大学教务微信公众平台设计与实现项目简介【大学生创业大赛项目商业计划书】

大学教务微信公众平台设计与实现月汇报人：戴婷目录1目标与解决思路2问题分析与解决方案3技术路线及技术实现方案A大学教务微信公众平台设计与实现4业务模式及可行性分析5结语目标与解决思路本项目拟开发一款工具，满足师生日常教学工作学习需求，服务学生、老师以及教学管理人员。1目标与解决思路目标本项目拟开发一款高校教学管理微信公众平台，以微信公众平台作为高校教学管理工作的载体，实现用户绑定、考试测评、课后作业、学生考勤、成绩查询、课表查询、自习教室查询、教务通知查询、考试安排查询、课程满意度反馈、翻转课堂、信息服务等功能，构建一个实时、高效的高校教学管理系统。1目标与解决思路解决思路问题分析与解决方案问题分析师生之间缺乏平等的交流和互动现有平台无法有效地利用相关资源提供实时、有效的信息服务高校由于没能调动师生应用数字化教学管理平台的积极性互联网和移动通讯成为思想教育的新阵地传统陈旧的高校教学管理模式仍被普遍采用，信息化综合技能有待提高2问题分析与解决方案解决方案微信平台运营策略微信平台功能设计学生服务、教师服务、管理人员、信息服务；（试运行阶段）学生：依靠便利服务吸引学生使用；老师：翻转课堂、课后交流等功能搭建师生沟通桥梁；管理人员：信息实时搜集与公布；2问题分析与解决方案技术路线及技术实现方案3技术路线及技术实现方案管理员则可以通过微信公众平台开展教师教学评价、课程满意度反馈、考勤信息查询等功能。高校可以借助微信公众平台向社会推送各种资讯:校园新闻、专业特色、招生就业、人才培养、学术报告和师生风采等。这样，微信公众平台不但变成校内外沟通和交流的一道窗口，而且变成了名副其实的移动版（微信版）高校。技术路线3技术路线及技术实现方案基于微信公众平台的教务管理系统，主要有四个大的功能模块，分别是学生服务、教师服务、管理人员、信息服务。基于微信公众平台的教务管理系统分别为学生用户、教师用户、管理员用户三个角色设计了相应的功能。如学生用户可以在该微信公众平台上开展成绩查询、考试安排查询、自习室查询等功能；教师用户可以实现布置课后作业、课堂考勤、分享学习资料等功能；技术路线3技术路线及技术实现方案技术路线图

微信教务管理系统3技术路线及技术实现方案服务器处理用户命令反馈用户传回服务器调用数据库微信公众平台系统设计实现流程3技术路线及技术实现方案（1）用户命令：接受用户命令3技术路线及技术实现方案（2）服务器处理3技术路线及技术实现方案

（3）调用数据库3技术路线及技术实现方案

（3）调用数据库数据视图3技术路线及技术实现方案（4）传回服务器3技术路线及技术实现方案（5）反馈用户业务模式及可行性分析4业务模式及可行性分析微信一般商业生态圈模式4业务模式及可行性分析高校教务系统生态圈模式教务系统的官方性，大学校方支持；教务系统的服务学生的公益性，学生捐助；教务系统的商业化探索：结合微信一般商业生态圈模式，着重考虑O2O商业领域。通过生活信息服务，链接周边商家与师生双方。结语5结语新媒体时代的到来，给高校学生管理工作带来了机遇和挑战。在当今高校中，新媒体技术的广泛运用深刻地影响和改变着当代大学生的学习、生活习惯，使其越来越成为高校学生教学管理精细化工作不能忽视的环境和载体。5结语以智能手机终端为主要载体的移动媒体在未来将具有巨大的发展空间，微信公众平台作为一种传播校园信息、传承校园文化的新媒体，受到了高校学生及教师的喜欢和青睐。不仅为高校学生的学习、工作以及生活提供了许多方便的条件，同时也为高校学生