17重庆市忠县忠州中学2023-2024学年九年级上学期第二次定时训练物理试题_第1页
17重庆市忠县忠州中学2023-2024学年九年级上学期第二次定时训练物理试题_第2页
17重庆市忠县忠州中学2023-2024学年九年级上学期第二次定时训练物理试题_第3页
17重庆市忠县忠州中学2023-2024学年九年级上学期第二次定时训练物理试题_第4页
17重庆市忠县忠州中学2023-2024学年九年级上学期第二次定时训练物理试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

忠州中学九年级上期第二次定时训练物理试题(全卷共四个大题,满分80分与化学共用120分钟,全卷取g=10N/kg)一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个远项最符合题意,每小题3分,共24分。)1.在学习、生活中所涉及到的物理量,你认为最接近实际情况的是()A.实验室中所用导线的电阻约为100ΩB.一节新的干电池的电压为1.5VC.对人体的安全电压是36VD.液晶电视正常工作电流约为10A【答案】B【解析】【详解】A.实验室中所用导线的电阻约为0.01Ω,故A不符合题意;B.不同的电源提供的电压不同,一节新的干电池的电压为1.5V,故B符合题意;C.对人体的安全电压是不高于36V的电压,故C不符合题意;D.液晶电视正常工作电流约为1A,故D不符合题意。故选B。2.下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是()A.压缩冲程 B.滑下时臀部有灼热感C.搓手取暖 D.感受温度【答案】D【解析】【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.【详解】A.压缩冲程中,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,是做功改变内能,故A不符合题意;B.滑下时臀部有灼热感,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是做功改变内能,故B不符合题意;C.搓手取暖,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是做功改变内能,故C不符合题意;D.感受温度时,内能在手与水之间发生转移,是热传递的方式改变内能,故D符合题意;故选D.【点睛】牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难.3.如图所示描述的物理过程,下列分析正确的是()A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能增大B.图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增大C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能增加D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,内能转化为机械能,气体内能增大【答案】A【解析】【详解】A.图甲:厚玻璃筒内空气被压缩时,活塞对筒内气体做功,机械能转化为内能,空气的温度升高,内能增大,故A正确;B.图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,空气的内能转化为塞子的机械能,瓶子内空气的内能减小,故B错误;C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,空气的内能转化为塞子的机械能,水蒸气的内能减小,故C错误;D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体的内能转化为活塞的机械能,气体内能减小,故D错误。故选A。4.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小B.B中的自由电子通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大C.A中负电荷通过金属棒流向B,瞬间电流方向为B流向AD.若把金属棒的绝缘手柄拆除,再进行实验,实验现象跟原来一样【答案】C【解析】【详解】A.金属靠带负电的自由电子导电,正电荷无法自由移动,故A错误;BC.A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,则A中负电荷(自由电子)通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大,因为电流方向为正电荷定向移动的方向,所以瞬间电流方向为B流向A,故B错误,C正确;D.若把金属棒的绝缘手柄拆除,再进行实验,验电器所带电荷会通过人体流入大地,不会出现原来的实验现象,故D错误。故选C。5.某型号家用全自动豆浆机,可以把它简化为电动机M和加热管R两部分.在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】因为电动机M和加热管R相互不影响,能独立工作,故应使电动机M和加热管R并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关.6.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他先将导线接在a、b两点上,灯L2亮,L1不亮;然后他将导线接在b、c两点上,两灯均不亮。由此可以判断故障原因是()A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路【答案】C【解析】【详解】闭合开关时,两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,L2完好,两灯均短路不成立;导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1发生了断路。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。7.如图所示的电路图,下列说法中不正确的是()A.闭合S2,断开S1、S3时,两灯串联B.闭合S1、S3,断开S2时,两灯并联C.闭合S1、S2,断开S3时,两灯短路D.闭合S2、S3,断开S1时,L1、L2均发光【答案】D【解析】【详解】A.闭合S2,断开S1、S3时,电流只有一条路径且通过两灯,两灯串联,故A正确,A不符合题意;B.闭合S1、S3,断开S2时,两灯分别在一条支路上,并列连接在电源两极之间,两灯并联,故B正确,B不符合题意;C.闭合S1、S2,断开S3时,电流可从电源正极不经过任何一灯直接流回电源负极,两灯短路,故C正确,C不符合题意;D.闭合S2、S3,断开S1时,L2被短路,电路为L1的简单电路,只有L1发光,故D错误,D符合题意。故选D。8.如图电路,电源电压恒为3V,电路中各元件连接正确且均完好,导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理,R1、R2为定值电阻,则下列说法正确的是()A.当S1、S2都闭合时,A示数为0,V示数为0B.当S1、S2都闭合时,A有示数,V示数为3VC.当S2闭合S1断开时,R1短路,A有示数,V示数为0VD.当S1闭合S2断开时,R1断路,A示数为零,V示数为3V【答案】B【解析】【详解】AB.当S1、S2都闭合时,电路为R2的简单电路,电流表测电路中电流,电压表测电源电压,两表都有示数,电流表示数无法计算,电压表示数为3V,故A错误,B正确;C.当S2闭合S1断开时,两电阻均断路,但是电压表直接接在了电源两极之间,所以电流表无示数,电压表示数为3V,故C错误;D.当S1闭合S2断开时,两电阻串联,电流表测电路中电流,电压表测R2两端电压,两表均有示数,故D错误。故选B。二、填空作图题(本题共8小题,第15、16小题每图2分,其余每空1分,共16分)9.2019年诺贝尔化学奖授予了在锂离子电池研发领域作出的贡献三位科学家,在一个由锂电池作为电源的电路中,锂电池两端的电压让电荷发生___________从而形成电流;为了纪念意大利物理学家_________,以他的名字为电压的单位。【答案】①.定向移动②.;伏特。【解析】【详解】[1]根据题意知道,在一个由锂电池作为电源的电路中,锂电池两端的电压让电荷发生定向移动,从而形成电流;[2]为了纪念意大利物理学家伏特,以他的名字为电压的单位。10.扣动步枪扳机,射出一颗子弹。弹壳内火药燃烧将_____能转化为燃气的内能,燃气推动子弹在枪膛中运动,该过程相当于内燃机的_____冲程。【答案】①.化学②.做功【解析】【详解】[1]火药具有化学能,弹壳内火药燃烧将化学能转化为燃气的内能。[2]燃气推动子弹在枪膛中运动,让子弹具有机械能,这是燃气的内能转化为子弹的机械能,该过程相当于内燃机的做功冲程。11.世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水,用天然气灶烧水的过程是通过__________(选填“做功”或“热传递”)的方法改变水的内能,在标准大气压下,将10kg初温为50℃的水烧开,需要吸收热量__________J。[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)]。【答案】①.热传递②.【解析】【详解】[1]用天然气灶烧水的过程中,水从天然气的火焰中吸收热量,是通过热传递的方法改变水的内能。[2]水吸收的热量为12.如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的_________(选填“A”、“C”或“D”)接线柱连接,滑动变阻器是通过改变电阻丝的_________来改变电阻的大小。【答案】①.C②.长度【解析】【分析】【详解】[1]电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,用入电路的电阻为CP段,则另一根导线应与滑动变阻器的C接线柱连接。[2]滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变电阻的大小,接入电路的电阻丝越长,电阻越大。13.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则甲表是_______表,乙表是_________表。【答案】①.电流②.电流【解析】【详解】[1][2]电流表内阻很小,在电路中可看作导线,电压表内阻很大,在电路中可看作断路,当S闭合后,为使两灯均能发光,则甲表是电流表,乙表是电流表,此时两灯并联,乙表测干路电流,甲表测L1支路电流,两灯均能发光,满足题干要求。14.在如图电路中,电流从P点流入,从Q点流出,R1、R2和R3是完全相同的电阻,通过A1的电流大小为0.4A,通过R2的电流方向为__________(填“向左”或“向右”),电流表A的示数是__________A。【答案】①.向左②.0.6【解析】【详解】[1]由图可知,三个电阻并列连接在PQ两点之间,电流从P点流入,从Q点流出,电阻R2的右端与P点相连,左端与Q点相连,所以R2的电流方向为向左。[2]由于三个电阻完全相同,它们并联在PQ两点之间,三个电阻两端电压均为PQ两点之间的电压,所以通过它们的电流相等;电流表A1测量的是通过R2和R3的总电流,所以通过每个电阻的电流为0.2A,电流表A测量的通过三个电阻的总电流,所以它的示数为0.6A。15.请根据甲图的实物图,在图乙的框内画出对应的实物图(注意:电源右边为正极)。【答案】【解析】【详解】电流从正极出发,依次经过电流表A、灯泡L1、开关、灯泡L2回到电源负极,然后两支汇合回到电源负极,电压表并联在L1两端测L1两端电压,如图所示:16.请你在实物图中只改动一根导线使之与电路图相对应,在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.【答案】【解析】【分析】由电路图知,闭合开关,两只灯泡并联,电流表测量干路电流.将实物图与电路图对比,确定错误的连接位置及改正方法.【详解】在电路图中,闭合开关,电流从电源正极出发,经过开关、电流表分成两支:分别经过两只灯泡回到电源负极;而实物图中,电流经过电流表后虽然分成了两支,但一支到灯泡,另一支却回到了电源负极,所以错误是连接电流表负接线柱和左边灯泡左接线柱的导线,应该将接在左边灯泡左侧接线柱的线头改接到此灯泡的右侧接线柱.如图所示:.三、实验探究题(本大题共3小题,第17小题4分,第18小题7分,第19小题7分,共18分)17.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用______这个物理量来描述.【答案】①.升高的温度(或温度升高的多少等)②.水③.大于④.比热容【解析】【分析】实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力.两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.【详解】(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.18.小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关:猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:编号材料横截面积S/(mm2)长度L/(m)A镍铬合金1.00.25B镍铬合金1.00.50C镍铬合金2.00.25D锰铜合金1.00.25(1)如图电路,实验前最好在导线a、b间连接___________(选填“导线”或“电阻”),在M、N之间分别接上不同导体,闭合开关,通过观察___________来比较导体电阻大小(2)为了验证猜想一,可依次把M、N跟___________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.(3)依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟___________的关系,其结论是:导体的长度和材料一定时,横截面积越大,其阻值________________.(4)若将电阻丝C均匀拉伸,使其横截面积变为原来的一半,则此时该电阻的阻值_________(选填“等于”或“不等于”)原来的2倍.小超在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,不能完成的实验探究是()A.导体电阻与长度的关系B.导体电阻与材料的关系C.导体电阻与温度的关系D.导体电阻与横截面积的关系【答案】①.电阻②.电流表的示数③.A、B④.横截面积⑤.越小⑥.不等于⑦.B【解析】【详解】(1)[1][2]为了避免电路中电流过大,实验前最好在导线a、b间连接电阻;从图中可以看到连接好电路后,电流表测的是电路中的电流,接入电路的电阻丝电阻越大、电流越小,电阻越小、电流越大,所以可以通过观察电流表的示数来比较电阻丝电阻大小;(2)[3]为了验证猜想一,应该保持电阻横截面积和材料一样,从表中可以看到,编号为A、B的导体合适,可依次把M、N跟A、B的两端相连;(3)[4][5]A、C两根电阻丝材料一样,长度也一样,横截面积不同,所以说分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟横截面积的关系;接电阻丝C时电流表的示数较大,那么电阻丝C的电阻较小,但是电阻丝C的横截面积较大,可推测其结论是,导体的长度和材料一定时,横截面积越大,其阻值越小;(4)[6]若将电阻丝C均匀拉伸,使其横截面积变为原来的一半,那么长度会变大,横截面积会变小,电阻丝C阻值会变大,此时该电阻的阻值不等于原来的2倍;[7]A.同一根电阻丝,其材料是相同的,横截面积也不变,可以通过改变其接入电路的长度,探究导体电阻与长度的关系,A项不合题意;B.同一根电阻丝,其材料是相同的,没有第二种材料,不能探究导体电阻与材料的关系,选项B符合题意;C.只是一根电阻丝,可以拿酒精灯加热它,让它温度发生变化,可以探究导体电阻与温度的关系,C项不合题意;D.同一根电阻丝,其材料是相同的,只要控制它的长度一样,通过对折等方法让它的横截面积变化,是可以探究导体电阻与横截面积的关系,D项不合题意.19.学校物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律”的实验活动:(一)第一组进行了以下实验:(1)如图所示,连接电路时,开关应该处____________状态,为了让实验结论可靠,实验中应选择规格____________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;(2)闭合开关后,电路中小灯泡L1、L2都不亮,电压表有示数,对此,下列判断中正确的是____________;A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L1短路(3)排除故障后第一组的小田分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,发现:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。由表中实验数据可知:小田同学主要通过__________方式来多次实验。试验次数UAB/VUBC/VUAC/V11.02.03.021.53.04.532.04.06.0A.更换不同规格的小灯泡B.更换不同的电源C.同时更换了电源和小灯泡(二)第二小组也完成了“探究串联电路电压规律”的实验,但是他们得到“电源两端电压大于各用电器两端电压之和“的结论,物理老师引导第二组的同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究,他们的步骤如下:(4)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点,是为了测量灯泡____________的电压;闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是____________V。(5)用精密的电压表测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。完成以上步骤后,他们觉得有必要测量开关两端的电压,他们这么认为的理由是____________。【答案】①.断开②.不同③.A④.B⑤.L2⑥.1.7⑦.见解析【解析】【详解】(1)[1]为了保护电路,连接电路时,开关应该处于断开状态。[2]为了让实验结论可靠,避免偶然性,实验中应选择规格不同的小灯泡。(2)[3]闭合开关后,电路中小灯泡L1、L2都不亮,则可判断电路为断路故障,电压表有示数,则反映了接电压表的两个接线柱与电源正负极之间是连通的,故可判断与电压表并联的L1断路,此时电压表相当于串联在电路中,电压表示数接近电源电压。故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。(3)[4]由表格数据可知,AB、BC、AC间的电压值均匀增加,若更换不同规格的灯泡探究,则电压值不会呈现均匀增加,故AC不符合题意,B符合题意。故选B。(4)[5]电压表接在CD两点时,与灯泡L2并联,测量灯泡L2的电压。[6]闭合开关,电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,则电压表的示数1.7V。(5)[7]开关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多,故有必要测量开关两端的电压。四、计算论述题(本大题共3小题,第20小题6分,第21小题8分,第22小题8分,共22分)20.我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采。1m3可燃冰分解后,可释放出约150m3天然气,已知q天然气=2.1×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:(1)5m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧,放出的热量约是多少?(2)若上述热量80%被水吸收,可将多少kg的水从20℃加热至70℃?【答案】(1);(2)【解析】【详解】解:(1)5m3可燃冰释放出的天然气的体积为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论