专升本英语语法教案-真题版

英语语法

语法的三大基础:

十大词性：

1.名词noun(n.)表名称例：teacher,book

2.代词pronoun(pron.)代替名词例：we,he

3.数词numeral(num.)表数目例：two,second

4.动词verb(v.)表动作例：be,know,work

5.形容词adjective(adj.)作定语，译为“…的“例：beautiful,good

6.副词adverb(adv.)作状语，译为“…的”例：slowly,beautifully

7.冠词article(art.)三个冠词例：a,an,the

8.介词preposition(prep.)表词及词的关系例：in,on,from,against

9.连词conjunction(conj.)连接词及词，句及句例：and,or,but,if

10.感叹词interjection(interj.)表感情例：oh,ah

☆副词：用来修饰动词、形容词、全句的词。说明时间、地点、程度、方式等。如：now,often,already,

here,there,carefully,much,very,

☆介词和连词的区别：介词后跟“名词”，不能直接跟句子。连词后可以直接跟句子。

七大句子成分：

主谓宾表定状补（同位语，插入语）

①主语：句首的“谁”或“什么”，动作发出者。

e.g.Ilikeyou.

②谓语动词：主语的动作。

e.g.Ilikeyou.

③宾语：动作承受者。

e.g.Ilikeyou.

④表语：表主语的性质或状态，be动词为标志。

e.g.Iamastudent.Sheisbeautiful.

⑤定语：用来限定名词，adj.为标志。

e.g.Sheisabeautifulgirl.

⑥状语：用来修饰词或句子，有时间状语、地点状语、方式状语等。

e.g.Ieatbreadinthemorning.IstudyEnglishatschool.

⑦补语：用来补充说明。分为主语补足语和宾语补足语。

e.g.Weelected（选举）himmonitor（班长）.

⑧同位语：解释名词的内容。

e.g.Tom,anEnglishteacher,loveshisjob.

⑨插入语：附加解释。

e.g.Asaresult,（结果）Tobefrank（坦白地说），Fortunately,（幸运的是）

五大基本句型：

一、主+谓+宾

动作发出者谓语动词动作承受者

例：ShelikesEnglish.(名词)

主谓宾

Iloveyou.（代词）

主谓宾

Heenjoysreading.（动名词-ing）

主谓宾

Theywanttogo.（不定式todo）

主谓宾

Iknowthatshehasaboyfriend.（句子）

主谓宾

二、主+谓（不及物动词）

例：Theboycried.

主谓

Jimrunsintheparkeverymorning.

主谓地点状语时间状语

Iplaywithhimeveryday.

主谓介词宾时间状语

☆及物动词（vt.）及不及物动词（vi.）：

及物动词:直接跟宾语，如：Icookfood…Ieatfood…Ibuyfood***

不及物动词：不能直接跟宾语，如果跟，需加介词。如：Italktoplaywithhim---Ilaugh

athim***

三、主+系+表

系动词：以be动词为首的一系列动词。

1.be(am,is,are/was,were)强调用法可单独使用，翻译为“是:

☆系动词be及助动词be(am,is,are/was,were)的区别：

助动词be不可单独使用：构成进行时：be+doing表正在进行的动作

构成被动语态：be+done表“被…”

例：Heisahandsomeboy.

主系表

Heisswimeing.

主谓

Heistoldabouttheaccident.(被动句)

2.感官系动词，译为：“…起来”

look,sound,smell,taste,feel,appear(看起来)

考点：此时表语只能用adj.充当。

例1：Dinnersmellsgood.

主系表

Hisvoicesoundsstrange.

主系表

例2：—Doyoulikethematerial(布料，材料)？

一Yes,it____verysoft.(2012)

A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt

3.表状态变化类的系动词：

a."保持"stay(awake)b."变得"become(difficult)

remain(silent)turn(cold)

keep(warm)grow(old)

get(fat)

go(mad)

fall（asleep）

come（true）

例:Hewentmadlastnight.

四、主+谓+间宾+直宾

间接宾语（人）直接宾语（物）

例：Hegavemeabook.

主谓间宾直宾

主+谓+间宾+直宾f主+谓+直宾+介词+间宾

Ipassedmymotherthebox.fIpassedtheboxtomymother.

加to的动词有：bring（带来），show（展示），sell（卖），send（寄）,take（拿），throw（仍），

give（给），tell（告诉）,offer（提供），pass（传递）…

IboughtJohnabirthdaypresent,fIboughtabirthdaypresentforJohn.

加for的动词有：book（预订），buy（买）,find（为…找到），order（订购）,cook（做饭）,choose

（选择）,leave（留下）…

五、主+谓+宾+宾补

宾语补足语

例：Weelected（选举）himmonitor.（班长）

Heismonitor.

Iwillmakeyoucaption.（船长）

Hesawtheboyplayingbytheriver.（现在分词doing）

主谓宾宾补地点状语

ThemanageraskedAmadatoleave.（不定式todo）

主谓宾宾补

注:句型四及句型五的区分:句型四，在间宾及直宾之间加系动词be,语义不通顺。

句型五，在宾语及宾补之间加系动词be,语义通顺。

总结：两大基本句型:

主+系+表

主+谓+宾

变谓v.f主+谓

变宾语一主+谓+间宾+直宾

加宾补f主+谓宾+宾补

注：在英语中，一个简单句有且只有一个谓语动词。

名词

名词：专有名词，如人名、地名、机构名等，首字母必须大写。例：JohnSmith,theUnitedStates,Yale

University,Children'sDay,theGreens（格林一家人）

名词的数（可数名词及不可数名词）

一、可数名词

单数可数名词作主语，谓语动词用单数。

复数可数名词作主语，谓语动词用复数。

注：1.单数可数名词不可单独使用，需在前面加a,an,the,my,his,one等。

2.a用在辅音发音开头的名词前，如adesk,acomputer,auniversity,atear

an用在元音发音开头的名词前，如anorange,anoffice,anapple

单数变复数法则：

1.一般直接加-s,如：books,caps（帽子），trees---

2.以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，在词尾加-es.如：glasses,boxes,watches,brushes…（以

-th结尾的名词直接加-s,如：months）

3.以辅音字母加-y结尾，把-y变-ies.如：stories,countries…

以元音字母加-y结尾，在-y后直接加-s.如：boys,toys,days…

4.以-。结尾的名词变复数：

有生命，力口一es.如：Negroes,heroes,tomatoes,potatoes***

无生命，力口-s.如：radios,zoos,photos,pianos***

有生命口诀：黑人和英雄吃西红柿和土豆

5.以-f或-fe结尾的名词变复数，直接加-s.

但是以下名词需要变-f或-fe为-ves,如：self--selves,life---lives（性命），thieves,wives,

knives,loaf一loaves（~■片），leaves,shelves,wolves,halves.

口诀：为了自己活命,小偷和妻子拿刀子和一片树叶站在架子上,把狼劈成两半。

6.复合名词（合成名词）变复数，变中心名词，如：girlstudents,boyfriends,passers-by（过

路人），sons-inTaw（女婿）

注：man/woman+n.变复数，两个词都变复数，如：mendoctors,womenteachers.

7.不规则变化的名词：man-men,woman--women,child--children,tooth---teeth,

foot--feet,mouse---mice,ox--oxen,goose---geese

口诀：男人和女人有小孩，小孩有牙齿和脚，小孩喜欢三种动物：老鼠、公牛、鹅。

8.单复同形的名词：Chinese,Japanese,Swiss,sheep,deer,series,means,aircraft,works（ZC

厂），species,fish,fruit…如：asheep,twosheep.

注：American--Americans,German--Germans,Australian--Australians,

Frenchman--Frenchmen,Eng1ishman--Eng1ishmen.

9.只有复数的名词：

a.people,police,cattle（牛群）作主语时，谓语动词用复数。

例：Thepolicearecoming.

b.成双成对的名词，如：shoes,socks,stockings（长筒袜），trousers,gloves,glasses,

chopsticks,scissors（剪刀），这些词作主语，谓语动词用复数。

注：但及pair（双），suit（套装），kind,sort（种类）等量词连用且作主语时，谓语动词的单复及

量词保持一致。

例：Glassesareexpensive.

Thispairofglassesisexpensive.

Thesepairsofglassesareexpensive.

10.集体名词：

public,government,committee,crowd,class,audience,team,family,group.

民众政府委员会，人群班级听众队，再加家庭和小队。

作主语时：名词作为一个整体时，谓语动词用单数。

名词指各个成员时，谓语动词用复数。

例：Hisfamilyisabigone.

Hisfamilygetonwellwitheachother.

二、不可数名词

L无单复数变化，词前不能用a/an,但可用the修饰。

2.作主语时，谓语动词用单数。

3.常见的不可数名词：bread,weather,water,advice,information,furniture,fun,traffic,

equipment（设备），luggage=baggage（行李）

4.既可数，又不可数的名词:

paper[C]报纸，论文room[C]房间experience[C]经历

[U]纸空间tta经验

work[C]作品chicken[c]小鸡hair[C](几根)头发

[U]工作[U]鸡肉[U]整头头发

time[C]次数glass[C]玻璃杯orange[C]橙子

[U]时间[U]玻璃[U]橙汁

名词所有格

有生命，用's如：theboy'sbag,thechildren'srooms

无生命，用of如：thewindowoftheroom

注：1.以-s结尾的复数名词加'如：theworkers,wage(工资)，不规则复数名词加's如：the

children'stoys

2.分别所属和共同所属的表达：AandB，sA和B的(一个东西)

A'sandB,sA的(一个东西)和B的(一个东西)

3.双重所有格：名词+of+名词's例：afriendofTom's(friends)

名词+of+名词性物主代词例：somestudentsofmine

注：表时间、国家、城市等名词后，可加's如：fiveminutes'walk=five-minutewalk

例：MydaughterandItookatouraroundNewYorkCity.(2009)

A.twodayB.twoday'sC.two-daysD.two-day

名词所有格后跟地点名词时，往往省略地点。如：thedoctor's(office),thetailor,s(shop)(裁

缝店)，thebarber?s(shop)(理发店)

4.修饰可数名词数量的词组：afew/few,many,a(large)numberof

修饰不可数名词数量的词组：alittle/little,much,a(large)amountof,agreatdealof

既修饰可数，又修饰不可数：some,alotof=lotsof,plentyof

5.名词作定语：theroomnumber

n.定语(单数)n.被限定词

当名词作定语时，该名词用单数形式。例：toothbrush,shoeshop,bookstore

动词的时态

一、一般现在时

1.定义：表示习惯性、经常性、规律性的动作或状态。

2.构成：主语+系动词be(am,is,are)+其他

主语+实义动词+其他

实义动词的变化规则：

当主语为1/其他人称时，谓语动词用原形。

当主语为单数第三人称时，谓语动词变化规则如下：

⑴一般动词，力口-s.如：works,loves,likes…

(2)以一s,-x,-sh,-ch,-o结尾的动词力口一es.如：kisses,fixes,washes,watches,goes…

⑶以辅音字母加-y结尾的动词，变-y为-ies.如：studies,worries,carries***

以元音字母加-y结尾的动词，直接加-s.如：plays,enjoys…

3.常用的时间状语：

often,usually,always,seldom(很少)，sometimes,everyday/week/month/year,onceaday,on

Mondays/Sundays/weekends

4.否定/疑问形式：

⑴当谓语动词为系动词be时：

否定形式：在be后加not主+be(am,is,are)+not+…

疑问形式：be动词提到主语前Is/Are+主+…

⑵当谓语动词为实义动词时，变否定/疑问借助助动词do/does

a.当主语为1/其他人称时，借助do

否定形式：主+donot(don't)+动原+…

疑问形式：Do+主+动原+…

b.当主语为单数第三人称时，借助does

否定形式：主+doesnot(doesn't)+动原+…

疑问形式：Does+主+动原+…

☆考点：

⑴表示不受时间限制的客观真理、客观事实、自然规律以及名言警句，用一般现在时。

例：Theearthmovesaroundthesun.

⑵对列车、航班、时刻表的表述时，用一般现在时。

例：Thetrainleavesat8o'clock.

—一般过去时

1.定义：表示过去发生的动作或状态。

2.构成：主语+be(was,were)+其他

主语+V-ed+其他(适用于所有人称)

规则动词过去式的变化规则：

⑴一般动词，加-ed.如：worked,finished,helped,followed*,'

⑵以-e结尾的加-d.如：hoped,liked,agreed,believed--,

⑶以辅音字母加-y结尾的动词，变-y为-ied.如：studied,worried---

以元音字母加-y结尾的动词，直接加-ed.如：played,enjoyed---

⑷以辅音+元音+辅音字母结尾的动词，双写最后的辅音字母，加-ed.如：stopped,admitted,begged---

3.时间状语：

yesterday,thedaybeforeyesterday(前天)，theotherday(不久前的一天)，justnow(刚才)，this

morning(今天早上)，一段时间+ago,如：aweekago,in+过去时间点，如：in1990

4.否定/疑问形式：

⑴当谓语动词为系动词be时：

否定形式：在be后加not主+be(was,were)+not+…

疑问形式：be动词提到主语前Was/Were+主+…

⑵当谓语动词为实义动词时，变否定/疑问借助助动词did

否定形式：在动词前加didnot主+didnot(didn,t)+动原+…

疑问形式：将did提到主语前Did+主+动原+…

☆考点：usedtodo过去常常做某事

beusedtodoing习惯于做某事

例：Iused____ontheleftinEngland,butIsoongotused____ontherightinChina.A.to

driving...todriveB.todrive…todriving(2010)

C.todrive…todriveD.todriving***todriving

三、一般将来时

1.定义：表示将来发生的动作或状态。

2.构成：主+will/shall+动原+其他“心甘情愿做…”

注：will用于所有人称；shall只用于I/We

主+be(am,is,are)+goingto+动原+其他“打算做…”

主+be(am,is,are)+todo"一定要做…”

注：beabouttodo=beonthepointofdoing"马上要做…”

3.时间状语：

tomorrow,thedayaftertomorrow,nextday/week/month/year,

in+将来时间点：in2050someday(将来有一天)

时间段：inaweek

4.否定/疑问形式：

否定形式：在will,shall或be后加not主+will/shall+not+动原+其他

疑问形式：将will,shall或be提到主语前Will/Shall+主+动原+其他

☆考点：

(1)由if(如果)，aslongas,unless,incase(万——),when,assoonas(——…就•••)，not…until(直至［j…

才)引导的时间或条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。(主将从现)

注：引导词后面的句子为从句；“逗号”不能直接连接两个句子。

⑵固定句型：Itwillbe+时间段+before+…"再过多久才…”

⑶Therebe句型的将来时：Therewillbe…

例：Therewillbeameetinginthreedays.(be)

四、过去将来时

1.定义：表示从过去某一时间看将要发生的动作。

2.构成：主+would/should+动原+其他

主+was/weregoingtodo***

主+was/weretodo…

3.时间状语：

thenextday/week/month/year,thefollowingday

五、进行时

1.定义：表示某一时刻或阶段内正在进行的动作或状态。

2.构成：现在进行时：be(am,is,are)doing

过去进行时：be(was,were)doing

将来进行时：willbedoing

3.时间状语：

现进：now,atpresent,thisweek,thesedays

过进：atthattime,atthistimeyesterday

将进：atthistimetomorrow,atninetomorrow

☆考点：

⑴现在进行时及频度副词：often,always,allthetime等连用时，表达说话人批评或赞扬的情绪，译

为：“总是”“老是”。

例：Sheisalwaysaskingquestions.

⑵Look!Listen!多及现在进行时连用。

例：Listen!Thebirdissinging.

⑶现在进行时及表状态变化的系动词become,get,turn,grow,go连用表示渐变的过程。

例：Theweatherisbecomingcolderandcolder.

(4)一些表"来"“去”的词常用现在进行时表将来，如：come,leave,arrive,go,begin,start.

例：I'mleavingforBeijingnextmonth.

⑸发生在过去同一段时间内的两个动作，长动作用进行时，短动作用一般态，由when,as,while引导。

例：WhenIwasstudyinglastnight,mymothercameintomyroomwithoutknockingthedoor.

⑹表示某一段时间都在进行的动作，可以是间断进行的动作。

例：Wearemakingmodelplanesthesedays.

Hewaswritinganovellastnight,butIdon'tknowwhetherhehasfinishedit.

六、现在完成时

1.定义：⑴动作发生在过去并一直持续到现在。

⑵发生在过去的动作对现在产生了影响。

2.构成：主+has/have+V-ed（单数第三人称用has,其他人称都用have）

主动词实义动词

3.时间状语：

already（已经），just（刚刚），yet（还）not・・・yet（还…没有），ever（曾经），never（从不），recently二

lately（最近），sofar=bynow=up/tilltonow（直到现在,迄今为止），

in/duringthelast/past+时间段,在过去…中”如：inthepasttwoyears（在过去两年里），during

thelasttwoweeks（在过去两个星期里），

since+过去时间点（since1990,sincethen）for+时间段（多及现在完成时连用）

句子（一般过去时）

4.否定/疑问形式：

否定形式：主+have/has+not+V-ed+…

疑问形式：Have/Has+主+V-ed+…

☆考点：

⑴have/hasbeento“去过…”（现在人已经回来了）

have/hasgoneto“去了…”（现在人不在这儿）

例：ID_totheGreatWallthreetimes.

A.hasgoneB.havegoneC.hasbeenD.havebeen

⑵固定句型1：Itisthefirst/second/thirdtimethat+句子（现在完成时）"这是第几次做…”

例：ThisisthefirsttimethatIhaveseenthis.（see）

⑶固定句型2：Thisis+最高级+名词+that+句子（现在完成时）

例：ThisisthebestteathatIhavedrunk.（drink）

（4）for+时间段/since…不能及短暂动词连用构成现在完成时。

例：Hisgrandmotherhasdiedfortwoyears.（x）

Hisgrandmotherhasbeendeadfortwoyears.（J）

短暂动词需要变为be+形容词/副词表状态的延续，如：

diefbedead,begin/start->beon,come/join（参力口）/arrive（至U达）fbein,leave->be

away

七、现在完成进行时

1.定义：表示动作发生在过去一直持续到现在，并极有可能继续持续下去。

2.构成：主+have/hasbeendoing

☆及现在完成时的区别：

现在完成时：表示该动作有可能继续，也有可能不继续。

现在完成进行时：表示该动作极有可能继续下去。

例1：Ihavewashedmyclothesfortwohours.（有可能继续洗,有可能不洗了）

Ihavebeenwashingmyclothesfortwohours.（极有可能继续洗下去）

例2：SheEnglishsinceshewasachild.（2003）

A.learningB.hadlearnedC.islearningD.hasbeenlearning

人、过去完成时

1.定义：在过去某个时间或动作之前已经结束的动作。过去完成时必须有过去的时间参考点，表“过去

的过去”。

2.构成：主+hadV-ed+其他

3.时间状语：

by/until+过去的时间点(到…为止)

bytheendof+过去时间点(到…结束的时候)

before+过去时间点

句子(一般过去时)

bythetime…+句子(一般过去时)

4.否定/疑问形式：

否定形式：主+had+not+V-ed+…

疑问形式：Had+主+V-ed+…

例1：(l)Hesaidthathehadbeenabroadforthreeyears.(be)

(2)ShehadlearnedsomeEnglishbeforeshecametotheschool,(learn)

(3)Bythen,hehadlearnedEnglishforthreeyears,(learn)

例2：(l)JohnandI___friendsforeightyears.WefirstgottoknoweachotherataChristmas

party.Butwe___eachotheracoupleoftimesbeforethat.(2008)

A.hadbeen,havebeenB.havebeen,haveseenC.hadbeen,hadseenD.havebeen,hadseen

(2)Untilthen,hisfamily__fromhimforsixmonths.(2012)

A.didn'thearB.hasn'tbeenhearingC.hasn,theardD.hadn,theard

九、将来完成时

定义：在将来的时间或动作之前已经完成的动作。

1.构成：主+will/shallhaveV-ed

2.时间状语：

by/until+将来的时间点(到…为止)

bytheendof+将来时间点(到…结束的时候)

before+将来时间点

句子(一般现在时)

bythetime***+句子(一般现在时)

例：Webuildingthebridgebytheendofnextmonth.(2013)

A.arefinishingB.wouldfinishC.havefinishedD.willhavefinished

动词的被动语态

一、被动语态的构成：be(助动词)+done(过去分词)

二、3x3时态变化表：

时现在过去将来

体

一般dodidwill/shalldo

进行am,is,aredoingwas,weredoingwill/shallbedoing

完成have/hasdonehaddonewill/shallhavedone

加bedone变被动：

时现在过去将来

体

一般am,is,aredonewas,weredonewill/shallbedone

进行am,is,arebeingdonewas,wereJbeingdone

完成have/hasbeendonehadbeendonewill/shallhavebeendone

三、主动句变被动句的规律：

宾语提前主语变，人称时态be关键。

过去分词勿用错，主语变宾by后见。

被动条件：

谁做的动作不知道，

说出谁做的没必要，

突出承受者很重要，

被动语态错不了。

主动句：Theboybrokethewindowyesterday.

被动句：Thewindowwasbrokenyesterday（bytheboy）.

注：被动句中be的单复要及新主语保持一致，但时态要及主动句的时态保持一致。

四、考点

1.不及物动词无被动，一些词组无被动：

takeplace=happen（发生）breakout（火灾，战争爆发）appear（出现）disappear（消失）break

down（坏掉，抛锚）cometrue（实现）belongto（属于）consistof（由…组成）occurto（使想起）

例：Hebyhissisteratthatmoment.（2012）

A.happenedtoseeB.washappenedtosee

C.washappenedtobeseenD.happenedtobeseen

2.个别及物动词无被动：

fit（适合），wish,cost（花费）

例：Thiskeyjustfitsthelock.

3.系动词无被动语态，感官类系动词主动表被动。例：Thesilkfeelssick.

4.情态动词本身无被动语态：

构成：主+情动+be+V-ed

例：NewbookscanbedownloadedfromtheInternet.

5.表示事物属性的动词：read,write,dry,wear,wash,open,shut…主动表被动，一般这类动词后有

一个修饰词。

例1：Thecoatdrieseasily.

Thebooksellswell.

例2：Thepenwriteswell.（write）

ThebookwaswrittenbyShakespeare.（write）

6.sthneed/want/require（WS）doing,主动表被动。

tobedone

例：Thisshirtneedswashing/tobewashed.（wash）

7.在主动语态中，make,let,hear,see,watch,observe,notice其后跟省略to的动词不定式（即动

词原形），在变被动语态时，必须还原动词不定式的to.

例：Weheardhimsingthissonginthatroom.

fHewasheardtosingthissonginthatroom.

Thebossmadehimwork14hoursaday.

fHewasmadetowork14hoursaday.

8.带双宾语的动词give,send,teach,lend,show,pass,tell等,在变被动语态时,可以有两种情况：

直宾变成主语，间宾前加to；间宾变主语，不加to.

例：Myfriendgavemeapenyesterday.

fApenwasgiventome(bymyfriend)yesterday.

fIwasgivenapen(bymyfriend)yesterday.

非谓语动词

非谓语动词:不能作谓语的动词形式，可以作除谓语动词外的任何成分，即主谓

宾表定状补。

三种基本形式：doing,done,todo

Doing:

一、作主语

1.doing作主语，位于句首，谓语动词用单数形式。doing表示经常性、习惯性的动作。

Climbingmountainsisagoodwaytokeepfit.(保持健康)

主系

Walkingdogishishobby.

主系

2.当doing作主语太长时，用it作形式主语代替doing放在句首，doing放在句尾。(避免头重脚轻)

Cryingoverthespiltmilkisnouse.

主

Itisnousecryingoverthespiltmilk.

形式主语真正主语

固定句型：

1.Itisnouse/nogood/useless/senselessdoing…

2.itisworthdoingsth…

3.Itisawasteoftimedoing…

4.Itisfun/enjoyable/pleasant/agoodpleasuredoing-**

例：It'snousewithhimsincehehasmadeuphismind.（2010）

A.toargueB.arguingC.tobearguedD.argued

二、作宾语

1.动词+doing

consider（考虑），suggest（建议），lookforwardto（盼），excuse（原谅），

admit（承认），delay/putoff（推迟），得,fancy（想象），

avoid（避免），miss（错过），keep（继续），practice（练）,

deny（否认），finish（完成），就，enjoy/appreciate（欣赏），

forbid（禁止），imagine（想象），才，risk（冒险），

stand（忍受），mind（介意），aHow/permit（准），escape（逃亡）.

固定搭配：

1.advise/forbid/allow,permit+doingsth

建议禁止两允许sbtodosth

2.need/want/require+doing

需要tobedone

例：（DHeenjoyspopmusicwhileIpreferclassicalmusic.（2010）

A.tolistentoB.tolistenC.listeningD.listeningto

⑵Thegardenrequires.（2009）

A.wateringB.beingwateredC.towaterD.havingwatered

（3）1appreciate___toyourbirthdayparty.（2003）

A.tobeinvitedB.tohaveinvitedC.havinginvitedD.beinginvited

(4)1don,tmindoutforawalkinsuchabadweather.(2006)

A.goB.togoC.goingD.gone

(5)1don,tmind____intheoffice.

A.tosmokeB.smokedC.hissmokingD.smokes

注：1.doing的被动形式：beingdone(第3题只有被动的含义)

2.doing的复合结构：

在doing前面加形容词性物主代词：hissmoking

名词所有格：Tom'ssmoking

代词的宾格形式(口语)：himsmoking

(doing动作的发出者)

如果hissmoking及himsmoking同时出现，选择更加正式的hissmoking.

3.doing的否定形式：紧挨着doing前加not:notdoing

例1：I'msorryfornotbeingthere.

例2：⑴Noonecanavoid____byadvertisements.(2008)

A.influencedB.influencingC.toinfluenceD.beinginfluenced

⑵Whatisthereasonfor___ontime(2012)

A.notyourcomingB.younotcome

C.yournotcomingD.younottocome

2.作介词宾语（所有的介词后跟动词的-ing形式）

介词：at,for,against,on,by,to,(in)•••

⑴to为介词的短语：(〜todoing)

be/getusedto=beaccustomedto习惯于getdownto开始做…

payattentionto关注contributeto有助于

devoteoneselfto投身于beaddictedto沉溺于

lookforwardto盼望objectto反对

stickto坚持leadto导致

thekeyto…的关键confessto坦白

☆prefer的用法：

prefer+doing(长期的动作)

todo(一次性的动作)

prefertodoAratherthandoB=preferdoingAtodoingB宁愿做A而不愿做B

例：Ipreferwalking.(2007)

A.todriveB.todrivingC.thandriveD.thandriving

⑵省略介词in的短语：

sbspend时间(in)doingsth花(时间)做…

sbbebusy(in)doingsth忙于

sbhavetrouble/difficulty/aproblem/ahardtime(in)doingsth做，••有困难

Thereisnopoint(in)doing…做…是没有用的。

sblosenotime(in)doingsth不失时机做…

succeedindoing成功做…(in不可省略)

例：(DAsalawyerhespentalotoftimeinvestigations.(2006)

A.conductedB.toconductC.conductD.conducting

(2)Thereisno____arguingaboutit,justdoasyouaretold.(2005)

A.reasonB.wayC.pointD.meaning

3.既跟doing又跟todo的词：

⑴用法相同：start/begindoing

todo

⑵用法不同:

a.love/like/hate+doing(长期的动作)

todo（一次性的动作）

b.forgetdoing忘记已经做过某事（失忆）

todo忘记去做某事（健忘）

rememberdoing记得曾经做过某事

todo记住要做某事

regretdoing后悔做过某事

todo遗憾要去做某事

c.stopdoing停止正在做的事

todo停下来做另一件事

goondoing继续做同一件事

todo接着做另一件事

d.trydoing尝试着做某事

todo努力做某事

meandoing意味着做某事

todo打算做某事

can'thelpdoing情不自禁做某事

（to）do不能帮助做某事

e.feellikedoing想做某事

wouldliketodo想做某事

作表语

doing作表语，对主语进行解释说明或表示主语的特征。

例：Myaunt'sjobislayingeggs.（主语等于表语）

Themusicsoundsexciting.（doing表主语的特征，译为“令人…的"）

四、作定语

1.doing作定语，放在名词前，表示该名词的用途，或doing的动作由该名词发出。

diningroom（餐厅）readingroom（阅览室）walkingstick（手杖）

boilingwater（正沸腾的水）sleepingbaby（正在睡觉的婴儿）developingcountry（发展中国家）

2.doing作定语，放在名词前，表示该名词的一种客观状态，译为：“令人…的”

exciting,boring,tiring,puzzling,confusing,moving***

例：anexcitingvoice一个令人兴奋的声音

apuzzlingexpression一个令人困惑的表情冏

amovingmovie一部令人感动的电影

doing作表语fThemovieismoving.

3.doing短语作定语，放在名词后，表示该名词及doing构成主动进行的关系。

(l)Thegirlismyex.\

Thegirlwearsapinkhat./Thegirlwearingapinkhatismyex.

⑵Theyliveinamansion.(豪宅)\

Themansionfacesnorth./Theyliveinamansionfacingnorth.

(3)ThemanisBaldheadStrong.

Themanisbeingbeaten./ThemanbeingbeatenisBaldheadStrong.

注：beingdone作定语时：表示“正在被…”

五、作状语

1.doing作状语，句子中有表示主句主语及非谓语动词构成主动进行的关系。

考题形式：⑴韭_*x,SVO.

SVO,xx.主语S及非谓doing构成主动进行的关系。

S,非xx,V0.

⑵(With)+名词非,SV0.名词及非谓doing构成主动进行的关系。