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山东省菏泽市2016年中考历史模拟试卷(一)(解析版)参考答案与试题解析一、选择题(共20个,每个1分,共20分)1.人类社会是一个利益互动的社会,《史记》云:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往.”历史上改革就是利益分配的交汇点,下列哪一举措体现了商鞅变法保证农民利益、打击贵族特权?()A.推行县制B.统一货币、度量衡C.奖励耕战D.承认土地私有【分析】本题考查了商鞅变法的主要内容理解.【解答】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权,体现了商鞅变法保证农民利益、打击贵族特权.故选C.【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记商鞅变法的主要内容理解.2.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚…”,毛泽东在《沁园春雪》中提及了中国古代多位杰出君王.其中“汉武”文修武备,是位雄才大略的皇帝.他治国的核心思想来源于()A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说【分析】由题干中“汉武”“治国的核心思想”可知本题考查的是汉武帝的相关知识.【解答】汉武帝在位时,采取一系列措施实现在政治、经济、思想和军事上的大一统,其中在思想方面接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,在长安兴办太学,把儒家思想作为我国封建统治的正统思想,这是他治国的核心思想.故选C.【点评】本题主要考查学生的理解辨析能力.3.郭沫若说:“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.”“致命的打击”缘于()A.商鞅变法B.秦始皇“焚书坑儒”C.孝文帝改革D.汉武帝颁布“推恩令”【分析】本题考查的是秦朝的焚书坑儒.【解答】材料中的“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是百家争鸣;“事实上因此而遭受了一次致命的打击”指的是秦始皇的焚书坑儒.秦始皇统一六国后,公元前213年,接受李斯的建议,下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书,民间除了医药、种植等书籍以外,所有《诗》《书》和百家著作,一律烧毁.公元前212年,咸阳的方士、儒生在背后议论秦始皇,指责他“贪于权势”“乐以刑杀为威”.秦始皇知道后,派人追查,以诽谤罪活埋了400多人,这就是历史上的“焚书坑儒”.故选B.【点评】焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化.4.某校历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展及其对外贸易”课题时,得出以下部分结论.你认为其中不正确的是()A.春秋战国时期铁犁牛耕的使用提高了农作物产量B.隋唐时期我国的经济重心开始南移并且最终完成C.宋代随着商业的繁荣出现了世界上最早的纸币交子D.清朝闭关锁国政策严格限制对外贸易导致中国落后【分析】本题考查的是古代中国经济发展历程及其对外贸易政策的有关知识.【解答】根据所学可知,ACD表述切合史实,但我国古代从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成.故选B.【点评】本题难度不大,主要考查学生的识记能力.注意扎实掌握古代经济重心南移的相关史实.5.2014年5月12日,国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠予中方的一匹汗血马.如果沿汉朝丝绸之路送汗血马去中原,应走的路线是()A.西域﹣玉门关﹣河西走廊﹣长安B.西域﹣河西走廊﹣阳关﹣洛阳C.长安﹣河西走廊﹣玉门关﹣西域D.河西走廊﹣西域﹣阳关﹣长安【分析】本题考查的是丝绸之路的知识点,应把握丝绸之路经过的地区.【解答】依据题干信息“丝绸之路”,结合所学知识:西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域.汉朝时期,丝绸之路从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,到西亚,再到欧洲.故选A.【点评】解答本题要熟记丝绸之路经过地区的名称.6.唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等.这一情况透露出唐朝()A.农业生产发达B.对外交流繁荣C.经济重心南移D.民族关系融洽【分析】本题考查的知识点是唐朝中外文化交流的发展.【解答】唐朝时,经济发达,对外开放,同周边国家经济文化交流频繁,这在客观上促进了我国经济文化的发展,有很多农作物品种传入中国,如题目中的原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等.故选B.【点评】理解和把握唐朝的对外政策及影响.7.如图所列内容为中国某朝代具有的一些信息.据此推断该朝代是()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝【分析】本题考查唐朝时期的相关知识的识记.【解答】据题干可得知:筒车、曲辕犁是唐朝时期的农业生产工具,前者属于灌溉、后者属于耕地;唐太宗时期文成公主嫁给松赞干布,促进了唐与吐蕃的友好交流;唐玄宗时鉴真到日本宣传唐朝的文化;唐朝著名书法家有:颜真卿和柳公权.继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿,他自创“颜体”.柳公权自创“柳体”,后人把他们并称为“颜筋柳骨”.故选B.【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力.8.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实包括()①商汤灭夏②齐桓公称霸③蔡伦改进造纸术④文成公主人藏.A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④【分析】本题考查了《史记》的内容与相关史实的时间.【解答】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,而③④发生在东汉和唐朝时期,书中不可能记载.故选A.【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记《史记》的内容与相关史实的时间.9.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①江南制造总局的创办②中国同盟会的建立③《青年杂志》的创办④公车上书.A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.③④①②【分析】本题考查的是学生对历史基础知识的掌握.要明确各个事件发生的时间.【解答】①江南制造总局的创办于1865年;②中国同盟会的建立于1905年;③《青年杂志》的创办于1915年;④公车上书发生在1895年.按时间先后顺序排列应该是:①④②③.故选C.【点评】本题难度较小,考查的是学生对历史知识的识记能力,属基础题.10.“自鸦片战争爆发以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度…”.下列表述错误的是()A.“自强求富梦”﹣﹣为中国的近代化开辟了道路B.“变法强国梦”﹣﹣起了思想启蒙作用,加速了中国近代化进程C.“民主共和梦”﹣﹣完成反帝反封建任务,实现中国历史第一次巨变D.“民主科学梦”﹣﹣促进了中国近代史上一次思想大解放【分析】本题考查的是中国近代化探索的有关问题.【解答】A.“自强求富梦”指的是洋务运动,它为中国的近代化开辟了道路;B.“变法强国梦”指的是戊戌变法,它起了思想启蒙作用,加速了中国近代化进程;C.“民主共和梦”指的是辛亥革命,它推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但是并没有完成反帝反封建任务;D.民主科学梦”指的是新文化运动,它促进了中国近代史上一次思想大解放.故选C.【点评】掌握中国近代化的进程和重要事件是解答本题的关键,正确解读材料才能作答.11.近代中国,列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特权.右图所示城市状况是哪次侵华战争及签订的条约所致()A.鸦片战争与《北京条约》B.雅克萨之战与《尼布楚条约》C.甲午中日战争与《马关条约》D.八国联军侵华战争与《辛丑条约》【分析】考查甲午中日战争与《马关条约》的知识点.【解答】图片反映的是苏州被开放为通商口岸,是在《马关条约》中开放的.该条约规定开放苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸,帝国主义的势力进入到中国的腹地.故选C.A项鸦片战争与《北京条约》,叙述错误,因为鸦片战争签订的是《南京条约》;B项1689年签订的《尼布楚条约》划定了中俄东段的边界;D项未开放新的通商口岸,因为中国已经被迫门户开放.所以右图所示城市状况是甲午中日战争签订的《马关条约》所致.故选C.【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中.熟记基础知识很重要.12.下列事件或现象,典型地体现了“五四精神”主旋律的是()①总统府外交委员会事务长林长民疾呼“胶州亡矣,山东亡矣”②某店主张贴“本店金钱主义,独自开张”的标语③北大学生谢绍敏用中指血书“还我青岛”④浙江海宁决定开除陆宗舆的县籍.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【分析】本题主要考查五四精神.考查的阅读和分析能力.【解答】“五四精神”的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,爱国主义是“五四精神”的主旋律.①③④都体现爱国主义精神;②某店主张贴“本店金钱主义,独自开张”的标语显然不能典型地体现了“五四精神”的主旋律.故选C.【点评】“五四精神”是中国革命精神之一.其核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,即忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻真理、把握时代命运的伟大精神.13.中国共产党为实现民族独立和人民幸福,经历了光辉的历程.下列事件按时间先后顺序排列正确的是()①人民解放军占领南京②井冈山革命根据地建立③中共一大召开④长征结束.A.①②③④B.②①③④C.③②④①D.③④②①【分析】本题考查中国共产党为实现独立进行斗争的相关事件的先后顺序.【解答】①人民解放军占领南京在1949年4月;②井冈山革命根据地建立于1927年;③中共一大召开召开于1927年;④长征结束于1936年10月.因而正确的顺序是③②④①.故选C.【点评】熟练掌握共产党奋斗的革命历程,尤其注意时间的掌握.14.“1935年1月的一次会议上,一向发言很少准备提纲的毛泽东这次却破例了.他不仅说明军事失利问题的原因在于进攻时的冒险主义,防御时的保守主义,突围时的逃跑主义,而且阐述了中国革命的战略问题.”以下说法与这次会议相关的是()A.确立了党对军队的绝对领导B.确立了农村包围城市的革命道路C.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导.D.毛泽东作了《论联合政府》的报告【分析】本题考查的是遵义会议.1935年1月是解答本题的切入点.【解答】依据所学可知,1935年1月召开党的重要会议是遵义会议,遵义会议纠正了王明的“左倾”错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点.故选C.【点评】解答本题的思路是根据材料信息,得出相关的历史事件,最后进行选择.15.英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征,它们的共同点主要表现在()A.反对君主专制、建立共和国B.维护资产阶级利益C.反对殖民压迫、实现民族独立D.建立君主立宪制、限制王权【分析】本题考查的是英、法、美资产阶级革命.应重点掌握英国、法国资产阶级革命颁布的文献.【解答】A.反对君主专制、建立共和国是法国.B.英国和法国推翻了本国的封建专制制度,走上了资本主义发展的道路,美国推翻了英国的殖民统治,走上了资本主义发展的道路,英法美资产阶级革命都为资本主义发展扫清了道路,促进了资本主义的发展,维护资产阶级利益.C.反对殖民压迫、实现民族独立是美国.D.建立君主立宪制、限制王权的是英国.故选B.【点评】本题把英法美资产阶级革命中颁布的文献联系起来,综合性强,要注意区分它们之间的异同.16.下列事件反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争过程.按事件发生先后排序,最晚的是()A.处死路易十六B.拿破仑称帝C.攻占巴士底狱D.巴黎公社起义【分析】本题考查的是法国大革命的知识点.【解答】处死路易十六是1793年;拿破仑称帝是1804年;攻占巴士底监狱是1789年;巴黎公社起义发生于1871年.故选D.【点评】本题主要考查了学生对法国大革命有关内容的准确识记能力.17.解读数据是学习历史的重要方法.下表数据变化的主要原因是()指标年份1770年1800年1861年英国的煤产量600万吨1200万吨5700万吨美国的铁产量5万吨13万吨380万吨A.三角贸易后来居上B.君主立宪制确立C.工业革命的开展D.电力工业兴起【分析】本题考查第一次工业革命的知识点.【解答】依据表格内容“1770年英国煤产量600万吨,到1800年增加到1200万吨,再到1861年增加到5700万吨”这是第一次工业革命.因为18世纪60年代至19世纪上半期的第一次工业革命,创造了巨大的生产力,生产力获得了突飞猛进的发展.故选C.【点评】本题考查学生对第一次工业革命的知识点的识记能力.18.“1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京.1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工.1870年,有了第一台纺纱机.”材料反映了哪一改革的成果()A.明治维新B.1861年改革C.百日维新D.伯利克里改革【分析】本题考查的是明治维新的相关知识,【解答】1868年在日本明治天皇进行了明治维新,其中规定:向欧美学习,材料描述的就是明治维新的成果.故选A.【点评】本题掌握明治维新的相关知识.19.如图,观察右面的示意图,你认为在①②两处应分别填入()A.大陆会议/单极格局B.慕尼黑会议/全球化趋势C.巴黎和会/多极化趋势D.雅尔塔会议/一超多强趋势【分析】本题考查巴黎和会与多极化趋势.【解答】1919年1月,巴黎和会召开,会议由英、法、美三国控制.战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议.1919年6月,战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》,规定德国承担发动战争的责任.由巴黎和会和华盛顿会议,列强建立起凡尔赛﹣﹣华盛顿体系,确立了战后世界新秩序.1991年苏联解体,两级格局结束,世界向多极化趋势发展.故选C.【点评】重点识记世界格局的演变历程.20.欧盟是当今世界最大的经济体,请选出其标徽()A.B.C.D.【分析】本题考查欧盟旗帜.【解答】结合所可知,A项是世界贸易组织的旗帜.B是欧盟的旗帜.C是亚太经合组织的旗帜.D是联合国的旗帜.1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》,通称《马斯特里赫特条约》(简称《马约》).1993年11月1日,《马约》正式生效,欧盟正式诞生.欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进.故选B.【点评】本题考查学生对欧盟知识的掌握,建议重点识记成立的历程及影响.二、非选择题(共4题,共30分)21.中国是一文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。材料一在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。﹣﹣徐中约《中国近代史》(1)上述材料中“这种制度”是什么?根据材料一概括该制度有哪些影响。材料二货币是经济发展产物,也是商品经济繁荣的体现。(2)右图一样式的钱币,最早在全国统一使用是在哪个朝代?右图二所示货币是世界上最早的纸币,请说出它最早出现的时期和地区。材料三有西方学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国,尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明。(3)列举宋代一项重大科技发明,并简要说明其对世界文明发展的影响。材料四教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复:提案“……具有积极意义”。﹣﹣《光明日报》“一件让人欣慰的事”(4)如果由你写这个提案,请列举出以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。【分析】(1)本题考查了科举制的相关知识.(2)本题考查了中国古代货币发展的相关知识.(3)本题考查了宋代的科技发明及其对世界文明发展的影响.(4)本题考查了孔子对教育的主要贡献.【解答】(1)由材料一“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会…我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可知,这指的是中国的科举制度.科举制改善了用人制度、有利于公平公正选拔人才、对世界各国的考试制度产生深远影响.(2)图一是圆形方孔铜钱,秦始皇统一六国后,规定在全国使用统一的货币即圆形方孔铜钱.图二是世界上最早的纸币,据所学知,北宋时期我国四川地区出现了最早的纸币﹣﹣交子,它是出现是商品经济发民展的产物,又进一步推动了商品经济的发展.(3)据所学在,宋代我国科技取得了系列重要的成就,如北宋毕升发明的活字印刷术,对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作.指南针在宋代已应用于航海,传入欧洲后,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件.(4)据所学知,孔子是伟大的教育家,他提出了有教无类、因材施教、学思结合等教育思想,对现代教育的发展仍有重要的指导意义,所以以孔子诞辰日为“中华教师节”是完全合适的.故答案为:(1)科举制;改善了用人制度、有利于公平公正选拔人才、对世界各国的考试制度产生深远影响.秦朝;北宋,四川地区.(3)活字印刷术,对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作.孔子是伟大的教育家;他提出了有教无类、因材施教、学思结合等教育思想.(2016菏泽模拟)阅读下列材料:材料一今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。﹣﹣王家范《中国历史通论》材料二(元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及也”。﹣﹣《元史地理志》材料三中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。﹣﹣张岂之《中国历史十五讲》材料四《中国共产党关于处理中央与地方关系的理论和实践》一文,明确指出:“我们国家大、人口多,情况复杂,各地经济发展不平衡。赋予地方必要权力,让地方有更多的因地制宜的灵活性,发挥地方发展经济的积极性和创造性,有利于增强整个经济的生机和活力。”(1)材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识,指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制。(2)从材料二中你可以获取的主要信息是什么?元世祖为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?(3)结合所学知识概括指出材料三中的主要观点。(4)综合上述四段材料,你认为如何才能更好处理中央与地方关系?【分析】(1)本题主要考查学生对西周和秦朝政治制度的准确识记;(2)本题主要考查学生如何准确理解材料;(3)本题主要考查学生对中国古代专制主义中央集权制度的准确理解与认识;(4)本题主要考查学生学以致用的能力.【解答】(1)解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息,据材料一可知,西周、秦朝为加强中央对地方的管理分别实行了分封制、郡县制.(2)据材料二可知,元朝疆域、汉唐极盛之际不可及也等信息结合所学课本知识,可以得出答案是元朝疆域辽阔,而元世祖实行的制度则是行省制度.(3)据材料三中“中国几千年来的政治制度”可知,政治制度指的是专制主义中央集权制度,而正是这一制度保证了中国这个多民族国家的统一局面.(4)据材料一二三和材料四中的文件《中国共产党关于处理中央与地方关系的理论和实践》可知,历届政府处理中央与地方权力的共同点就是:一方面加强对地方的管理,同时还要注意权力下放.故答案为:(1)分封制;郡县制.(2)元朝疆域辽阔;行省制.(3)中国古代专制主义中央集权制是维持多民族国家统一的重要原因.(4)一方面加强对地方的管理,同时赋予地方必要的权利.(2016菏泽模拟)“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料,回答问题。材料一福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,挟技居奇,唯利是图。1874年,福州船政局辞退全部洋匠,主要依靠自己培养出来的技术人员。后来,遇到新工艺时,也只是暂时雇佣少数洋匠。﹣﹣摘编自中学历史教材材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要成,在变官制。﹣﹣梁启超《变法通义》(1)据材料一,指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因,简要分析福州船政局创办的历史意义。(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?后来变法失败说明了什么?材料三20世纪50年代中期以后,计划经济体制束缚了人们的手脚,使中国与西方国家原本缩小了的差距越拉越大。经过十年“文革”,也积累下许多严重的政治问题和社会问题。1978年,关于真理标准问题的讨论,肯定了“实践是检验真理的唯一标准”。中共十一届三中全会作出把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。1982年,中共“十二大”提出,中国的现代化建设要“走自己的路”。1992年,邓小平南巡讲话和中共“十四大”的召开,进一步解放了思想,确立了社会主义市场经济体制的目标。材料四中国大事记同时期的世界形势1986年制定《863计划纲要》20世纪80年代,世界各国已经把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的决定性因素。美国“星球大战”计划,西欧“尤里卡计划”等相继提出。1980﹣1989年成立的国际经济组织有20个,1990﹣1996年成立了69个。如今欧盟、东盟、亚太经合组织、世界贸易组织等经济组织推动着全球化趋势的不断发展。1991年加入亚太经合组织1995年提出“科教兴国”战略1999年成功发射“神舟号”试验飞船2001年亚太经合组织会议在上海召开加入世界贸易组织2002年研制出超级计算机2003年成功发射“神舟五号”飞船2010年成功举办世博会(3)据村料三,简要说明十一届三中全会召开的历史背景。改革开放以来,我国找到了一条怎样的发展道路?(4)据材料四,大事年表体现了改革开放以来我国哪些领域的巨大成就?结合同一时期的世界形势,概括指出取得这些成就的原因。【分析】(1)本题主要考查的是学生对洋务运动相关知识的准确识记.(2)本题主要考查的是维新变法的代表人物梁启超思想主张的理解.(3)本题主要考查十一届三中全会召开的背景、内容,探索出的建设新道路.(4)本题主要考查的是改革开放以来,我国在众多领域取得的辉煌成就及原因分析.【解答】(1)从19世纪60年代开始,洋务派先后以“自强”、“求富”为口号,掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动.初期,聘请的洋匠挟技居奇,唯利是图,所以福州船政局辞退全部洋匠;洋务运动大大抵制了外商在中国的经济扩张,在客观上刺激了中国民族资本主义的发展,是中国近代化的开端.(2)根据材料可知,梁启超认为变法的关键是变革封建官制,后来变法失败说明改良的道路在中国行不通.(3)20世纪50年代中期以后,计划经济体制束缚了人们的手脚,使中国与西方国家原本缩小了的差距越拉越大经过十年“文革”,也积累下许多政治问题和社会问题,1978年关于真理标准问题的讨论,肯定了“实践是检验真理的唯一标准”.经过分析,可概括出十一届三中全会召开的背景:计划经济体制阻碍了经济发展、“文革”遗留了许多问题、真理标准问题的讨论解放了思想.中共十一届三中全会把党的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放,逐渐探索出了建设有中国特色的社会主义道路.(4)制定《863计划纲要》、成功发射“神舟”飞船、研制出超级计算机,这些属于科技领域的成就;科教兴国战略属于教育领域的成就;亚太经合组织会议在上海召开属于外交领域的成就;建立社会主义市场经济,加入WTO,举办上海世博会等属于经济领域的成就.中国抓住第三次科技革命的机遇,制定恰当的政策,顺应经济全球化潮流,积极融入世界,这些都是取得以上成就的原因.故答案为:(1)洋匠挟技居奇,唯利是图(有其他表述,意思
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