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文档简介
副校长年度考核个人述职报告(9篇)副校长年度考核个人述职报告篇1
敬重的各位领导、老师们:
我感到非常荣幸能够在这里向大家述职。作为学校的副校长,我深知自己肩负着重任。过去的一年里,我不遗余力,努力履行自己的职责,同时也意识到自己还有很多不足之处须要改进和提高。在此,我将就过去一年的工作进行总结和述职,恳切接受各位领导和同事们的指正和建议。
一、对学校工作的全面推动
在过去的一年中,我紧密围绕学校发展目标,主动担当起相关工作责任,对学校教学科研和管理工作进行了全面推动。同时,充分挖掘学校资源,加强学校内外部协作,促进了学校事业的蓬勃发展。在学校各项改革和建设实践中,我始终坚持以学生为中心,以促进学生成长成才为动身点,全力保障了学校教化教学质量的提升。
二、提升管理水平和服务质量
我注意团队建设,主动营造和谐的工作氛围,激励员工发挥创建力和主动性。在学校管理方面,我加强了规章制度的建设和执行,主动提倡“以人为本”的管理理念,致力于提升管理水平和服务质量。我们优化了部门间的合作机制,推动教学、科研和管理的有机连接,取得了显著的成效。
三、加强师资队伍建设
作为副校长,我深知师资队伍对学校的重要性,因此致力于推动师资队伍建设。我主动组织了各类教化培训活动,提高了老师的专业素养和教学水平。同时,实行多种措施,优化了老师的待遇和职业发展机会,激发了老师的工作热忱和创建力,增加了师生之间的凝合力和团队合作精神。
四、参加社会公益活动
除了学校内部工作,我还主动参加了各项社会公益活动,主动回馈社会。在过去的一年里,我带领学校组织了多次公益活动,包括扶贫助学、环境爱护和社区志愿服务等,取得了良好的社会声誉和广泛的社会影响力。
五、改进与展望
对于自身的不足,我深感反思和检讨。在今后的工作中,我将接着加强自身的学习和提高,特殊是在领导实力、沟通实力和团队建设方面下功夫,不断提升自己的综合素养和业务水平。同时,我将接着关注并支持学校各项事业的发展,为学校的发展做出更大的贡献。
最终,再次感谢各位领导和同事们对我的信任和支持,我会倍加珍惜这份工作,勇往直前,不辜负大家的期望。期盼在将来的工作中,得到更多的指导和激励,共同见证学校事业的蓬勃发展!
感谢大家!
副校长年度考核个人述职报告篇2
本人分管高一年级部、高二年级部、教科处、电教处等四个条块的工作。在工作中,本人能与上述四个条块的负责人一起运筹帷幄,主动出谋划策,强化执行力,确保到位率,各项工作都取得了长足的发展,为学校的可持续发展和跨更加展奠定了坚实的基础。
一、尽心。
能把自己分管的工作当作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成果当作最大的高傲,能把自己分管工作中存在的问题当作最大的忧虑。
二、尽力。
用自己的才智和汗水做好自己的分管工作。“管理”有两个层面的含义,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭尽自己的汗水,早读、跑操、下午第一节课、周练、晚自修,只要不因公出差,均准时到位进行督查,而且持之以恒。我在“理”的方面竭尽自己的才智,和分管的几个条块的负责人一起理顺关系,理清思路,提升管理的绩效。
三、尽职。
源于尽心和尽力,我在分管的各项工作中也尽到了自己应尽的责任。
⑴高一年级部和高二年级部的工作,平稳地实现了两个转型,第一个转型是学生在省“五严”的背景下由强制学习向自主学习的转变,以及由此带来的教学常规管理的转型;其次个转型是教学资料由外来引进向自编校本资料的转变,教学案、作业纸均已形成系列化资料。在全县的期中、期末考试中,高一、高二年级的总分分数段和学科均分都遥遥领先,较之中考时的.起点,又有新的跨越。
⑵教科处工作实现了四大突破:第一,奥赛实现一等奖大满贯。数学有3人获得全省奥赛一等奖、物理有3人获得全省奥赛一等奖、化学有2人获得全省奥赛一等奖、生物有1人获得全省奥赛一等奖,在阜中历史上第一次实现了奥赛实现一等奖大满贯。其次,3项省级、市级课题立项。第三,学科竞赛活动如火如荼地开展。高一年级开展了英语、数学、物理、化学、生物学科竞赛,高二年级开展了数学、物理、化学学科竞赛,并将获奖学生的名单放大公示,在期末召开的家长会上作了宣读。另有多名同学在全省“高考作文”杯作文大赛上获得了特等奖和一等奖。充分展示了学生的特性特长和学科特长。第四,学科讲座绘声绘色。高一年级周海老师开设了语文讲座,高一年级皋春老师开设了物理讲座,高二年级王庆和老师开设了数学讲座,拉开了我校校内专家开设讲座的序幕。
⑶电教处工作大胆创新。电教处本着服务教学的宗旨,先后开展了如下五项特色活动:第一,更新充溢了阜中网站。其次,开通学科资源网。第三,建构了学科资料上传平台。第四,建构了外出考察学习沟通平台。第五,建构了德育、听课信息反馈平台。
四、廉洁。
在学校的各项工作中,本人始终坚持“权为师生所用,利为师生所谋,情为师生所系”的工作原则和为人原则,到处以学校大局为重,以老师发展为重,以学生发展为重。拒腐蚀,永不沾,阳光办事,廉洁从教。
在今后的工作中,本人将百尺竿头、更进一步,为推动阜中更好、更快地发展作出新的、更大的贡献。
副校长年度考核个人述职报告篇3
说实话,每次站在这里,接受各位同事对我的考量,都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与激励,感谢各位领导对我的关切与培育,20xx年11月份,是你们把最信任的目光投向了我这个80后,才让我,这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年头的百年老校——副校长岗位。
到板桥工作快五年了,今日,我的身上已深深烙上板桥人的烙印。
借此,请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。
德,德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片,更应当是教化者内心的坚守。我要求自己:教书像春风一样化雨;管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的`集体,成员之间必定是用简洁思维相互往来、协心工作。我常提示自己不敷衍同事,常谛视自己工作是否尽职尽力,教学是否尽心尽责,做人是否尽善尽美?当然完备的人没有,但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。
能,能乃工作之源。工作要进步,实力是动力。管理,要有备无患,我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周,学校承办全市综合实践活动年会,马校长要求我总策划,这是做副校长以来肩挑的首次大活动,期间我还得担当沙龙主持人。提前几天,我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天,秩序井然,那天,我没有因哪一环节打算不足接到或打出一个电话,借此感谢各位同仁的同心协力。除了先思后行,管理,还要学会用脑袋走路,用脚板思索,勇于实践,敢于担责,作为副校长,担责更是负责。
勤,勤乃补拙之要。实力不足,勤勉是弥补的不二法则,年轻人经验阅历的不足难免制约实力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线,20xx年,在全市上初三复习研讨公开课;有两篇论文在国家和市级发表或获奖;中考我所教的三(11)、三(16)两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列;做总务主任时,我很难得休息一个完整的节假日,特殊是近两年暑假,一天都没有休息。“工作辛苦,心却不苦”;“后勤不后,勤字当头”;“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤,我更要保持好这份“勤”。有人说:“做校长的要像闹钟,通过敲打自己来提示别人”,我们后勤口的同志都很勤勉,即使不提示,也能主动进位,力争到位。但我敲打自己是必要的,今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。
廉,廉乃从教之根,教者,拥有廉洁才拥有华蜜,失去廉洁就失去一切。作为老师,首先得有师德,做到廉洁自律;作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家,一分钱当省,十块钱当用。三块钱的东西,三块零一分买来也不行。来年,希望我们一起为节约型校内建设作努力。
绩,绩乃过眼云烟,成果是和过去划等号的,过去的就过去了,无法证明将来。自己工作做得如何,我说得越好越显欲盖弥彰。老师们,“信任”是一种力气,你们的信任是对我最好的评价,也是我今后工作最大的动力。感谢!
副校长年度考核个人述职报告篇4
敬重的各位领导、同志们:
一年来,在各级领导的关切下,在全体老师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,仔细履行职责,我们学校各方面的工作都取得了一些成果,有了肯定的发展,在此,我真诚地感谢大家。下面,我就从工作体会,工作业绩,存在问题和今后的发展方向等几个方面。向各位领导和全体老师做一个简要的汇报。
1、努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素养和政治理论水平。一年来,本人能仔细学习“三个代表”重要思想和实践科学发展观,主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习,学习新课改教化理论,进一步坚决了服务信念。工作中时刻提示自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实管理,兢兢业业工作,为努力办好人民满足的学校而不懈努力。
2、在工作中,严于律已,以身作则,恪尽职守。一年来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,带头执行,坚持严于律己,宽以待人。在工作管理和决策上的坚持合理性、科学性、发展性。在学校事务管理中,本人一贯坚持民主集中制原则,严格根据领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益动身,秉公办事,求真务实,坚持走群众路途,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广阔教职工,同心同德,同心协力,才能办好教化的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
3、加强领导班子建设,努力打造领头雁。只有一个好的班子,才能领导出一个好的集体。第一严格领导干部的管理,推行领导干部岗位责任制,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。其次、完善班子决策程序,重大问题坚持“民主探讨,集体决策,分工负责,协调协作”的原则,既不主观臆断,又不(!)议而不决。第三,在班子组织建设上,本人特殊强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素养和管理实力。我在进行课堂调研的基础()上,主动参与学校的各类公开课,以带动全体老师相互学习,相互促进,相互提高。第四、重视学校群团组织的建设,发挥其参政议政的作用,刚好解决班子成员思想上、工作上存在的问题,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体基本形成。
4、加强教化教学管理,提高教化质量。我们贯彻教化方针,规范课程管理。加大校本研训力度,提升老师专业素养。实行月查月评制,推行月考月析制,加强培优辅导,本学期初,我们探讨提出学习杜浪口阅历,实施课堂教学改革,努力提高教学质量。
5、强化德育管理,打造平安校内。通过对学生实行封闭式管理、学生岗站和查岗制度、楼道三级管理,保障了学校平安。通过落实家访制度和谈心制度,定期实行家长会,走进学生心灵,关爱弱势群体,提高德育管理效率。通过开展丰富多彩的德育活动,体验生活德育,培育良好习惯。
6、凝合资金,盘活资源,努力改善办学条件。加快教化发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创建美丽的教学环境是人民群众对学校最基本的愿望。今年,我们主动争取上级领导的支持,同时学校克服困难主动筹措资金,为全校师生解决了一些燃眉之急的问题。一是粉刷教工宿舍楼外墙,改善校内环境。二是配置学生餐桌,改善进餐条件。三是修建了公寓洗漱间,为公寓里的老师供应便利。四是改造厨房灶具,节约成本,解决学生热水供应问题。
副校长年度考核个人述职报告篇5
又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和老师们指正。
我能仔细学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。
(一)坚持教化理论学习,端正教化思想,树立新的教化观
教学副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以,我要求自己每学期读一本教化教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静静静的革命》一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校老师共同学习。在国家级刊物《中国数学教化》上发表论文一篇。通过学习,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,管理水平不断提升。
(二)立足本职,树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上主动协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通。对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热忱关切,记得给生病的同志、孩子中高考的老师刚好的发去短信,给新婚的老师细心选择一份礼物。专心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把冲突上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为老师服务,提高服务水平是我不懈的追求。
(三)深化一线,扎实推动我校的课堂转型工作
本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型领导小组,作为分管教学的校长,我主动深化课堂,参加学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和老师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正起先于老师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得同等参加的机会,也有利于照看学生的个别差异,使每个学生获得胜利的体验;通过当堂反馈,刚好了解学生对学问的驾驭程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。
在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推动,以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践,在实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。
我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教育处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、限制,以保证教学任务的完成和质量的"提高。深化教学一线,驾驭第一手状况。本学年深化课堂,坚持听课共200多节,了解驾驭教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标,定期召开老师会,加强质量分析,刚好调整。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,xx届中考取得了比较满足的成果。20xx年10月,代表学校在中山区中考总结会上发言。能深化探讨我校分层教学的模式,并主动担当一个层次班的教学,和大家一起埋头苦干。
以上是一年来的工作总结,在这一年中,所取得的一些成果,完全是领导支持的结果,老师协作的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最诚心的感谢!
副校长年度考核个人述职报告篇6
年年谈工作,岁岁论收获。心中不免有了很多的感慨,感慨光阴的消逝,感慨岁月的无情,感慨很多事情还未完成??但我也提示自己必需停下来、静下来,仔细回顾一年来所做的工作,刚好地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下:
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一样,相识一样,行动一样。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在工作面前,我们静默奉献,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,评先评优的名额让给同志。
二、以人为本,营造和谐氛围。
多年一线老师的工作经验给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,共享他们的喜悦。“欢乐地生活,努力地工作”是我所提倡的,常常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而华蜜欢乐地生活着,保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚,专心才会珍惜”。同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思索,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置这些与老师切身利益相关
的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺当进行。
三、常规管理,规范科学。
1、常规教学,扎实细致。
本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并刚好反馈。上学期末我们根据学校工作安排,教育处组织老师进行了教案、作业展览,负责教学的贺副校长细心设计各种赋分表,老师们本着公允、公正的原则,仔细查看打分,绝大部分老师的教案、作业被评为优秀。尤其是一些老老师,保持一贯的优良作风,仔细备课、细致批改,是年轻老师的好榜样。
2、教研活动,扎实有效。
加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。坚持听课,坚持参与教研活动,同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。
由于管理的有效,老师的敬业,学生的努力,今年中招中我校参与25人,进一、二、三高录用分数线9人,重点中学进线率达36%。
学校在这样困难的状况下取得这样可喜成果,我倍感欣慰。这些成果的取得与三中老师的努力分不开,尤其是与九年级全体老师的付出分不开。借此机会,在这里我真诚地感谢你们的无私与敬业,感谢你们的宽容与谅解
四、平安管理,落到实处。
师生的平安是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的肯定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消退一切侥幸心理,关注细微环节,把工作做到前面。
春季、秋冬季是传染病的高发期,甲流、手足口病的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,以实际行动去面对,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。仔细检查每位学生的体温,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生。下学期,确保师生在校人身平安,我校成立平安领导小组,购置平安器械,24小时值日。本学年我们学校未发觉一例甲流、手足口病患者,未出现一例平安事故,这与我们老师的辛勤工作分不开。
五、存在的问题及今后的设想:
1、学生生源的不稳定性,制约着学校教学工作的发展。
2.学校老师外出听课、学习的机会较少,应当多为他们供应机会,走出去学习,开阔视野,提高素养。
3、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,须要不断学习,增加工作的动力。
4、学校工作创新的力度不够。
新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热忱,去做每天平凡的工作,不断探究、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量。
副校长年度考核个人述职报告篇7
我现任xx学校副校长。一年来,在上级领导的关切下,在校领导班子的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,以“为每个孩子一生的华蜜奠基”为核心理念,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,仔细履行职责,基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下:
一、加强政治学习,增加品德修养
我特殊注意政治理论的学习,通过参与集中学习和自我学习相结合的方式,仔细学习党的教化方针、《教化法》《中小学管理》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,把立德树人作为教化的根本任务,明确自己的"任务和目标,大是大非面前,立场坚决。根据“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素养和品德修养。把志向信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。
二、仔细履行职责,稳步推动分管工作
作为一名副职,必需做好校长的助手,当好配角。我特别重视学校领导班子的团结,做到相互敬重,相互协作,听从组织纪律。平常能顾全大局,识大体,有较强的民办法识,做事敢负责任,不相互推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对老师学生负责。始终酷爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,热心为大家服务,仔细遵守纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。帮助主管校长领导制定教学工作安排、工作总结、做好教学常规管理工作,协作教务处定期检查老师教案和学生作业,并对检查的状况照实记录,刚好反馈,真抓实干,力求成效显着,帮助搞好各项教化教学工作。
在教学中,我任教一年级地方(平安和礼仪)课程,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,充分利用多媒体辅导教学。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。
副校长年度考核个人述职报告篇8
回首本年度的工作,结合我校“求实教化”特色,我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。在教科局的领导下,在中心校班子成员的大力协作下,更在在座各位教职工的热忱帮助和努力下,使我在本职岗位上仔细履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和老师们作一个简要的汇报:
一、恪尽职守、树立正确观念
在工作中,到处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民办法识。坦率真诚,发觉问题刚好地提出自己的看法和主见。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。坚固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想。
二、摆正位置、做好校长的助手
我作为一名分管教学副校长,就是一名校长的助手,我始终摆正自己的位置,当好校长的参谋,当好校长和老师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的.过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
三、勤勉务实、做好本职工作
本学年,我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教化和其他教化工作。
1、注意课堂,提高教学质量。
我们都知道,课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学的领导,走入课堂,深化老师是我规定自己必需做到的。结合我校年轻老师多、老师年龄结构两极分化明显的特点,我坚持每学期听40节左右的课,每堂课听完后马上进行点评,扎实构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。并在其次学期实行中心校语文、数学教学设计竞赛,推选出六位优秀老师参与县级竞赛,张扬、李晓霞两位老师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成果。
2、以研促教,推动老师发展。
“第四期国培送教下乡活动”在我县全面启动,期间支配我校全部一线老师参与县师训股、进修校组织的培训工作,同时我校张扬、胡凯、王彭玲等3位参加试讲。制定了“全员培训工作安排”,组织开展培训,确保全校老师完成培训任务。定期组织同课头老师到中心校参与教研,解决平常教学中遇到的实际问题,沟通先进有效的解决实际问题的方法。
3、严控信息管理,确保师生信息规范化管理。
随着信息管理越来越规范化,为确保我校师生信息的精确和平安,选拔各小学责任心强、精通电脑的老师担当本校信息管理员,在规定时间内刚好而精确地完成师生信息录入和处理工作。
4、持之以恒,促进家庭教化有效开展。
我们作为老师,又作为家长,都知道家庭教化对孩子的发展起着不行替代的作用。在家教中心组织的家庭教化百日实践活动过程中,每一位班主任都做出了很大贡献,所取得成果也得到了上级认可,特殊是张贞、文玉玉、常萍、杜晓娜、栾培培等老师,为我校赢得了荣誉。我们要一如既往地坚持下去,让更多的家长相识到自己的一言一行对孩子的影响,让他们更多的关注孩子的成长。
5、做好其他工作。
在做好上述工作的同时,还努力做好其他工作,比如老师聘请、校内调整、校本教材审核打印、组织学生检测等等。
成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足:在平常的学校管理工作中,工作还不够大胆,方法还缺乏敏捷性;对老师的思想工作还不够深化,关切也不够。努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
副校长年度考核个人述职报告篇9
首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关切、帮助、激励和信任,并把我主动举荐到现在的工作岗位上任职,我感到非常的荣幸。
今日,我将我到xx中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:
一、端正思想看法,务实工作
我本人从踏上老师工作岗位那一天起先,就始终本着“我是一块砖,哪里须要哪里搬”的思想看法,听从上级领导支配,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上主动要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的.
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