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第第页2022年高一地理教学的工作总结范文4篇

  2022年高一地理教学的工作总结范文1

  本学期我所担负的是七班级的地理教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

  一、主要阅历和收获

  1、积极深化课堂改革,把课堂还给同学

  同学是学习的主人。只有同学处于积极主动状态,经过仔细的分析、思索,才能体会理解地理知识。我着重采纳多种教学手段和方法来激发同学爱好，鼓舞他们发觉和提出问题,着重启发式教学。留意因材施教,针对不同层次的同学提出不同的要求

  2、“授人以鱼，不如授人以渔”，教学中着重方法的传授。中学地理要以读图、分析为基础。在教学中要留意培育同学的分析概括技能。地理概念和规律是地理知识的核心内容,培育同学关注地理现象,引导其从现象的观测、分析中形成地理概念,掌控地理规律。

  3、重视地理知识的应用。教学中应留意与同学生活实际联系。援助同学通过熟识的现象理解地理知识。如昼夜在冬夏的改变规律,气温顺降水的分布规律,关注天气预报等等。让同学知道地理知识在生活、生产中的广泛应用,加强学习地理的爱好和信心。

……此处隐蔽3762个字……试验)》进行了解读;相关方面老师介绍了有关老师法律法规知识，如何追求有效的课堂，新课程理念下的地理教学等。科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

  三、仔细完成本职工作

  备课仔细，尽量发挥新人特色，做到敢想敢做，有新意。在教学中我较多的运用多媒体课件，在备课过程中，我积极查找各种素材，包括各种图片和动画，视频，力求做到形象生动，让同学更简单接受，结果反映不错，同学对地理的爱好有很大的提高。除了教授课内的知识，还留意援助同学拓宽视野。在授课过程中，适时地插入相关课外知识，既联系了生活实际，又引发了同学地理探究的爱好。一贯认为学习是求知的过程，从本身的需求出发更简单让人接受，所以，在教学中着重联系实际，引导同学从生活中发觉问题，并运用所学知识解决问题。

  四、仔细做好教学反思

  作为新老师，对教学状况的掌控还不够熟识，这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计，教学实施状况进行反思，还要积极深入同学群体，了解教学效果，接受同学反映状况，做得好的坚持，做不好的改进。教学是一种双向的过程，是双方相互影响相互作用的过程，一方做得好能促使另一方做好，从而使整个教学效果得到不断加强，反之，那么不断减弱，最末可能导致同学对该学科失去信心，因此，教学反思必不可少。

  同时，我也存在着很多不足，包括：对同学的要求不够严格，有治学不严谨之嫌。如对课堂上听讲不仔细或表现反常的同学，有时没有实时谈心沟通;对没有交作业或

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