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文档简介
江西省萍乡市2022-2023学年六年级下学期期末质量检测语文试卷一、联系语境写词语。(5分)人的一生中总有“朋友”相伴:shūjí是“朋友”,专心致志地阅读,会让你获得知识,走向未知的lǐnɡyù;大自然是“朋友”,仔细观察并产生疑问,你就能jiànwēizhīzhù,从sīkōnɡjiànɡuàn的现象中有所发现;挫折也是“朋友”,只要你迎难而上,就一定有jiéránbùtónɡ的收获。二、选择正确的答案。(10分)1.(2分)下列词语中读音、字形、注释全部正确的一组是()A.掺和(huo)无济于是通(全)国之善弈者 B.祈(qǐ)求翻箱蹈柜孔子不能决(判定)也 C.栖(xī)息不可思议不以为然(这样) D.徘徊(huái)迫不及待赴汤(热水)蹈火2.(2分)下列各句中,加点词使用有误的一项是()A.恼人的事情居然解决了,他喜出望外。 B.我们来自五湖四海,为了同一个梦想,走到一起。 C.不到万不得已,我是不会撤退的。 D.他明知罪行严重,内心十分恐慌,却从容不迫地抹桌子。3.(2分)下列说法不正确的一项是()A.《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者的真实情感。《匆匆》侧重于直接抒情,《那个星期天》侧重于间接抒情。 B.《北京的春节》一文,作者按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗。 C.《十六年前的回忆》开头和结尾相呼应,说明作者一直牢记父亲被害日,表达了作者对父亲深切的怀念。 D.《真理诞生于一百个问号之后》通过多个例子告诉我们:当你产生一百个问题后就能找到真理。4.(2分)下列名著与作者及其国籍搭配正确的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》ㅤ丹尼尔•笛福ㅤ美国 B.《骑鹅旅行记》ㅤ塞尔玛•拉格洛芙ㅤ瑞典 C.《汤姆•索亚历险记》ㅤ马克•吐温ㅤ英国 D.《爱丽丝漫游奇境》ㅤ刘易斯•卡罗尔ㅤ法国5.(2分)下面的楷书四大家,不是唐朝的是()A.赵孟頫 B.欧阳询 C.颜真卿 D.柳公权三、按要求完成句子练习。(10分)(1)人们都爱春天,爱她的柳绿花红;人们都爱夏天,爱她的热情奔放;人们都,爱她的。(续写句子)(2)下课铃响了,争先恐后地一个一个地拥到操场上去。(用修改符号修改病句,有两处错误。)(3)李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动派。(改为反问句)(4)全连数他岁数大,对大家又特别亲。大家都叫他“老班长”。(用关联词连成一句话)(5)姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)四、诗文积累。(15分)(1)文中有妙喻:过去的日子如,被,如,被。我何曾留着像呢?(2)话中有对比:人固有一死,,或。(3)诗中藏情感:王建望月抒怀,表达思亲之情“,。”李贺借马言志表达远大抱负“,。”文天祥直抒胸臆,表达爱国情怀“?。”(4)俗语含深意:“,”告诉我们相处时间久了才能看出人心的善恶。五、阅读与鉴赏(25分)1.(13分)阅读下面的文言文片段,完成练习。ㅤㅤ荆宣王①问群臣曰:“吾闻北方②之畏昭奚恤③也,果诚何如?”群臣莫对。江一④对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长⑤百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然⑥,故⑦遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲⑧百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵,犹百兽之畏虎也。”注释:①荆宣王:就是楚国的国君楚宣王。②北方:指当时中原一带的各个诸侯小国。③昭奚恤:人名,楚国当时著名的将领。④江一:人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。⑤长:同“掌”,掌管。⑥然:真的,正确的。⑦故:所以。⑧甲:这里指军队。(1)解释下列加点字。①兽见之皆走②以为畏狐也(2)下列句子节奏划分正确的一项是A.观百兽之/见我而/敢不走乎?B.观/百兽之见我/而敢不走乎?C.观/百兽之见我而/敢不走乎?(3)选出“之”字的用法与其他不同的一项是A.观百兽之见我而敢不走乎?B.虎求百兽而食之。C.兽见之皆走。(4)文中江一通过讲故事,把荆宣王比作,把昭奚恤比作,把北方民众比作。(5)成语就是由本文所得,这个故事给我们什么启示?江一给荆宣王讲这个故事的目的是什么?2.(12分)阅读《红岩》(节选),完成练习。红岩(节选)ㅤㅤ夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光黯淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上,映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来……“现在愿意说了吧?”魔影狂乱地移动着。ㅤㅤ“不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静。“十指连心,考虑一下吧!说不说?”ㅤㅤ没有回答。ㅤㅤ铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。ㅤㅤ“钉!”ㅤㅤ人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说?”没有回答。ㅤㅤ“不说?拔出来!再钉!”ㅤㅤ江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音!ㅤㅤ“把她泼醒!再钉!”ㅤㅤ徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐——一个女共产党员的身上,同样得不到。尽管他们从叛徒口里,知道她作过沙磁区委书记,下乡以后可能担任更负责的工作,了解许许多多他们渴望知道的地下党线索,可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。ㅤㅤㅤ一根,两根!……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……一阵,又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是,也听不到江姐一丝丝呻吟。(1)“微弱的声音传来,仍然是那样的平静。”这句子中能体现江姐神态的词语是,突出了她、的精神品质。(2)“十指连心,考虑一下吧!说不说?”这两句话属于描写,这是敌人对江姐的(A.好言相劝B.威胁恐吓),他们试图用竹签钉进指尖的酷刑逼迫江姐开口,可见敌人本质。(3)文中画横线的句子中的“挨”能不能用“度”来替换呢?为什么?(4)下列说法错误的一项是。A.“星光黯淡了,已经是雄鸡报晓的时刻”说明江姐不用再受苦刑了。B.“在那斑斑血迹的墙壁上,映着的江姐的身影消失了”一句借墙壁上的血迹反映了江姐受的酷刑。C.从“人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上”可以读出江姐不是一个人在战斗。D.“魔影狂乱地移动着”既突出了敌人的凶残本性,又突出了敌人的狂躁心虚。(5)读短文的最后一个自然段,透过这些省略号你感受到了什么?请写下来。(6)结合短文内容,在横线上填写恰当词语的序号。A.钢铁B.竹签《红岩》的第十五章这样写到:人们静坐在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:是竹子做的,共产党的意志是铸成的。六、语言实践题。(5分)用具体事例说明观点。结合日常生活,选择其中一个观点,用具体事例说明。(不少于100字)观点①:不可以说谎观点②:可以讲善意的谎言七、习作。(30分)六年的小学生活即将结束。回顾成长的历程,一定有很多人或很多事给予了你满满的力量。这些力量也许来自于老师一番鼓励的话语,也许来自于伙伴一个温暖的拥抱,也许来自于爸爸一封真诚的书信……正是这些力量,让你能在成长的道路上克服困难,勇敢前行。请以“_____,给予我力量”为题,写一篇作文。要求:(1)把题目补充完整;(2)把重点部分写具体详细;(3)能真实自然地表达情感;(4)书写工整,不少于400字,写完后读一读,能用规范的修改符号进行恰当的修改。参考答案一、联系语境写词语。(5分)【答案】书籍领域见微知著司空见惯截然不同二、选择正确的答案。(10分)1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】A三、按要求完成句子练习。(10分)【答案】(1)爱冬天冰天雪地;(2)下课铃响了,同学们争先恐后地地拥到操场上去。(3)李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动派?(4)因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,所以大家都叫他“老班长”。(5)姑娘对哥哥说,哥哥别难过,她不过随便说说罢了。四、诗文积累。(15分)【答案】(1)轻烟微风吹散了薄雾初阳蒸融了游丝样的痕迹;(2)或重于泰山轻于鸿毛;(3)今夜月明人尽望不知秋思落谁家何当金络脑快走踏清秋人生自古谁无死留取丹心照汗青;(4)路遥知马力日久见人心。五、阅读与鉴赏(25分)1.【答案】(1)①逃跑②害怕;(2)B;(3)A;(4)老虎狐狸百兽;(5)狐假虎威这个故事启示我们要明辨是非,不能被小人利用。江一给荆宣王讲这个故事是想让荆宣王知道,正如百兽害怕的不是狐狸而是老虎,北方诸侯害怕的不是昭奚恤而是荆宣王的军队,用这个故事暗示荆宣王要施明政,清小人。2.【答案】(1)平静视死如归坚强不屈;(2)语言B凶狠残暴;(3)不能。因为“挨过”一词在表现出时间过得很慢的同时,还写出这一夜痛苦、担心、激动的时间令人痛苦;如换成“度过”,仅能表现时间的更替,没有了更丰富的内涵,所以不能替换。(4)A;(5)我感受到敌人的凶残,对江姐受到折磨的痛心,对江姐视死如归的大无畏英雄气概的敬佩。(6)BA。六、语言实践题。(5分)【答案】善意的谎言善意的谎言就是人们对所有事物的美好愿望,是人们善良心灵的对白。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去病房看望一位身患癌症的阿姨,妈妈在阿姨的床边安慰她说:“没事,你只是炎症大些,治疗几天就好了。”当时,我想揭穿妈妈的谎言,可她正和阿姨说话,我知道打断别人谈话是不礼貌的,另外,那样也会让妈妈难堪的,于是,我就默不做语。等到我们走出阿姨的病房,我疑惑地问妈妈:“妈妈,这个阿姨不是得了癌症吗,你怎么说谎呢?”妈妈赶紧捂住我的嘴说:“别说出去,癌症是当前世界上医学界的难题,治疗效果不尽人意。如果跟她照实说了,她的精神就会崩溃,人最怕没有了精神支柱,如果没有了精神支柱很快就会垮下去的。”我听了妈妈的话,突然明白了:美丽的谎言能延长人的生命。还有一次,我和爸爸一起回到几百里之外的老家看望奶奶,由于长途跋涉,又加上气候不适应,到老家的第二天,我就开始发烧和呕吐,爸爸赶紧给我买药,正在我吃药时妈妈正巧打来电话,问我在老家怎样,爸爸赶紧回答说:“柏林很好,到外边玩儿去了。”我躺在老家的床上烧得直哆嗦,真想大哭着喊妈妈。但是,爸爸弯下腰安慰我说:“你妈妈离咱这么远,她还在上班来不了,她知道你生病了,肯定会着急的。”听了爸爸的话,我知道了:谎言能宽容人心。善意的谎言是生活中必不可少的东西,有时善意的谎言也是一种爱,一种关心别人的爱。七、习作。(30分)【答案】鼓励,给予我力量天呐,老师意然点名让我和语文课代表小贾一起主持班级的演讲会!刚开始我还以为听错了,当同桌小贾用胳膊肘轻轻向我示意时我才意识到事情的严重性。因为,在这之前,我连站起来回答问题也往往紧张得要命,何况这次要登台做主持人。“怎么样?主持文稿都是你写的,不用背都能记起来吧?”小贾轻轻地跟我说:“写是写,背是背,可我从来没有登过台呀!”“没事,我们并肩作战,权当这是一次锻炼的机会。”小贾成竹在胸地说道。我忽然想到,这一定是小贾的主意,她让我帮着写主持文稿,也许就是想让我和她一起主持演讲会。当我再翻出主持文稿时,退缩的想法在我的脑海里又占据了上风,我开始后悔刚刚没有拒绝老师的建议。我虽然能把主持文稿写出来,可是我对自己当主持人一点儿信心也没有,生怕当着众人的面出丑。我越想越觉得自己无法完成老师交给我的任务,心里也开始埋怨小贾。正当我一筹莫展的时候,老师好像看透了我的心思,她走到了我的身边,拍了拍我的肩,温柔地说道:“这是一次很好的锻炼机会对自己要有信心,一切
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