Unit2SectionB(3aSelfCheck)课件初中英语人教版新目标七年级下册

七年级·英语·人教版·下册SectionB(3a~SelfCheck)1.复习、记忆本单元的词汇,并能正确运用单词life。2.能写一篇关于自己日常生活的英语短文。这个单元的学习就要结束了,这周我们都学习了哪些日常生活中的活动呢?让我们头脑风暴一下吧。一、连一连将A、B两列的单词匹配,使其成为一个短语。二、填一填用你组成的短语补全句子,完成教材上SelfCheck中的第一部分。

三、译一译1.我通常从六点十五到七点进行锻炼。—————————————————————————2.然后我快速地洗澡并且吃早餐。—————————————————————————

Iusuallyexercisefromsixfifteentoseven. ThenIquicklyhaveashowerandeatbreakfast. 3.我11:45吃午饭。——————————————————Ihavelunchataquartertotwelve. 四、想一想1.本单元我们学到的提问“什么时候”有几种表达方式?分别是什么?—————————————————————————

2.1:15有几种表达方式?分别是什么?—————————————————————————

两种:when、whattime。三种:onefifteen、fifteenpastone、aquarterpastone。复习巩固◎学法指导:可以按照从早到晚的时间顺序来记忆本单元所学的有关日常活动的短语。1.语境拓展。Example:clean→cleanmyroom→Iusuallycleanmyroomat7:00inthemorning.__________________________________________________get→getup→Igetupat6:00inthemorning.2.将下列句子排序后组成一个完整的对话,与同伴进行操练。a.Yes,Ido.b.At7:00.Whataboutyou?c.Great.Ilikeplayingchess,too.d.It’ssoearly.Iusuallygetupat6:40inthemorning.Whattimedoyouhavebreakfast?e.Ieatbreakfastat7:30.ThenIplaychessforhalfanhourwithmyfather.f.Doyougetupat6o’clockinthemorning?对话顺序:__________

fadbec3.完成SelfCheck部分。·知识拓展·life作名词,意为“生命”时,是不可数名词;意为“性命;生活”时,可作可数名词,其复数形式要把fe改成v再加-es,类似的单词还有knife→knives、wife→wives、leaf→leaves、wolf→wolves等。写作练习◎学法指导:先把自己的日常活动用短语的形式写下来,再考虑什么时候做,最后用完整的句子进行表达。1.素材积累【词汇】(1)去上学_____________(2)去上班_____________(3)起床______________gotoschool

gotowork

getup

(4)吃早餐________________(5)淋浴________________(6)穿衣________________(7)刷牙________________(8)散步________________

eatbreakfast

takeashower

getdressedbrushteeth

takeawalk

(9)打扫房间cleantheroom

(10)吃早餐/午餐/晚餐havebreakfast/lunch/dinner

(11)要么……要么……

either...or...

(12)大量,很多alotof/lotsof

(13)去睡觉gotobed

2.3b部分写作指导(1)注意按照时间顺序正确表达自己的日常活动;(2)用第一人称描述;(3)运用一般现在时态,合理使用频度副词;(4)列提纲。3.写作练习假如你是Peter,请根据下表信息,用英语写一篇短文,描述你一天的活动。ActivitiesGetupTakeashowerEatbreakfastGoto