师德师风教育活动实施方案

师德师风教育活动实施方案《师德师风教育活动实施方案》篇一师德师风教育活动实施方案为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，进一步加强和改进新时代师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，以“四有”好老师为标准，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以构建师德师风建设长效机制为保障，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二、活动目标通过开展师德师风教育活动，实现以下目标：1.提高认识：增强教师对师德师风建设重要性的认识，明确新时代对教师的新要求。2.增强意识：强化教师的职业道德意识，自觉遵守教师职业道德规范。3.提升能力：提高教师的教育教学能力和专业素养，更好地履行教书育人职责。4.完善机制：建立健全师德师风建设的长效机制，形成良好的师德师风氛围。三、活动对象全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员等。四、活动内容（一）思想政治教育1.定期组织学习：通过集中学习、自主学习等形式，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和党的教育方针政策。2.开展专题讲座：邀请专家学者就师德师风建设进行专题讲座，提升教师的理论水平和思想觉悟。3.观看教育影片：组织观看师德师风教育影片，引导教师从先进典型中汲取力量，增强职业荣誉感和社会责任感。（二）职业道德教育1.师德师风大讨论：围绕“如何做一名新时代的好老师”等主题，开展大讨论，促进教师间的交流与反思。2.签订师德承诺书：每位教师签订师德承诺书，明确自己的责任和承诺，自觉接受监督。3.师德师风演讲比赛：举办师德师风演讲比赛，鼓励教师分享自己的师德故事和感悟。（三）业务能力提升1.教学技能培训：组织教学技能培训，包括教学设计、教学方法、课堂管理等，提升教师的教学水平。2.学术交流活动：定期举办学术研讨会和讲座，促进教师间的学术交流，提升教师的科研能力。3.教育信息化培训：开展教育信息化培训，帮助教师掌握现代教育技术，提高教学效率和质量。（四）监督检查1.建立师德师风监督机制：设立师德师风监督电话和邮箱，接受学生、家长和社会的监督。2.定期开展师德师风检查：定期对教师的师德师风进行监督检查，及时发现和解决问题。3.建立奖惩机制：对师德师风表现突出的教师给予表彰奖励，对违反师德师风的教师严肃处理。五、活动安排（一）启动阶段（2023年3月）1.成立领导小组：成立师德师风教育活动领导小组，负责活动的组织领导和统筹协调。2.制定实施方案：根据本方案，结合实际情况，制定具体的实施计划。3.动员部署：召开全体教职工大会，进行动员部署，明确活动的重要性和具体要求。（二）实施阶段（2023年4月至2023年12月）1.开展学习活动：按照实施方案，定期组织学习活动，确保学习效果。2.组织各类教育活动：根据活动内容，有序开展思想政治教育、职业道德教育、业务能力提升等活动。3.监督检查：定期开展师德师风检查，建立监督机制。（三）总结阶段（2024年1月至2024年2月）1.总结经验：对活动进行全面总结，提炼好的经验和做法。2.评估效果：通过问卷调查、座谈交流等方式，评估活动效果，听取意见和建议。3.持续改进：根据总结和评估结果，对师德师风建设进行持续改进和提升。六、保障措施1.组织保障：确保活动组织领导有力，责任明确，确保活动顺利开展。2.制度保障：建立健全师德师风建设的相关制度和规范，确保活动有章可循。3.条件保障：提供必要的经费和资源支持，确保活动所需设施设备齐全。七、活动要求1.提高认识：全体教职工要充分认识师德师风建设的重要性，积极参与活动。2.注重实效《师德师风教育活动实施方案》篇二师德师风教育活动实施方案一、活动目的为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，进一步加强和改进师德师风建设，提升教师队伍整体素质，增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，特制定本实施方案。二、活动主题以“不忘初心，牢记使命，争做新时代优秀教师”为主题，通过开展系列教育活动，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。三、活动对象全体教师（含专任教师、行政管理人员、教辅人员等）。四、活动时间2023年3月1日至2023年6月30日。五、活动内容（一）师德师风专题学习1.学习内容：组织教师学习《新时代教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件，以及师德师风建设相关法律法规和政策文件。2.学习形式：集中学习与自主学习相结合，通过专家讲座、主题研讨、网络课程等形式，确保学习效果。（二）师德师风大讨论1.讨论主题：围绕“如何做一名新时代的优秀教师”开展大讨论，引导教师反思自身行为，查找问题与不足。2.讨论形式：以教研室、系部为单位，组织教师进行深入交流，形成书面讨论报告。（三）师德师风演讲比赛1.比赛目的：通过演讲比赛，展现优秀教师风采，弘扬师德师风。2.比赛形式：组织教师参加校级演讲比赛，选拔优秀选手参加上级教育部门组织的比赛。（四）师德师风先进典型宣传1.宣传方式：通过校园网、校报、宣传栏等途径，广泛宣传师德师风先进典型事迹。2.宣传内容：挖掘和宣传身边的优秀教师典型，发挥榜样的示范引领作用。（五）师德师风承诺活动1.承诺内容：组织教师签订师德师风承诺书，明确教师职业行为规范。2.承诺形式：以部门为单位，组织教师集体宣誓，并在承诺书上签字。（六）师德师风建设成果展示1.展示内容：通过举办成果展、汇编师德师风建设优秀案例等方式，展示活动成果。2.展示形式：制作宣传册、视频短片，组织成果汇报会等。六、活动要求（一）加强组织领导。成立师德师风教育活动领导小组，负责活动的组织领导和统筹协调。（二）注重实效。坚持问题导向，针对教师队伍中存在的突出问题，有的放矢，确保活动取得实效。（三）广泛宣传动员。通过多种渠道宣传活动的意义和要求，营造良好的活动氛围。（四）建立长效机制。将师德师风建设纳入日常管理，形成常态化、制度化的教育机制。七、保障措施（一）经费保障。活动所需经费从学校教育培训专项经费中列支。（二）监督评估。活动领导小组定期对活动开展情况进行检查和评估，确保活动顺利进行。（三）激励机制。对活动中表现突出的个人和集体予以表彰和奖励。八、总结提升活动结束后，各部门要对活动开展情况进行全面总结，提炼经验，查找不足，形成书面报告。同时，要持续推进