试名单，并刚好将汇总数据上报学院。毕业生登记表各班级的审核汇总;针对就业困难的学生进行有针对性的帮扶和建议，并进行个别举荐就业。

3、综合测评工作的开展学生返校后即开展综合测评和评奖评优等工作，计算财管专业学业加权，核对所带班级的综合测评纸质稿和电子稿。

4、清欠考试与学位考试联系家长与相关同学鉴于清欠考试、学位考试的重要性，清查班级欠学分与英语、计算机未过学生名单，逐一电话相关同学家长，告知家长状况并与家长共同督促学生主动备考;电话联系相关同学或面谈，了解相关同学的困难和打算，激励其主动打算__月中上旬的清欠考试和学位考试。

二、规划与展望针对四月所做的工作

下一个月主要做好以下方面的工作：

1、引导学生理性对待就业，不能盲目跟风考试。

2、统计学生就业状况，针对状况开展不同方式方法的帮扶。

高校辅导员个人工作述职报告篇4

时间过得真快，忙劳碌碌中，国培远程培训已接近尾声。经过几个月的辅导员工作，不仅使我的电脑操作实力大大提高，熟识辅导员工作的流程，而且，我学习到了80余位学员的阅历理论，看到了80余道不同的风景。回首这几个月以来我批阅学员的作业﹑研修日志等等的情景，辛苦并充溢。现在我把辅导员的工作做个总结。

一、前期的打算工作。

辅导员们事先都参与了有关于国培的前期培训工作，奥鹏有关工作人员和继教网的工作人员给辅导员们提出了详细的工作任务和操作要求。在网站一能打开界面进行学习时，我就立刻登录了。我把自己的电话号码公布在QQ群里，便利学员们找到我，我也先发了班级公告,如欢迎词、督促学员学习等等,还刚好发布第一期班级学习简报,把学习内容﹑日程支配表和考核方案放在简报里。这样，让学员们一进来就了解到自己要学习的内容和目标。接下来，关注学员的`登录状况，大部分学员都按时登录了，只有个别不按时登录，我电话或短信进行通知，让学员们都在规定时间内登录了。

二、辅导员的守护工作。

在整个培训过程中，只要我一有空，都在网上守护着。自己看专家视频，关切学员们的学习状况，了解学员们的学习进程，并刚好批阅学员们的研修日志和作业，评荐出优秀的研修日志和作业，留意发觉热评的话题，收集起来，作为制作班级简报的素材。学员们在学习过程中，有各种疑问，我要求他们加入班级QQ群，大家共同探讨，互帮互助，让学习得以顺当地进行。

我发布了两次班级论坛，我把自己发起的话题置顶，让学员们探讨，提高了班级学习力。我刚好地制作班级简报，刚好地汇报学习状况，并依据进修学校的工作要求，刚好地对学员们提出近期的学习目标，让学员们有的放矢地学习。

三、学员的培训工作。

大部分学员都按时完成各个模块的学习任务，在班级论坛中，主动地发起探讨话题，也主动地参加其他学员的话题评论。学员们虚心地请教自己在教学中的困惑问题，共同探讨最好的解决方法。学员们也情愿拿出平常自己在工作的珍贵阅历，与其他的学员共享。正是由于大家的主动参加，正是这种培训的学习热忱，才让这次的国培学习有了真正的意义。

四、有待规范的工作。

1、或许是平常的工作太忙了，或许是学校的电脑配备不到位，有些学员不能正常有效地进行学习，有些学员没有按时完成学习任务，观看专家的视频成了一种摆设。

2、发起的话题重复性太高，网页不能筛选和辨别出来，许多学员为了完成话题任务，可能会顺手牵羊，发起的是同样的话题，就像是学生平常的抄袭行为，可辅导员一点方法都没有，只能干瞪眼。

3、培训的形式还跟去年一样，学员们熟识了学习流程，但也同时降低了学习爱好。

五、建议。

1、希望在视频这一块，能依据视频来规定一些任务，好让学员真正地观看视频，而不是只“挂”着观看。

2、对于重复的话题，网站平台能有这样的筛选功能。

3、变换学习形式，保持学员们的学习爱好。

4、支配合理有效的作业。

总之，每一次的辅导员工作，都给我带来全新的感受。我喜爱这样的网上工作，喜爱这种不需走出家门，就可以领会到不同优秀老师的风景的工作。期盼下一次的国培！

高校辅导员个人工作述职报告篇5

我通过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我始终思索的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我相识到，学校的少先队要有突破，肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员，必需要学习、实干、探讨，几年来，我是这么想的，也是这么做的。

一、做永不停步的学习型辅导员

在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法主动参与。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来，我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。

二、做求真务实的实干型辅导员

少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。

学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通，具有较高的指导实力，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。

20xx年，借着新教化试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究，积累了大量资料和实践阅历，学校促进书香校内，促进少先队文化建设的实践。

三、做擅长思索的科研型辅导员

在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。

少先队文化建设是当前的一个时代命题，xx年，六安市少先队文化课题《开展读书活动活动，促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的"身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作；作为学校电教组成员，并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。

一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢李老师、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

高校辅导员个人工作述职报告篇6

作为新人，最大的作为就是无所作为，因为一切的工作都不懂。一学期下来，在上级主管部门的领导下，在校领导的指导下，我与老

师们、少先队员们同学习、同成长、同欢乐。在工作上兢兢业业，努力完成学校的各项工作。现就本人工作总结如下：

一、学习中，体验欢乐我仔细学习党的有关政策法规和科学发展观，并联系工作实际，边学习做笔记，边回顾思索，做到学用一样。作为一名少先队工作

者，我仔细研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍，做了大量的学习笔记，同时，虚心向有阅历的前辈请教。

二、活动中，感悟欢乐作为一名少先队工作者，我在工作中主动发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神，同各中队辅导员一起，相互学习、共同合

作，努力做好少先队的各项工作。

1、管好少先队器材室的各种乐器及物品，做到物品摆放整齐，并做好物品选购 、运用状况和出借状况的登记。

2、做好学校的量化评分工作，力求让这项工作真正起作用，让学生在各方面表现出更好的自己。

3、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周

国旗下讲话的人员，选择好国旗下讲话的内容，并上传讲话稿，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。

(3)选择优秀的升旗手，参与每周一进行庄重的升旗仪式活动。

三、教学中，品尝童趣之乐教学中，我全身心地付出真诚的爱心和辛勤的汗水。作为英语老师，更应带给学生的是簇新，时尚的气息。一年来我做了以下工

作

1、做好教与学的关系，注意培育学生从无所谓学转变为乐学，做到“五备”，特殊注意备学生，确定教学方法，重视教学成效。

2、课堂形式尽量做到多样化，充分发挥学生的主动性、主动性。3、人说“字如其人”，始终以来，我都留意学生以及自己写字的正确性、规范性。

4、面对班里差生多，基础差的种.种缘由，我努力做到：思想上高度重视、生活上热忱关怀、学习上耐性辅导。

5、努力与家长取得亲密的联系，对学生进行了正面教化，也提高了家长们的重教意识。

一分耕耘，一分收获。一学期以来的埋头苦干和真情付出，我得到了很多很多!当然，我也发觉自身存在很多缺点。努力拼搏精

神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进，要努力做到迎难而上，主动工作，对遇到的问题

要进行理性思索，并依据个人详细状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在明年的工作中，我将

接着以高度的责任感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务;去爱我的每一位少先队员，每一位学生;去创建更具有特色的良好集体。

述职人：

20__年____月____日

高校辅导员个人工作述职报告篇7

转瞬间，我担当一年二班中队辅导员已一学期了。刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不知道自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。

我们都知道，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、起先阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。

一年级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。以下是我在担当中队辅导员工作中所取得的一些阅历。

首先，须培育遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，教化少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的刚好表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。

其次，须培育文明礼貌的习惯。在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整齐，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个老师都要向老师问好。我们须让少先队员之间要懂得运用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二，中队上的少先队员须团结友爱，相互帮助。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

再次，须对少先队员进行思想品德教化。良好的氛围和环境可以造就人。我以中队辅导员节的朗诵会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗诵会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵；杜铭航少先队员通过唱歌表达了对中队辅导员的爱，通过这次朗诵会，教化少先队员学会敬重中队辅导员。同时我还通过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。

第四，培育少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在广播操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的指引。教化少先队员保持环境卫生，除了每天坚持早上、下午、放学三个时间的打扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把打扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

第五，做好少先队员的平安教化工作。

每天上课抽出几分钟进行平安教化，教化少先队员遵守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。

最终，加强与家长之间的联系，共同教化好少先队员。中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，个别家长也很协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教化方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有肯定的距离，经过我和家长的多次教化，现在变更很大。不仅作业能刚好、仔细地完成了，而且成果也有肯定的进步。

一学期下来，少先队员们养成了良好的习惯，中队的风貌有了肯定的发展，他们能够三思而后行，能把中队集体的荣誉与自己的行为紧密结合，为集体增光添彩。看到这一幕幕，我觉得这一学期的工作没有白费。

高校辅导员个人工作述职报告篇8

敬重的校领导：

转瞬间本学年的辅导员工作已经告一段落了，本着对班上学生关切的看法让我很重视自身工作的完成，所幸的是学生们能够协作自己的工作从而削减很多不必要的麻烦，而且我也有在工作中严格要求自己并牢记校领导的训诲，随着一学年的过去也让我对自己在辅导员工作中的表现进行了总结。

能够注意理论学问的学习并在校内生活中关切时政，终归选择教化事业便应当要在工作中恪守职责才行，而且我也始终将自己定位成学生在校期间的监护人，当他们在学习生活中遇到难题的时候都会想方法将其解决，而且当学生在思想方面存在错误认知的时候也会负责将其引导至正途，虽然在工作中须要做到四平八稳却能够通过学生的成长感到欣慰，事实上我始终很重视学生思想方面的教育并和定期和他们进行沟通，主要是帮助部分性格内向的学生打快乐结并进行这方面的开导。

工作中主要以查寝以及查课方面为主，秉承对学生负责的看法导致我每天晚上都会对各个寝室进行查寝，主要是查看学生寝室的卫生状况以及寝室内的人数是否到齐，尽管很重视这项工作的绽开却存在着部分学生晚归的现象，经过指责以后学生晚归的状况已经很少发生了。查课主要是通过在教室外巡察的方式查看学生人数是否到齐，通过巡察让我发觉班上极少数学生存在着上课玩手机或打瞌睡的现象，还有部分参与学生会的学生因为工作方面的事情影响到了学习，我也有召开班会强调过学习的重要性并希望学生能够引起重视。

仔细完成领导支配的各项工作从而熬炼自身的实力，每当学校举办重要活动的时候我都会主动动员学生参与，无论是校运会还是辩论赛都有学生取得了不错的名次，而且在奖学金和助学金的申请方面也能够严格审核，确保学生在申请书上阐述的状况符合实际，在学校放假的时候也会刚好发放通知并叮嘱学生留意平安，对于假期间学生的去留也会要求学生进行填表，另外对于回家的学生也会先和对方家进步行核实从而确保学生平安到家。

能够在辅导员工作中有所作为多亏了校领导的栽培，我也很感谢班上的学生能够一如既往地支持自己的工作，我在下个学年的辅导员工作中会更加努力从而希望获得校领导的认可。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

高校辅导员个人工作述职报告篇9

一、做永不停步的学习型辅导员

在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法主动参与。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来,我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习。

如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。

二、做求真务实的实干型辅导员

少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。

学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通，具有较高的指导实力，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。

。

三、做擅长思索的科研型辅导员

在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。

少先队文化建设是当前的一个时代命题，--年，六安市少先队文化课题《开展读书活动活动，促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员。

并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。

一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。

不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢李老师、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

高校辅导员个人工作述职报告篇10

20__年夏天因工作须要，我从附属卫校团委书记岗位调到医学应用技术学院任学生科科长，并担当2024级康复治疗技术1—4班和2024级临床医学(3+2)专业1—4班的辅导员。现将我个人在近两年时间里的工作做以简要总结向今日负责对我本人考核的领导、老师以及全体在座的学生做以汇报。

一、转变老师角色，树立服务意识;

工作中我始终留意变更以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量避开俯视的管教式教化，而实行同等对待，努力帮助学生形成自己正确思维模式的引导式教化。工作中时刻意识到要服务于学生，因为我认为现今高校思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友，刚好有效的对学生们加强心理疏导，帮助消退或减轻种.种心理担忧，让学生们相识到自己的价值。辅导员工作的意义和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的胜利之梦。同时，还要主动创建条件和机会让这些学生表现其优点和特长，刚好赞扬，刚好使其品尝到胜利的快乐和喜悦，使辅导员老师成为学生们高校期间甚至是整个人生道路上的领路人。

二、工作中努力体现“大爱无形”

从____年参与工作以来近六年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是由于2024年12月由于爷爷过世才请的。就是在自己婚礼的前一天，我仍旧劳碌在工作岗位上;2024年5月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，难受导致头部无法旋转，二四二医院建议住院治疗，但即使这样我仍旧每天上午上班，处理完工作下午两点钟后去医院进行治疗……为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到清寂的校内中;又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。我所做的这些无不体现着这样的一句话“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”，我所做的这些更体现着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。有人曾经说过这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这句话运用了对比夸大的方式进行阐述这样一个浅显的道理，事实上我当然不行能是神，但是我在尽自己的最大努力去培育、教化别人的孩子。因为我心里始终有这样一句话“要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声‘老师’，你自己更要配得起‘老师’这两个字”。

以上是我个人对近几年工作的简要述职，有不足之处希望各位领导、老师能够给以指正，在此不胜感谢，更希望同学们能够提出对我工作的建议和看法，我会仔细加以考虑。

高校辅导员个人工作述职报告篇11

敬重的领导：

您好!

本年度本人担当建工学院20__级给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程和工程管理等3个专业8个班的辅导员，同时担当学院资助工作联系人和学生经费报销工作。现将本年度工作状况总结如下：

一、加强学习，提高自身素养

作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。同时，主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，做好记录，当他们有思想波动时，刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

二、勤奋努力，完成本职工作

辅导员工作是纷繁困难、多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋困难的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热忱帮助，对出现的问题要刚好解决。同时实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，公正同等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到指责和订正，这样才能树立起较高的威信。

三、总结与展望

转瞬间，担当辅导员工作已经五年多，本人与20__年11月正式转岗至市政工程系，辅导员经验对我来说人生的一笔珍贵财宝和重要经验，我将在今后的工作岗位中，接着发光发热，做好学生专业课教化工作的同时不忘立德树人，进一步帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

高校辅导员个人工作述职报告篇12

光阴似箭日月如梭，本学期的工作即将进入尾声。在本学期工作即将结束之际，现将我本学期的工作总结如下，本学期我的工作主要有以下几大内容：

一、毕业生工作

本学期学生工作则是以毕业生工作为重中之重，并贯彻和保障我校及学院正常的学生教学秩序和管理要求的有关工作。

首先，是加强班风班级建设。在本学期，我主要支配各班在每周都要定期召开班会和团会，以增加同学之间的凝合力，为了更好的吸引同学们更主动的参加到班会中来，我还和广阔班委同学集思广益的通过各种手段和途径来丰富班会的形式。我还主动深化到各班当中参与各班的班会，了解同学们现在的学习，生活动态。并通过不断座谈，了解学生的毕业就业需求和求职意向，想学生所想，考虑学生所考虑。

其次，是接着对各班的特别学生进行关注，采纳谈话，书信等等方式同这样同学进行深化的沟通和沟通，争取了解他们的思想动态，解决他们在学习和生活当中遇到的种种困惑。对于家庭困难的学生我还主动联系和供应给学生兼职岗位，帮助他们勤工简学，自食其力。

再次，本学期我还充分的走访了学生宿舍，做到有时间就多去学生宿舍中走一走、看一看，了解学生的生活状况，了解学生的个人发展意向。查看学生在宿舍生活中存在哪些平安隐患，了解学生生活中存在着哪些困难，通过不断深化宿舍，更加增进了同学生之间的感情，让学生充分的感受到辅导员老师时刻在学生的身边。

最终，本学期我还担当了10级商务英语2班部分同学的实习指导老师，在此期间，严格实习各项管理制度，规定定期的汇报上报制度和实习考勤量化制度。从而力使各班的实习管理更加完善，高效。

二、助学贷款工作

从上学期起先，我始终兼任着开封高校外国语学院的助学贷款监管员，本学期的助学贷款工作主要有系统变更和催款两大方面组成。从6月1日起先，河南省的助学贷款系统全面升级，这就意味着原来操作的老的助学贷款系统废除不用，为了更好的更有效率的完成学院的助学贷款工作，我参与了学校组织的系统培训，对于新系统的操作有了全面的相识和了解。另一方面，我校老生的助学贷款催款工作也全面起先，我在学院全体老师的支持下，主动地实行各种的手段和途径联系往届的贷款同学，并广泛利用网络，书信，电话，走访等一切可以利用的手段，晓之以理动之以情的劝告这些同学偿还贷款，现在催款工作已经初见成效，不少往届毕业生已经主动地协作还款。

回首过去的这几个月，我在工作中也不断反思自己，作为一个年轻老师自身还存在着诸多的问题和不足，特殊是在对比本学期和上学期工作中我更加发觉自己工作存在着比如在学生管理工作和班级管理上阅历不足，管理松懈的问题。对于这些问题，虽然后期我都通过不断地措施来进行弥补和更正，但由此造成的工作上的低效率和繁琐的程序是我急需反思的。另外，我更加清晰的看到同老老师特殊是老辅导员之间的差距，在今后的工作中，我要多向老同志请教，多倾听，多视察，不耻下问，使自己更加完善、不断进步，为学院的各项工作贡献自己的微薄力气。

高校辅导员个人工作述职报告篇13

又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是劳碌的。一届这么多的同学，刚起先的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不简单度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺当利的度过这个高校。

但我知道，这些在生活中的琐事，究竟都须要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：

一、新生到来

在刚起先的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参与了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿状况，并让新生能相识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是通过群组去传播信息明显是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自由班会上通知到人，并不断的提示，通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到高校后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以许多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也特别主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们支配了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关切，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都刚好的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。

总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。信任在今后的工作中，会越来越顺当!

高校辅导员个人工作述职报告篇14

____年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培育方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。作为一名思想政治教化工作者，我尤感压力不小、责任重大。本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素养为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教化工作推向新的高度，为促进学校素养教化的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力气。现将本学期工作总结

一、常规工作实行有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教化中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了肯定的相识。只有形成相识才能有针对性地开展好学生的思想政治教化工作。在工作中，我仔细落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既熬炼了他们的实力，又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的实力;每月深化班级听一次课，既适时驾驭了班级学风，又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的管理沟通协调实力，又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调平安事项;每周深化学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、思想政治工作进展有力。

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教化工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党始终强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教化根本任务。高校生思想政治教化工作是辅导员常抓不懈的工作。高校生不行避开会出现这样或那样的问题，但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言，显得微乎其微。在思想政治教化工作中，我更强调世界观、人生观、价值观的教化。详细到一点就是通过目标希望教化或者说职业励志教化来调动他们学习、生活、思维的主动性和主动性，从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过：培育人，就是培育他对前途的希望。学生管理服务工作中，我变更了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教化舍本逐末的做法，转而从思想政治教化入手，提高同学们的思想相识，转变他们的思想观念，扭转他们的行为作风，强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机，动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”，通过学生干部、优秀团员、入党主动分子的示范带头作用促进中等生的进步;而在德育局部工作中，我坚持“以面带点”，通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化;在思想困难学生德育工作中，我坚持打算充分、印象深刻的谈心专题，对其家庭背景、学籍档案、qq空间文章、性格气质类型等进行充分分析后，有针对性地开展思想教化活动。如____班的____、____、____，____班的____、____，____班的____、____、____等同学在谈心活动后各方面有了显著的进步。

高校辅导员个人工作述职报告篇15

____年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培育方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。作为一名思想政治教化工作者，我尤感压力不小、责任重大。本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素养为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教化工作推向新的高度，为促进学校素养教化的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力气。现将本学期工作总结

一、常规工作实行有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教化中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了肯定的相识。只有形成相识才能有针对性地开展好学生的思想政治教化工作。在工作中，我仔细落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既熬炼了他们的实力，又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的实力;每月深化班级听一次课，既适时驾驭了班级学风，又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的管理沟通协调实力，又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调平安事项;每周深化学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、思想政治工作进展有力。

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教化工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党始终强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教化根本任务。高校生思想政治教化工作是辅导员常抓不懈的工作。高校生不行避开会出现这样或那样的问题，但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言，显得微乎其微。在思想政治教化工作中，我更强调世界观、人生观、价值观的教化。详细到一点就是通过目标希望教化或者说职业励志教化来调动他们学习、生活、思维的主动性和主动性，从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过：培育人，就是培育他对前途的希望。学生管理服务工作中，我变更了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教化舍本逐末的做法，转而从思想政治教化入手，提高同学们的思想相识，转变他们的思想观念，扭转他们的行为作风，强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机，动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”，通过学生干部、优秀团员、入党主动分子的示范带头作用促进中等生的进步;而在德育局部工作中，我坚持“以面带点”，通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化;在思想困难学生德育工作中，我坚持打算充分、印象深刻的谈心专题，对其家庭背景、学籍档案、qq空间文章、性格气质类型等进行充分分析后，有针对性地开展思想教化活动。如____班的____、____、____，____班的____、____，____班的____、____、____等同学在谈心活动后各方面有了显著的进步。

高校辅导员个人工作述职报告篇16

作为一个刚刚踏上辅导员工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽阅历，与岗位要求还有肯定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级学生管理方式方法，不探究在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论学问。

总结起来，现就本学期以来辅导员工作向各位领导做汇报。

1、统一思想，转变角色

思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用科学发展观重要思想武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要根据高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作详细任务要求保持高度一样，指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从一名刚刚高校毕业的学生到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在肯定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时到处

严格要求自己，树行的标兵，学的典范。

2、紧密围绕高校生学习生活，组织开展有意义的活动

思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，常常和学生沟通谈心，把学生当作挚友，学生才能信任你，才能放开心扉，从而我们才能有的放矢，赐予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇合人气，凝合力气的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。

3、深化学生公寓，了解学生动态。

生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，关注特别群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，主动反映学生在教学和生活上的看法和要求，刚好报告

和处理学生中的突发事务，得到了学生认同和领导的好评。

4、第三，对学生的日常管理。

辅导员处于学院与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的干脆联系。学院的每一项要求、每一次活动支配基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应当树立服务意识。从是否有利于学生的全面成长，解决学生最关切的实际问题动身，急学生之所急，想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动，丰富同学们的业余生活;留意了解倾听同学们对学校工作不足之处的指责建议，对合理的看法、建议刚好向学院反映等。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺当完成学业。

5、存在的问题

理论素养有待提高，参与工作时间较短，理论水平还很低，探讨实力还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自己接着严格要求，并进行持之以恒的学习。工作实力有待进一步提高，工作中，深感自己工作阅历的缺乏，在日常工作处理上，有时因自己的不成熟而存在诸多不足之处。

总之，成果的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我校的学生管理工作做出自己的贡献。

高校辅导员个人工作述职报告篇17

作为一名新进辅导员，xxx是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余，在与同事及同学们相处的过程中，我学会了很多做人的道理和工作的技能，这是在原来的课堂中无法触摸到的人生体验，现将一年来工作资料汇报如下，请各位领导、老师及同学们广泛指责并提出指正看法：

一、思想品德方面

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人树德的基础，没有良好的思想品德素养为支撑，老师工作及教化事业将无从开展。从业以来，一向坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导，坚持学习最新政治理论观点，理解党的教化，践行党的路途，时刻提升自身的政治素养，不忘持续一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求，践行群众路途，为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。不断提升自身修养，加强人文素养熬炼，提升思想品德素养。因为良好的思想道德修养与心理健康素养是做好辅导员工作的根本要求。

二、潜力发展方面

为做好本职工作，在辅导员岗位上实现自身的人生价值，我重视提升自身的业务素养状况，这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获得专业学问，透过多种途径与媒介提升自身业务潜力。在广泛学习的同时，也致力于学生工作探讨，目前正在打算一个校级课题项目的结题工作，题目为《当代高校生践行社会主义核心价值观之路径探析》。期望能透过本课题的探讨，为做好高校生的社会主义核心价值观的教化工作及课堂教学工作带给有益的启发。

三、工作看法方面

作为一名辅导员，有良好的工作看法与尽职尽责的职业精神，是教化和管理学生的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但须要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。因此，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，假如没有特别状况，我坚持每一天到岗值班，刚好处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物，始终坚持从细微环节入手，时刻思索当下未做好、未做足或者未