人教版历史中考二轮专题复习中华的崩溃与扩大-不得不说的魏晋南北朝讲义

中华的崩溃与扩大——不得不说的魏晋南北朝主讲教师：孙玲玲北京师范大学附属中学历史教师开篇语三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期，你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入\o"中国教育出版网\"下面的图表中吗？知识梳理一、东汉末年分三国““白骨露于野，千里无鸡鸣。”——曹操\o"中国教育出版网\"曹操势力日益壮大的原因：政治上：“挟天子以令诸侯”；重视人才。经济上：招募流亡农民垦荒\o"中国教育出版网\"；组织兵士耕田。官渡之战赤壁之战\o"中国教育出版网\"三国鼎立天下形势示意图1、曹魏重视农耕魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来，“家家丰足，仓库盈溢”。屯田翻车2、蜀国的治理与开发蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国\o"中国教育出版网\"。3、孙吴开发江南吴国造船业发达，促进了\o"中国教育出版网\"海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。\o"中国教育出版网\"吴国船只吴—青瓷羊识图：\o"中国教育出版网\"A的建立者是曹丕，B的都城在成都，C的国号是吴。题一：三国鼎立局面形成的\o"中国教育出版网\"关键性战役是（）A．官渡之战 B．赤壁之战C．巨鹿之战 D．牧野之战二、江南经济的开发司马迁在《史记》中是这样描述汉朝时江南的经济发展情况的：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"1、西晋的灭亡建立：266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。统一：280年，西晋灭吴，完成统一。衰落：西晋皇族争夺皇位，战争不断，消耗国力。灭亡：\o"中国教育出版网\"316年，被内迁匈奴人所灭；317年，司马睿建立东晋。2、北方少数民族内迁时间：东汉末年以来民\o"中国教育出版网\"族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等影响：民族融\o"中国教育出版网\"合进一步加强3、淝水之战时间：383年交战双方：东晋、前秦（氐族）影响：北方重新陷入割据混战的状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济的开发提供了有利条件。4、江南地区的开发自然条件：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。劳动力：自\o"中国教育出版网\"东汉末开始，为躲避北方的战乱，特别是西晋的“八王之乱”，大量北方人南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的农业技术。社会条件：三国以来，南方地区战乱较少，社会秩序比较安定，为发展经济提供了良好的社会环境。东晋织成履东汉纺织画像砖东晋青釉褐斑羊头壶南朝四双复系罐东晋织成履东汉纺织画像砖东晋青釉褐斑羊头壶南朝四双复系罐三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期，你能将魏、蜀、吴\o"中国教育出版网\"、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？题二：西晋\o"中国教育出版网\"第一个皇帝是（）A．司马懿 \o"中国教育出版网\"B．司马师C．司马昭 \o"中国教育出版网\"D．司马炎题\o"中国教育出版网\"三：关于开发江南地区的主要表现，叙述不正确的是（）A．水稻栽培技术有了提高，稻田开始使用绿肥B．养蚕缫丝技术比前代大为提高C．生铁冶炼技术的掌握，比欧洲早1900年D．交通网形成，商业活跃，不少城市繁荣起来题四：下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期（）\o"中国教育出版网\"A．经济重心南移B．政治统治开明C．城市经济活跃D．民族融合加强\o"中国教育出版网\"三、北方民族大融合\o"中国教育出版网\"北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身或家破，阖门比屋\o"中国教育出版网\"。——谢灵运拓跋焘与南朝交战，其战书称：“吾今所遣斗兵，尽非我国人。城东北是丁零与胡，南是氐、羌。设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死\o"中国教育出版网\"，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。”1、北魏孝文帝改革的内容均田制、租调制、三长制、俸禄制\o"中国教育出版网\"迁都洛阳移风易俗：易汉装促进文化认同争取汉族支持讲汉话促进文化认同争取汉族支持改汉姓、定门第等级通婚姻\o"中国教育出版网\"改籍贯\o"中国教育出版网\"题五：北魏时期，促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族\o"中国教育出版网\"日趋一致的改革是（）A．商鞅变法B．孝文帝改革C．大化改新D．戊戌变法四、承上启下传文化\o"中国教育出版网\"学习提醒三国两晋南北朝朝代顺序要记牢北方政权多并立鲜卑汉化影响深汉话汉姓和汉服汉亲汉制汉礼仪迁都洛阳多交流民族融合功劳大南方经济被