山东省成武县2016年中考历史专题复习-专题01中国古代君主专制中央集权制度的演变

专题01中国古代君主专制中央集权制度的演变（知识归纳）一．考点梳理1．朝代的更替（1）原始社会（原始人群和氏族公社）（2）奴隶社会（夏、商、西周、春秋——形成、发展、鼎盛和瓦解）（3）封建社会（战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清）例：（江苏扬州）夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前（）A．20世纪前期B．20世纪后期C．21世纪前期D．21世纪后期例：归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）A．西周、春秋B．春秋、战国C．西周、东周D．东周、战国2．封建君主专制制度（1）公元前221年。秦兼并六国。秦王嬴政自称始皇帝，并规定皇帝拥有至高无上的权力，凡行政、军事、经济等一切大权均由皇帝总揽。从此，皇帝成为我国封建时代历代王朝最高统治者的专称。（2）隋唐时期，实行三省六部制，削弱相权，加强皇权。（3）明代，皇帝废除宰相制度直接统管六部，建立宦官机构和厂卫制度，实行专制特务统治，清朝设立军机处，标志着我国封建君主专制制度达到顶峰。（4）1912年，随着辛亥革命胜利，中华民国的建立，中国两千多年君主专制制度结束。例：（潍坊）在历史长河中，一些重大史实历经时间考验，成为历史发展方向的标志。能够体现这一含义的是（）A．秦灭六国，统一天下B．罢黜百家，独尊儒术C．开创科举，选官取士D．废除行省，设立三司3．中央行政制度（1）秦朝统一全国后，在中央设立丞相、御史大夫和太尉，协助皇帝分理朝政。（2）汉武帝大力加强监察制度。在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族。（3）隋文帝首创三省六部制，唐太宗时进一步完善了这一制度。三省为中央政府最高机构，三省的长官都是宰相。三省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，具体负责各项行政事务。（4）元世祖在中央设立中书省，作为全国最高行政机构。并在中央设宣政院统领宗教事务和管理藏族地区事务。同时，将云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。（5）明太祖裁撤中书省，废除了丞相制度，把相权分给六部。皇帝直接管理国家政事。从而集君权与相权于一身，保证了皇帝的专制独断。后来，设立殿阁大学士参与决策，逐步形成内阁制度。同时，明太祖还设立锦衣卫，负责监察臣民，明成祖时，又设立东厂特务机构，东厂和锦衣卫合称“厂卫”，成为专制皇权的可靠支柱。（6）清初，中央机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。凡军国大事都由议政王大臣会议决定，皇权受到限制。雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录后加以传达执行，地方军政首脑直接听从皇帝指挥，君主专制制度走向顶峰。例：（山东省临沂市）明朝的东厂厂公可以说是“一人之下，万人之上”，最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明（）A．东厂厂公只对皇帝负责B．东厂是明朝的司法机关C．东厂常用刑具有18套D．东厂厂公导致明朝灭亡4．地方行政制度（1）西周开始实施分封制。春秋战国时期，诸侯争霸，分封制瓦解。战国时期，商鞅“废分封，行县制”。（2）秦统一全国后，郡县制在地方普遍推广，分封制被废除，奠定中国地方行政制度的基础；西汉初年的地方统治体制是“郡国并行制”，通过汉武帝的“推恩令”，“郡国并行”之制名存实亡，地方行政制度复归为郡县制。此外,两汉政府还设置西域都护,今新疆地区开始成为我国正式的地方行政区。（3）隋朝时期，改州、郡、县三级为州县两级管理。唐朝时期合并州县。（4）元朝在地方设置行中书省，简称行省或省，由中央委派官员管理，后来发展成为地方行政区的名称，初步奠定了明清乃至今天省区的规模，行省制度对后世产生了深远的影响。设宣政院管辖藏族地区事务；设澎湖巡检司，管辖澎湖与琉球（今台湾）。（5）明朝在地方废行省，设立直属于中央的三司，三司互不隶属。（6）清朝开始实行督抚行省制，并设置机构，加强对少数民族地区的管辖。例：（江苏连云港）贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（）A．分封制B．郡县制C．推恩令D．科举制例（江苏扬州）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：材料一中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》材料二张骞通西域路线图张骞通西域路线图材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。——《凤凰网》请回答：（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。5．选官制度（1）汉武帝时期建立了地方每年向中央举荐人才的制度。（2）隋文帝时，开始采用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，设进士科，科举制形成。（3）唐朝继承和完善科举制度，贞观年间，增加考试科目，以进士科最为重要。（4）明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想，实行八股取士制度，严重地束缚了人们的思想。20世纪初，由于国内形势的剧变，封建科举制度已不适应形势的需要。（5）1905年，清政府废除了科举制度。（1）（广东省揭阳市）在唐朝贞观年间，家境虽然贫寒，本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考，金榜题名，从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于（）A、禅让制度B、宗法制度C、分封制度D、科举制度（2）（内蒙古呼和浩特市）顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了（）A．锦衣卫 B．内阁 C．六部 D．八股文二．重点解析1.如何评价历史人物？请分别用一句最简洁的语言来评价秦始皇和汉武帝。（1）评价历史人物第一要注意论从史出，搜集相关人物史料，客观评价；第二要把历史人物放到当时特定的历史时代去评价，看他的行为是否符合当时时代发展的潮流，是否符合当时人的价值观；第三要全面、一分为二地分析。（2）评价秦始皇和汉武帝：秦始皇在历史上有功有过，但不失为“千古一帝”。汉武帝是我国封建社会时期一位杰出的政治家。2.我国历史朝历代中央政府是怎样加强中央集权制度的？（1）秦朝在中央设丞相、太尉和御史大夫，在地方实行郡县制。（2）隋唐时期实行三省六部制，在地方实行州县制。（3）元朝实行行省制。（4）明朝在中央废除丞相，权分六部，在地方设立直属于中央的三司。（5）清朝在中央设军机处，在地方实行督抚行省制。例：（江苏盐城市亭湖区九年级中考一模历史试卷）从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设立军机处，所反映出的历史发展趋势是（）A．社会秩序动荡B．边疆防御巩固C．地方权力膨胀D．专制皇权强化例：秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治，巩固了统一。请完成下列问题：（1）比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施，完成下表。（8分）人物政治上经济上思想文化上军事上秦始皇创立封建专制主义的中央集权制度A焚书坑儒；统一文字B汉武帝C将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱D派卫青、霍去病反击匈奴（2）秦始皇和汉武帝在加强思想控制方面各造成什么影响？（3）请用一句话简要评价秦始皇和汉武帝。三．方法点睛1．列表比较法。如下表：秦始皇、汉武帝加强君主专制中央集权制的措施方面秦始皇汉武帝政治上创立君主专制中央集权制度；地方实行郡县制。采纳祖父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力。鼓励推荐人才，破格录用有才能的人。思想文化上统一文字（小篆隶书。）“焚书坑儒”接受董仲舒的建议，“罢黜百家、独尊儒术”，把儒家思想作为封建统治的正统思想。大力推行儒学教育，在长安兴办太学。经济上统一货币，（圆形方孔钱），统一度量衡。将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。兴修水利，亲治黄河，推广进步的农业技术，限制大商人的活动。军事和民族交往上派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，移民垦田戍边；征发人力筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；南征百越，开凿灵渠，开发南疆派卫青、霍去病北击匈奴；两次派张骞出使西域2．图示法。如前图专题01中国古代君主专制中央集权制度的演变（对应练习）一、选择题（2×15=30分）1．秦统一后，为加强封建统治，建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在中央设立的是①太尉②丞相③御史大夫④郡守⑤县令A．①②③④⑤B．①②③C．④⑤D．③④⑤2．如果你是汉武帝统治时期的一位大臣，下列事件你有机会亲身经历的是（）①焚书坑儒②“罢黜百家，独尊儒术”③颁布“推恩令”④兴办太学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．秦灭六国后，统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的文体是（）A.大篆B.小篆C.楷书D.行书4．秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起”。秦始皇为使“兵不复起”所采取的措施是()A．灭六国B．推行郡县制C．实行分封制D．北击匈奴，修长城5．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始？A．秦始皇

B．汉武帝

C．北魏孝文帝

D．唐太宗6．今天的江苏、浙江等省级区划制度，开始于（）A．秦朝B．东汉c．隋朝D．元朝7．秦朝和元朝对后世影响深远的制度分别是（）A．科举制行省制

B．科举制中央集权制C．郡县制行省制

D．郡县制

丞相制8．西藏正式成为我国的一个行政区是在()A.唐朝B.元朝C.清朝D.新中国成立后9．秦朝的“丞相”一职最终被废止的朝代是（）A．唐朝B．北宋C．元朝D．明朝10．明成祖加强君权的措施是（）①废除丞相②迁都北京③执行削藩政策④设立东厂A．①③B．②④C．③④D．②③④12．明朝的东厂厂公可以说是“一人之下，万人之上”，最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明（）A．东厂厂公只对皇帝负责 B．东厂是明朝的司法机关C．东厂常用刑具有18套 D．东厂厂公导致明朝灭亡13．清朝时，有人因为写了“清风不识字，何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害；有一考官因出了一道“维民所止”的题目（清朝统治者认为他暗指“雍正无头”）而丢官丧命。这反映了清朝统治者（

）A．大兴文字狱

B．焚书坑儒

C．提倡言论自由

D．独尊儒术14．“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”清代史学家赵翼这句话说的是（

）A.明代的六部长官B.明代的锦衣卫C.清代的军机大臣D.清代的内阁大臣15．军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。设立军机处的皇帝是（）A．明太祖B．明成祖C．雍正帝D．乾隆帝二、非选择题（2×10=20分）16．在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解，老师特开设了历史探究活动课，给每个小组发放了一些材料A组同学拿到的是一段文字：从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的文字．……这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。B组同学拿到的是两张图片，如下图：C组同学拿到的是视频材料，主要内容是西藏如何正式成为中国的行政区。请回答：（l）A组同学研究的是哪一个封建王朝？（2分）“这种统一的文字”是什么？（2分）（2）B组同学研究的制度最早出现在哪一朝代？（2分）（3）C组同学研究的是哪一朝代？（2分）当时管辖西藏的是什么机构？（2分）（4）综合三组同学研究的内容，请你确定一个研究主题。（2分）17．中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，同样也经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。

请回答：（1）请写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家名称。（2）西汉时为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？（3）元朝政府为对全国实行有效的统治实行了什么制度？（4）明朝时为加强君主专制，采取了许多措施，请你列举其中一条。清朝哪一机构的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？

专题01中国古代君主专制中央集权制度的演变（知识归纳）一．考点梳理1．朝代的更替DC2．封建君主专制制度A3．中央行政制度A4．地方行政制度C人物：秦始皇（嬴政）。制度：郡县制。地区：新疆。机构：西域都护