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文档简介

第第页幼儿园小班教研工作总结

幼儿园小班教研工作总结1工作项目重点工作

重点讨论、解决的问题

详细安排〔时间、人员〕

活动形式落实状况

日常管理

〔问题讨论〕主题《下雨的日子》后审议，主题《冷和热》前审议、后审议，主题《好伙伴》前审议、后审议第十四周、第十六周、第十八周〔组内成员〕

课程审议

观摩了钱主任共享的区域、户外活动的系类照片，老师们都有许多想法，在自己的今后的活动中会选取部分适合自己班幼儿的进行尝试。

王老师向大家展示了小班音乐活动“欢乐的小厨师”，孩子们爱好特别深厚。活动后组内老师对活动进行了研讨，尤其是园长朱老师的指导，对我们今后组织音乐活动有了重要的指导作用。

观摩了各班主题墙、自然角和沙盘，大家都发觉了他人身上值得借鉴和学习的东西，代课老师教学评比第十五周〔顾晨露、王秋红〕观摩、网络回复

老师有多大胆，孩子就有多大胆

第十六周〔组内成员〕观摩照片、研讨

约课听课第十七周〔王思倩〕观摩研讨

主题墙……此处隐蔽21037个字……儿都是2——3周岁，本学期新开了一个托班，他们从未离开过亲人，所以他(她)们刚来园时大哭大闹，什么都不会，但经过一学期的幼儿园的生活，在老师、阿姨的细心照看与教育下，孩子们取得了很大的进步，笑声代替了哭声，老师的独角戏变成了师生共乐的游戏场面，“你争我抢”变成了“给我玩玩好吗?”幼儿园的玩具大家一起玩。三个托班的幼儿都养成了良好的常规，孩子们的自理技能得到了提升。会自己吃饭；自己会说“我要小便”；自己擦脸；自己托裤子；自己整理玩具，总之能够自己的事情能自己做了。而且，孩子们变得更开朗、更有礼貌、胆子也大了不少。可以说孩子们在各个方面都获得了肯定的进展。

三、老师及保育员工作状况

我组每位老师都能严格要求自己，积极要求上进，仔细完成各项本职工作。虽然组内年轻老师较多，但是新老师勇于承受任务，能虚心班级老师学习，老老师敢于出谋划策，相互援助，总之，本班级组的全部老师都能不遗余力完成各项任务，而且各位老师之间团结、互助，相亲相爱。保育员的工作是繁杂的、辛苦的，但我组的三位保育员能不遗余力地做好本职工作，毫无怨言。除此之外，保育员还能够协作老师管理好班级、家长工作、配班工作，对孩子们更是无微不至的细心照看，得到了家长的好评。

四、不足与展望

1、班级组研讨的特色没有较好地表达。

2、从幼儿的进展评估测试来看，大肌肉进展中的跑、爬较好，而在跳、玩球上虽然有在熬炼，但是还有待加强;小肌肉的动作进展相对较弱，为下学期的区域活动开展有了一个依据。

3、新学期我们组的幼儿会越来越多，如何让孩子尽快地溶入原班级集体及新班的开

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