《影子导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《影子》导学案导学目标：1.理解小说《影子》的主题和故事情节。2.分析小说中的人物形象和情感体验。3.探讨小说中的文学技巧和艺术手法。导学内容：1.小说《影子》简介：《影子》是中国作家路遥创作的长篇小说，讲述了一个家庭的故事，以及家庭成员之间的情感纠缠。小说通过描绘主人公家庭的生活和变化，反映了中国社会的变革和人性的复杂性。2.主要人物：-田晓霞：女主人公，一个英勇刚强的女性，面对生活的挑战从不退缩。-田晓东：男主人公，田晓霞的丈夫，是一个内向沉默的人，对家庭有着深厚的感情。-田父：田晓霞的父亲，一个传统的农民，为了家庭奋斗不息。-田母：田晓霞的母亲，一个善良朴实的女性，是家庭的顶梁柱。3.故事情节：小说讲述了田家一家人的生活经历，包括田晓霞的成长经历、田父母亲的坚守与殉国、田晓东的心里挣扎等。在家庭和社会的压力下，每个人都在寻找自己的位置和价值，同时也在面对生活的考验和折磨。4.文学技巧和艺术手法：-叙事手法：小说采用多视角叙事，通过不同人物的视角展现故事的多维度。-描写技巧：作者通过细致入微的描写，塑造了生动的人物形象和情感体验。-比照手法：小说中存在着家庭成员之间的比照和冲突，反映了现实生活中的矛盾和矛盾。导学方法：1.阅读导引：通过导读小说的简介和人物介绍，引导学生对小说的整体结构和主要人物有所了解。2.分组讨论：将学生分成小组，讨论小说中的主题和人物形象，分享自己的观点和理解。3.文本分析：引导学生分析小说中的文学技巧和艺术手法，探讨作者如何通过这些手法表达主题和情感。4.思辨探究：通过思考和讨论，引导学生深入思考小说中所反映的社会现实和人性问题，培养学生的批判思维和文学鉴赏能力。5.作业安置：安置阅读小说的任务，并要求学生撰写读后感或评论，分享自己的感悟和体会。导学延伸：1.阅读拓展：推荐学生阅读其他作品，比如《平凡的世界》等，拓展对中国当代文学的了解和认识。2.作品欣赏：组织学生观看相关电影或舞台剧，比如《影子》的改编作品，深入体验作品的魅力和艺术表现形式。3.创作分享：鼓励学生进行文学创作，写作相关主题的小说或散文，展示自己的文学才华和创作潜力。通过本导学案的进修和讨论，置信学生们能更深入地理解和欣赏小说《影子》，并在文学领域得到

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