《污水和污水处理导学案-2023-2024学年科学教科版2001》

《污水和污水处理》导学案第一课时一、导学目标：1.了解污水的概念和成分。2.了解污水处理的意义和方法。3.掌握污水处理的工艺流程和技术。4.了解污水处理对环境保护的重要性。5.培养学生珍惜水资源、保护环境的意识。二、导学内容：1.污水的概念和成分：污水是指城乡生活、工业企业和农业生产过程中产生的废水，主要包括生活污水、工业废水和农业废水。其中，生活污水含有有机物、无机物和微生物等成分。2.污水处理的意义和方法：污水处理是为了净化废水、减少水污染，保护水资源和环境。主要方法包括物理方法、化学方法和生物方法。物理方法包括沉淀、过滤、吸附等；化学方法包括氧化、还原、中和等；生物方法包括生物滤池、好氧处理池等。3.污水处理的工艺流程和技术：污水处理通常包括初级处理、中级处理和高级处理。初级处理主要是去除悬浮物和沉淀物；中级处理主要是去除生物和化学污染物；高级处理则是对水质进行深度处理。4.污水处理对环境保护的重要性：污水处理的不完善会导致水污染，影响人类健康和生态平衡。通过科学的污水处理，可以减少水污染，保护水资源和生态环境。5.珍惜水资源、保护环境的意识：学生应该珍惜水资源，合理利用水资源，倡导节约用水的生活方式，并积极参与环境保护，保护水资源和生态环境。三、导学活动：1.提前预习相关知识，了解污水的概念和成分。2.结合实际案例，分析污水处理的意义和方法。3.观看相关视频，了解污水处理的工艺流程和技术。4.小组讨论，探讨污水处理对环境保护的重要性。5.制定节约用水计划，培养珍惜水资源、保护环境的意识。四、导学反馈：1.请学生总结本节课学到的知识点，并进行思考和讨论。2.作业：撰写一篇关于水资源保护和环境保护的文章，表达自己的观点和建议。3.下节课进行知识点的复习和巩固，检验学生对污水和污水处理的掌握程度。第二课时一、导学目标：1.了解污水的概念和来源；2.掌握污水处理的方法和步骤；3.了解污水处理对环境和人类健康的意义；4.培养环保意识，提倡节约用水。二、导学内容：1.什么是污水？2.污水的主要来源有哪些？3.污水处理的方法有哪些？4.污水处理的步骤是什么？5.污水处理的意义和影响。三、导学步骤：第一步：导入引导教师引导学生思考，日常生活中我们会产生哪些污水？污水对环境和我们自身健康有什么影响？第二步：学习概念1.什么是污水？污水是指含有各种有机物、无机物、微生物和细菌等的废水，它来自生活污水、工业废水、雨水等。2.污水的主要来源有哪些？污水的主要来源有家庭生活污水、工业废水、农村污水和雨水。第三步：学习方法和步骤1.污水处理的方法有哪些？常见的污水处理方法包括生理处理、化学处理、物理处理和综合处理等。2.污水处理的步骤是什么？污水处理的一般步骤包括预处理、初级处理、中级处理和高级处理等。第四步：学习意义和影响1.污水处理的意义和影响污水处理的意义在于保护环境、净化水质、维护生态平衡，对人类健康和生活质量有着重要的影响。2.如何做好污水处理？我们要提倡节约用水，减少污水排放，遵守环保法规，多采用环保材料，保护水资源和环境。四、导学总结：通过本节课的学习，我们了解了污水的概念和来源，学习了污水处理的方法和步骤，