海南省澄迈县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题

海南省澄迈县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题总分：100分；考试时间：60分钟第I卷【选择题】一、单项选择题（每题3分，共48分）1.坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。因为宪法（）A.规定我国的基本经济制度和分配制度 B.调整范围远远小于普通法律的范围C.规定公民的基本政治权利和政治义务 D.是我国的根本法和治国安邦的总章程【答案】D【解析】【详解】本题考查对宪法的认识和理解。D：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，故D说法正确；A：这是宪法规定的部分内容，故A不符合题意；B：这歪曲了题文的主旨，故B说法错误；C：这不属于宪法地位的原因，故C不符合题意；故本题选D。2.“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明我国宪法（）A.在国家法律体系中，具有最高的法律地位 B.所规定的内容是国家生活中的具体问题C.制定和修改程序比普通法律更为严格 D.与普通法律是子法和母法关系【答案】A【解析】【详解】本题考查宪法与普通法律的关系。A：依据教材知识，“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明我国宪法在国家法律体系中，具有最高的法律地位，故A说法正确；B：宪法规定国家生活中最根本的问题，故B说法错误；C：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除C；D：宪法与普通法律是母法与子法的关系，故D说法错误；故本题选A。3.在疫情面前要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。这体现宪法的基本原则是（）A.国家权力属于人民 B.遵守宪法和法律C.尊重和保障人权 D.人民幸福生活【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重和保障人权。C：尊重和保障人权是我国的宪法原则。在疫情面前要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。这体现国家尊重和保障人权，故C说法正确；ABD：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故ABD不符合题意；故本题选C。4.公民的法定权利与法定义务是相统一的。下列不能体现这一关系的有（）①小王在常州市地铁票价调整听证会上提出三点建议②小张欠钱不还变成失信人员被限制乘坐高铁和飞机③小胡因诚信纳税、依法纳税获评纳税先进个人荣誉④小刘参加龙城“一袋牛奶的暴走”公益活动被夸费A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查权利义务关系。①：选项是积极参与民主生活，没有体现权利义务关系，故①说法错误；②：小张欠钱不还变成失信人员被限制乘坐高铁和飞机，这体现没有履行义务也被限制权利，故②说法正确；③：小胡因诚信纳税、依法纳税获评纳税先进个人荣誉，这体现履行依法纳税的义务，享有荣誉权，故③说法正确；④：选项是履行道德义务，没有体现权利义务关系，故④说法错误；本题是逆向选择题，故本题选C。5.2023年3月，北京市公安局发布情况通报；针对群众举报“有游客在长城城墙上刻字”的情况，经警方调查，将违法人员孟某某查获，该人对违法事实供认不讳。警方已对孟某某处以行政拘留并处罚款的处罚。该案例警示我们（）①法律应社会的需要而制定②要履行遵守宪法和法律的义务③法律禁止做的坚决不做④违法行为都会受到行政处罚A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查履行公民义务。②③：材料通过对“在长城城墙上刻字”行为的处罚，说明了法不可违；公民要履行遵守宪法和法律的义务，法律禁止做的坚决不做，故②③说法正确；①：这与法律的制定无关，故①不符合题意；④：违法行为包括刑事违法行为、民事违法行为以及行政违法行为，行政违法行为要受到行政处罚，故④说法错误；故本题选C。6.2023年4月13日，乐东黎族自治县人民政府根据《乐东黎族自治县自治条例》公布；为庆“三月三”海南黎苗族传统节日，放假两天。这表明（）①民族自治地方可以完全自主决定本民族的事务②民族自治地方可以自由制定法律和法规③民族自治地方的人民政府依法行使自治权④民族自治地方的人民政府属于自治机关A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查民族区域自治制度。③④：我国实行民族区域自治制度。材料中，乐东黎族自治县人民政府根据《乐东黎族自治县自治条例》公布，为庆“三月三”海南黎苗族传统节日，放假两天。这表明民族自治地方的人民政府，属于自治机关，依法行使自治权，故③④说法正确；①：完全自主决定本民族的事务，说法过于绝对，故①说法错误；②：自由制定法律和法规，说法过于绝对，故②说法错误；故本题选D。7.定安县双塘村委会将和梅村小组的70亩荔枝园整合到双塘村委会村集体公司，经过统一科学管理、种植养护荔枝，今年荔枝园大获丰收，增加了农户们的收入，撂荒地打造成村集体致富果林。从中可以看出（）A.集体经济是国民经济的主体力量B.集体经济的生产资料属于全体人民C.集体经济有利于实现共同富裕D.必须毫不动摇巩固和发展非公有制经济【答案】C【解析】【详解】本题考查我国的基本经济制度。C：我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。材料中，定安县双塘村委会将和梅村小组的70亩荔枝园整合到双塘村委会村集体公司，经过精心管理，撂荒地打造成村集体致富果林。这说明了集体经济有利于实现共同富裕，故C说法正确；A：公有制经济是国民经济的主体力量，故A说法错误；B：集体经济的生产资料归一部分劳动者共同所有，故B说法错误；D：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，故D说法错误；故本题选C。8.2023年《政府工作报告》指出；坚持社会主义市场经济改革方向，处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起（）A.关键性作用 B.决定性作用 C.主导作用 D.宏观调控作用【答案】B【解析】【详解】本题考查社会主义市场经济。B：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。故B说法正确；ACD：市场在资源配置中起决定性作用，故ACD说法错误；故本题选B。9.2023年3月13日，第十四届全国人大一次会议表决通过了《关于2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划》的决议。由此可见（）①全国人大行使决定权②人大代表人民具体行使国家权力③人大行使最高监督权④人民代表大会制度实行民主集中制A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查人大职权、人民代表大会制度。①④：题干中第十四届全国人大一次会议表决通过了《关于2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划》的决议，这体现了全国人大行使决定权，人民代表大会制度实行民主集中制，故①④符合题意；②③：选项说法与题干无关，故②③不符合题意；故本题选B。10.2023年“两会”热点话题有；乡村振兴、恢复和扩大消费、扫黑除恶、呵护未成年人、反“独”促统等。针对热点话题，全国人大代表可以（）A.行使重大事项决定权 B.行使立法权制定法律法规C.对不作为的干部进行罢免 D.依法向全国人大提出有关议案【答案】D【解析】【详解】本题考查人大代表的职权。D：依据教材知识，针对热点话题，全国人大代表可以依法向全国人大提出有关议案，故D符合题意；ABD：选项不是人大代表的职权，故ABD不符合题意；故本题选D。11.2023年4月27日，国家主席习近平就安哥拉遭受暴雨灾害向安哥拉总统洛伦索致慰问电。这体现国家主席行使（）A.公布法律、发布命令 B.外事权C.授予荣誉权 D.任免权【答案】B【解析】【详解】本题国家主席的职权。B：题干中，国家主席习近平就安哥拉遭受暴雨灾害向安哥拉总统洛伦索致慰问电，这是在行使外事权，故B符合提题意；ACD：题干未涉及公布法律、发布命令；授予荣誉权；任免权，故ACD不符合题意；故本题选B。12.2023年5月23日，海南省第七届人大常委会第四次会议召开，会议听取和审议省政府关于未成年人保护和预防犯罪工作情况报告。海南省人大常委会行使的职权是（）A.监督权 B.任免权 C.立法权 D.决定权【答案】A【解析】【详解】本题考查权力机关的职权。A：依据题文描述，海南省第七届人大常委会第四次会议听取和审议省政府关于未成年人保护和预防犯罪工作情况报告这表明了海南省人大常委会行使监督权，故A说法正确；BCD：这在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意；故本题选A。13.“五一”期间，我省市场监管部门强化对旅游餐饮、景区设备、安全隐患等领域的监督检查，开展“缺斤短两”专项整治行动，开通快速渠道，快速处置消费纠纷，及时消除群众疑虑，稳定旅游市场，保障人民群众度过一个舒心愉快的假期。由此可见（）A.行政机关由全国人大产生B.国家权力机关是国家行政机关的执行机关C.各级人大常委会有权监督各级行政机关D.行政机关要全心全意为人民服务【答案】D【解析】【详解】本题考查行政机关的职责。D：材料中，市场监管部门属于我国的行政机关，我省市场监管部门尽职尽责，说明了行政机关要全心全意为人民服务，故D说法正确；A：这在材料中没有体现出来，故A不符合题意；B：国家行政机关是权力机关的执行机关，故B说法错误；C：这与题文的主旨内容不符，故C说法错误；故本题选D。14.漫画《限》，启示我们正确认识行车自由。下列说法正确的是（）A.法律比自由更重要 B.自由都是虚假的C.行车自由不应受法律限制 D.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的【答案】D【解析】【详解】本题考查法治与自由的关系。ABCD：仔细观察漫画内容，行车受到法治的限制。依据教材知识，法治与自由二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。故D说法正确，ABC说法错误；故本题选D。15.近日，教育部统一公布了教育部以及省级教育行政部门和招生考试机构2022年的高考举报电话，欢迎广大考生、家长及社会各界人士及时举报反映涉及2022年高考的问题线索，坚决维护高考公平公正。因为公平（）①是个人生存和发展的重要保障②有利于人们分辨是非，惩恶扬善③是社会制度的重要价值标准④是社会稳定和进步的重要基础A.①② B.①④ C.②③ D.①③【答案】B【解析】【详解】本题考查公平的重要性。①④：依据教材知识，教育部采取措施坚决维护高考公平公正，是因为公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，故①④说法正确；②③：与题文不是因果关系，故排除②③；故本题选B。16.“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律一好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话告诉我们（）A.要努力实现立法过程科学化 B.要建立行政执法全过程记录制度C.司法活动必须要坚持公平正义 D.要大力弘扬中华优秀传统法治文化【答案】C【解析】【详解】本题考查司法维护正义。C：不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源，体现了司法维护正义的重要性，说明司法活动必须要坚持公平正义，故C说法正确；ABD：说法正确但与题干主旨司法维护正义不符，故ABD不符合题意；故本题选C。第Ⅱ卷【非选择题】二、简答题（10分）17.下列是八年级学生小文的生活情境，请你结合所学知识完成以下问题：情境一：学校组织宪法诵读活动，伟伟小声地对小文说：这有什么好诵读的...（1）小文应该：____开展这一活动有助于____情境二：小文在新闻中看到，很多主播在购物节推销农产品，在带动当地村民致富的同时，也带动了阿里巴已、京东等电商的快速发展。（2）①阿里巴巴、京东等电商属于____经济。②国家对其政策是____【答案】（1）①.劝伟伟参加宪法诵读活动②.增强宪法意识、维护宪法权威（2）①.①非公有制/私营经济②.②鼓励、支持、引导【解析】【分析】考点考查：增强宪法意识、我国的基本经济制度能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念、政治认同【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点；情境一观点：伟伟对小文说学校开展的宪法诵读活动没什么意义；第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中的小文应该劝伟伟参加宪法诵读活动；论据：开展这一活动有助于增强宪法意识、维护宪法权威；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点；情境二观点：很多主播在购物节推销农产品，在带动当地村民致富的同时，也带动了阿里巴已、京东等电商的快速发展；第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中的阿里巴巴、京东等电商属于非公有制/私营经济；对其政策：国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展；第三步：整合信息，组织答案。三、辨析题（12分18.《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定；驾驶摩托车，驾歌人员和乘坐人员应当接规定戴安全头盔。但在社会上仍然存在驾驶和束坐摩托车或电动车不带头盔的现象。对此，两位同学有如下观点，请你根据所学知识进行辨析。【答案】女生的观点是片面的，男生的观点是正确的。因为：①宪法规定公民享有广泛的基本权利，同时也必须要履行公民基本义务。公民享有驾驶摩托车或者电动车的权利，但也要履行遵守宪法和法律的义务,按照规定佩戴头盔②公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着。③法治与自由相互联系，不可分割。一方面法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。④另一方面，法治是自由的保障，人民合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。所以，我们要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法履行义务；珍视自由，遵守法治的底线，才能享有真正的自由。【解析】【分析】考点考查：权利义务关系、自由和法治的关系。能力考查：辨别分析能力。核心素养：法治观念。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：宪法赋予我权利，只需享有无义务。观点②：守底线讲法治才有真正的自由。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。论据①：宪法规定公民享有广泛的基本权利，同时也必须要履行公民基本义务。论据②：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。论据①：法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。论据②：法治是自由的保障，人民合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。第四步：整合信息，组织答案。四、材料分析题（14分19.材料一；某校初二年级以“公平与正义”为主题展开了问卷调查，结采如下：调查内容调查人数（1000人）自己遇到不公平的待遇能够积极维权925能够同破坏社会公平的行为作斗争18%对发生在的己身上的非正义行为能够抗争88%能够见义智为、匡扶正义15%时料二：1月31日，在海南东线高速上，一辆小桥车冲到高速路边排水沟后仰翻。琼海市消防员梁明端目睹这一暴后，立即停车救人。他一边拔打119报警电话，一边想方设法救人。在路人的帮助下，他利用工具破除障碍物，救出被困人员。（1）材料一的调查结果说明了什么?（2）结合材料二，请谈谈中学生应该如何守护正义?【答案】（1）材料一中大部分同学能够与发生在自己身上的不公平和非正义行为做斗争，但普遍缺乏维护社会公平正义的责任感，说明了我们应增强公平正义的意识，在生活中需要以实际行动追求公平，捍卫正义。（2）①材料中梁明瑞目睹车祸后立即停车救人告诉我们个人守护正义，我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。②材料中梁明瑞拨打报警电话，利用工具救治安抚伤员，告诉我们守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。【解析】【分析】考点考查：个人维护公平和正义。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：调查中925人自己遇到不公平的待遇能够积极维权；18%的人能够同破坏社会公平的行为作斗争；88%的人对发生在的己身上的非正义行为能够抗争；15%的人能够见义智为、匡扶正义→大部分同学能够与发生在自己身上的不公平和非正义行为做斗争，但普遍缺乏维护社会公平正义的责任感。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用个人维护正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：消防员梁明端目睹这一暴后