河南省郑州市中原区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

第页）2023～2024学年下学期期中考试七年级语文试题说明：1．本试卷分为试题卷和答题卡两部分。2．满分100分，考试时间100分钟。3．请在答题卡上作答，交卷时只交答题卡。今年是新中国成立75周年，也是红军长征出发90周年。为了纪念这两大重要事件，学生会欲开展一场别开生面的“天下国家”纪念活动。任务群一积累与运用【布置文化长廊】1.小郑想在展板上撰写活动序言，请你帮他完成。（7分）家国情怀亘（）古不变地流淌在国人的血液里。抚今追昔，我们深切地感受到千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，在无数绝境中逆袭，正是因为有一代又一代的有志之士。他们憎（）恶分明，以jiǒnɡjiǒnɡ（）目光qiè（）而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中，力挽狂澜于既倒，对个人得失（A不以为然B不以为意）。他们所做的事情，不仅不是妇孺皆知、家喻户晓，但是他们始终坚守岗位、默默付出，在历史的风尘里尽显生命的斑斓色彩。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）亘（）古不变憎（）恶分明jiǒnɡjiǒnɡ（）目光qiè（）而不舍（2）文中横线处有个词语他们拿不准，请你帮忙做出选择。（）（1分）（3）语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。（2分）2.古诗中的家国情诠释了中华文化中“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想。小州搜集相关诗句，写出如下诵读心得，请你替她补充完善。（8分）诗词中亦有别样的家国情。同为淡泊修身，《木兰诗》里花木兰驰骋沙场，纾解国难，虽获得了①“____________，____________”的奖励；却有②“木兰不用尚书郎，__________，送儿还故乡”的赤诚之心；《竹里馆》中王维③“____________，弹琴复长啸”，将内心的恬淡和自然的幽静巧妙融合在一起。同是家园之思，《春夜洛城闻笛》中李白深情款款，④“____________，____________”写出游子浓浓的思乡之情；《逢入京使》中岑参⑤“____________，____________”中一个“报”字，抒写了自己报国与亲情难以两全的复杂心绪。３.小郑发现，新近热播并引起广泛讨论的电视剧《宣武门》可以作为家国情怀很好的宣传素材。但整理资料时以下文段顺序上有错乱，请你帮他正确排序。（）（2分）①剧中有京剧国粹、玉雕手艺的文化传承，也有老北京街头巷尾的市井风情②《宣武门》以生活在宣武门老街上的玉雕匠人李天顺等守护国宝级玉雕“玉石榴”为线索，展现了北京近现代的历史变迁与家国命运的沉浮③电视剧《宣武门》自3月开播以来，凭借乱世风云的史剧格调、匠心的史剧制作、跌宕起伏的剧情和戏骨演员的精彩表演，收视率一路走高，广获好评④希望这部历史正剧能让现在的年轻人慢下脚步、静下心来回溯历史，知道我们是怎么走过来的，又该向何处出发⑤守护“玉石榴”，不仅是李家人的荣耀，也是中华民族坚毅精神和中华瑰宝世代相传的象征⑥有用妙手技艺雕琢国之玉宝的匠人匠心，也有戊戌六君子的变法呐喊和“我是中国人”的家国大义⑦历经风雨沧桑的北京宣武门，名称来自东汉张衡《东京赋》中的“武节是宣”，以彰显其象征的尚武精神和国家威仪A②⑤①⑥⑦③④B②⑤①⑥③④⑦C③⑦②⑤①⑥④D③②⑤①⑥⑦④【搜集爱国素材】4.读完《骆驼祥子》，小州对个人和国家的关系展开了思考。请你帮她想一想，老舍和《骆驼祥子》是否可以成为激励我们具有家国情怀的故事素材呢？请联系下面的链接材料，结合名著内容以及自己的阅读体验，阐述你的看法和理由。（4分）【链接材料】老舍出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解。二十世纪30年代，老舍从英国回来，面对满目疮痍的祖国，作品的格调开始变得沉重起来，《骆驼祥子》就是这一时期的作品。任务群二阅读与鉴赏【家国视域中的小人物】国是最大家，家是最小国。构成家国的最小单位是人，有排除万难、敢为人先的勇士；有心怀苍生、精忠报国的志士；也有生而平凡、却又努力生存的普通人。正是他们热爱生活、不懈追求，勇于跨越，才为国家的繁荣奠定了坚实的基石。阅读下面文本，完成对应题目。（18分）时间的证词①时间证明了生命的循环往复。秋日，我踩着满地黄叶枯草回到生养我的小镇。父亲看到我，脸上洋溢着笑容，仿佛我的到来，给他增添了几分面子。这个时候，我瞬间理解了父亲的牵挂，血脉亲情犹如大江大河在眼前翻滚。②父亲一辈子生活在底层。五十多岁的时候，第一颗牙齿脱落，他就预感到晚年已经张牙舞爪地赶来。他卑微地折腾了一辈子，没了母亲后，年过半百的他仿佛顿悟，不再折腾，回到小乡村，谨小慎微地侍弄农作物。他曾经是个有理想的人，期望自己重振父辈的雄风。可是，到知天命之年，在吃过无数的亏，看着镜子里眼窝深陷和两鬓摧枯拉朽般噌噌滋生的白发，他苦笑着摇头，说要收心了，“不怕一万，只怕万一”就成了他回乡种地之后的口头禅。③我那时年轻，取笑他的颓废，人还没老，就丧失了斗志。我取笑他的方式是把他的口头禅改为“不怕一万，只怕一万一”。这句话显然刺痛了他。他第一次听到这句话的时候，眼神如天狗吞月般黯淡无光。一万一，是他把家里的积蓄全拿出来，又借了一些钱，才凑出来的实现理想的本金。④那时候，父亲的信念就是早点把房子建起来，有个像样的窝。村里大多数人家扒了茅草屋，建了红砖房，有的还是二层三层的楼房。他经常去别家帮忙，一天忙到晚，带回来的除了满身的痛，还有被刺激的雄心。他和母亲商量，去城里做大米生意。为了心中那个建房梦，我的母亲想都没想就答应了。这一答应，开启了他们长达二十年的漂泊生涯。⑤做了多年生意，攒下一点钱，我的父亲不满足，想干一单大的，就凑了一万一千元钱，跟别人合伙打算把米贩到更远的地方赚更多的钱。可是，他的算盘落空了，那个合伙人喊了几辆大货车把仓库的大米全部拉走了，自此音信全无。我的母亲出奇地冷静，她怕父亲想不开，只是淡淡地说：“算了，钱没了再赚。”一万一就成了父亲心中永恒的伤疤。所以，晚年的时候，我把他的口头禅改为“一万一”，他眼神里满是委屈。⑥父亲一心想着的是早点把房子建起来。建房子这颗种子在他心里像肥料一样，沤得太久了，开始发芽、生根，搅得他心神不宁。他借钱的对象是我爷爷的徒弟们。爷爷是我们当地有名的泥瓦匠和木雕匠。在吃大食堂的时候，他的徒弟们没显出能耐，到了分田到户的时候，他们纷纷走出农村，干起了包工头。没几年光景，爷爷的这些徒弟们腰包就鼓起来了。父亲眼睁睁看着他们挣了大钱，自己却没皮没脸地找他们借钱，心里很窝囊。好不容易才凑够了“一万一”，还被骗子一锅端了。这些债，成了他喉咙中的鲠，时不时冒出来，刺他一下，让他难受得就像针扎在心窝子上。⑦我外出读书第二年，父母终于开始请人烧红砖。上半年开工，因为雨水丰沛，断断续续用了半年时间，才烧成四万多块红砖。砖窑点火，是在有火烧云的黄昏，整整烧了七天，窑火才完全熄灭。那几天，父亲天天到砖窑旁边转悠三四次，满意地看着自己的得意之作，就像自己摇身变成了这块土地最大的王。终于到了建房子的时候，由于泥土松软，新房子的地基打得很深，光挖地基就花了两个多月，房子的造价远超预算。因为钱不够，父亲两层楼的梦想泡汤了，看着别人家都是两三层楼房，心中难免有些失落。⑧新房建好了。搬进去的那天，父亲挺高兴，喝了很多酒，醉得一塌糊涂。我第一次见父亲喝酒，而且喝得那么多，拦都拦不住——终于有自己的红砖房了，喜悦之情必须要用酒来表达。后来，父亲回忆这段时光，眼睛里盈满了压抑不住的泪水。这泪水里，包含了自豪、委屈、压抑，也包含了中华民族数千年的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的社会理想。第二天，父亲就带着我和弟弟去了爷爷坟上，摆好祭品，点上香烛，炸响鞭炮，他跪在坟前欣慰地告诉爷爷，家里建了红砖房，再也不会被人看不起了。⑨父母依旧念念不忘住楼房。他们咬紧牙关，省吃俭用，用了三年多时间，终于实现了住楼房的理想。父亲无意中跟我提过，想在城里租一个门面房，把生意做大一点。可是，没等他的目标实现，我的母亲就患上了重病，辗转几家医院也没有治好，半年不到就撒手人寰。⑩母亲走后，父亲忽然间就衰老了。他分明还不老，却常常独自发呆。现在，陪他一起与命运抗争的那个女人走了，他常常自言自语，我很难听清他在说些什么，问他，他自己也愕然，不知道说了什么。我忽然涌出一股心酸：父亲老迈了，不可抗拒地走向人生的黄昏。⑪父亲七十三岁了，话越来越少，却依然坐不住，每天都要侍弄他的菜，每年都要种油菜、芝麻，送几十斤菜油、香芝麻油给我。我想起，有一年春节，他望着一垄垄碧绿的油菜感慨：人这辈子，多像地里的油菜，眼见着绿了、黄了、枯了，榨出油供他人享受，过了一年，又一茬新的油菜种出来了。这一次，父亲的话我听得很清楚：每个人都有自己的责任，希望你能走好自己的路，干好工作，照顾好自己的家。⑫在时间的光晕下，我亦在循环父辈的衰老和孤独。历经生活的摔打，不再惊乍，不再惊心动魄，是时间让我学会了从容。让自己静下来，在生活的影子里，静心品茶，安心读书，读苏东坡的诗词，听理查德·克莱德曼的《秋日私语》，修炼王维“行到水穷处，坐看云起时”的心境。每每咂摸生活，总能感受到父母这辈子的不易，更能体会父亲在衰老中的沉默。（选自《散文百家杂志》2023年12月，有删改）【梳理脉络】5.下面是小郑和小州根据文章内容从父亲的角度所梳理的表格，请你帮他们补充完整。（4分）相关事件父亲的心情父亲想早点儿把新房建起来，于是和母亲商量去城里做米生意急切、焦急父亲向爷爷的徒弟们借钱做生意，却被骗子一锅端了①父亲请人烧红砖，天天到砖窑旁边转悠三四次满意②喜悦、高兴父亲带我和弟弟去给爷爷上坟，告诉爷爷家里建了红砖房欣慰父亲“不怕一万，只怕万一”的口头禅被“我”改为“不怕一万，只怕一万一”③④孤寂、孤独【品味语言】6.请根据括号内容的提示，赏析下列句子好在哪里。（6分）建房子这颗种子在他心里就像肥料一样，沤得太久了，开始发芽、生根，搅得他心神不宁。（修辞角度）（3分）第二天，父亲就带着我和弟弟去了爷爷坟上，摆好祭品，点上香烛，炸响鞭炮，他跪在坟前欣慰地告诉爷爷，家里建了红砖房，再也不会被人看不起了。（人物描写角度）（3分）【探究写法】本文有强烈的抒情色彩，使人读后心动神移，情怀激荡。请结合文本具体分析作者是如何抒发对父亲的深情的？（4分）【体悟主旨】好的文章主旨往往是含蓄而丰富的。本文和李森祥的《台阶》同为歌颂父亲的文章，但同中有异，请谈谈两文在主旨意蕴上的不同点。（4分）《台阶》阅读提示：小说用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后，他却又处处感到“不自在”，感到从未有过的空虚和寂寞。阅读下面文本，完成对应题目。（12分）【新时代的报国心】你我向上，家国向前。生而逢盛世，青春当有为。我们应倍加珍惜这个时代所给予的机遇和条件，刻苦学习，以创新为刃、披荆斩棘，为青春中国增辉添彩。【材料一】拔尖创新人才的培养主要是两个问题：一是想创新，有创新的动力；二是能创新，有创新的能力。2月21日，习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调:“要加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质提升行动，线上线下多渠道传播科学知识、展示科技成就，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。”为什么爱科学？因为科学是可爱的。91岁高龄的数学大师陈省身先生曾为少年儿童题词写下了“数学好玩”4个大字。为什么觉得“好玩”?就是因为对科学很热爱。达到这种境界，就能变“要我学”为“我要学”，甚至会乐此不疲，百折不挠，有所创新。科学教育既要有意义，又要有意思；既要有高度，又要有温度；既要讲道理，又要重体验，现在我们迫切需要研讨和开展爱科学的教育。爱是一种情感，情感的培育重在体验。我们去了科技馆会增加爱科学的可能，要不去，光是听老师讲科学的重要性，未必能产生爱的情感。习近平总书记强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。爱科学，会学习，是实现人的现代化的重要内容。从这里抓起，固本培元，想创新、能创新的优秀人才就可能不断地涌现出来。(摘编自《光明日报》2023.3.14)【材料二】王亚平和同事们在太空中的授课，用一系列生动有趣的实验，拉近了科学与青少年的距离。加强体验，方可让人窥见科学的神奇。磕磕绊绊，失误失败，也是科学探究中的常态。科学教育的目的不是让孩子给出标准答案，而是让他们在体验中明白，一个问题的背后还有一系列问题。探索没有止境。重体验，不能停留在口头上。要加强对一线教师的培训，让他们有理念，还有能力。要给科学教师提供教学模式转变的抓手，通过多种方式，利用各种资源，教他们启蒙和正确引导青少年热爱科技、热爱创新。重体验，不能局限在学校里。高校和科研院所的实验室，企业的创新工厂，博物馆、科技馆…这些场所都应向青少年敞开大门，成为他们的科学体验地。科学家、高校教师、企业研发人员、文博场馆的科教人员等，也都应该成为青少年的科学体验“引路人”。重体验，不能简单“依葫芦画瓢”。不是让青少年按照既定步骤完成任务，而是让他们保持开放心态，在探究中、在项目里发现问题、解决问题，并提出更多问题。要让他们找到自己的兴趣并长期坚持，保持好奇，持续求索，攻坚克难，把科学精神融入其中。(摘编自《科技日报》2023.3.13)【材料三】近日，第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛（原名：北斗杯”全国青少年科技创新大赛）河南赛区选拔赛启动仪式在郑州举办。大赛赛项覆盖范围从小学到大学阶段，聚焦青少年群体，普及科学知识、培养观察力、创造力和实践能力，逐步成为我国空天科技领域青少年科技创新与科普教育的重要活动。中国首批航天员、“科普中国”航空航天领域专家、中国载人航天工程航天员系统原副总师赵传东为出席启动仪式的300多名师生开展了《逐梦太空》航天科普讲座。他鼓励广大青少年热爱祖国，培养科学精神、科学家精神，成长为“德智体美劳”全面发展的具有创造性思维和创新能力的创新型人才，为实现自己的梦想和伟大的中国梦作出贡献。(摘编自《中国青年报》数字报2024.4.3)9.下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是（）(2分)A.达到对科学很热爱的境界，就能变“要我学”为“我要学”，甚至有所创新。B.科学教育既要让孩子给出标准答案，还要让他们在体验中明白探索没有止境。C.“北斗杯”科创大赛旨在引导青少年发现和探究身边的科学问题,参与科技创新实践活动。以上三则材料都强调了科学教育需重视体验,让青少年在活动中探索求知。10.怎样才能让青少年在科学体验中更好地窥见科学的神奇？请联系材料二的相关内容,谈谈你的理解。(3分)11.下图是青少年科技创新大赛的图标,请用简洁的文字对图标要素加以描述，并说明其设计意图。(4分)学校想组织同学们去参观河南科技馆,但你的同桌小文怕耽误学习不想去,请你结合以上材料对其进行劝说。(3分)古诗文阅读。【古诗文中的小人物】古诗文中许多小人物，他们寸心藏苍穹，闪耀如星火，虽平凡却熠熠生辉，照亮他人，闪耀世界。阅读下面的古文，回答问题。（14分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《卖油翁》）【乙】吕蒙正①相公，不喜记人过。尝任参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘②其官位姓名，蒙正遽③止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，故不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。（选自《涑水记闻》）【注】①吕蒙正：曾任宋朝宰相。②诘：询问，追问。③遽（jù）：立刻。13.运用所提示的方法，解释加点词语的含义。（2分）方法词语示例加点词意义字源法康肃笑而遣之（1）迁移法尝任参知政事入朝堂尝射于家圃（2）14.下列加点词语的意义和用法不完全正确的一项是（

）（2分）A．释担而立（放下）

蒙正遽止之（制止）B．康肃忿然曰（气愤的样子）

其同列怒（同僚）C．尔安敢轻吾射（轻视）

有朝士于帘内指之曰（代词，指“吕蒙正”）D．以我酌油知之（助词，不译）

时人皆服其量（佩服）15.下列句子中没有词类活用的一项是（

）（2分）A．吾射不亦精乎

B．愿为市鞍马

C．蒙辞以军中多务

D．公亦以此自矜

16.下列对文本的理解和分析不正确的一项是（

）（2分）A．【甲】文中的卖油翁不仅酌油技术高超，还十分会讲道理，是一位民间高手。B．“康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’”译为：“陈尧咨问卖油翁：‘你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？’”这句话运用语言描写，突出了陈尧咨的盛气凌人、自视甚高。C．【乙】文中的吕蒙正因为没有听到别人对他的讽刺，所以才没有与之计较。D．“我亦无他，惟手熟尔。”这句话体现出卖油翁不卑不亢的沉稳形象。17.请翻译以下句子。（2分）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。