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文档简介
广东省清远市名校2024届物理八年级下册期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.物理学家伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了()A.力是物体对物体的作用 B.物体间力的作用是相互的C.力是维持物体运动的原因 D.力是改变物体运动状态的原因2.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是A.大型平板车装有很多轮子B.安全锤的锤头很尖C.书包带做的很宽D.铁轨铺在枕木上4.在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了。小明用力推箱子,但箱子没有移动,下列关于做功的分析,正确的是()A.小明用了力,他对箱子做了功B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功C.小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了功D.小明、小聪都没有对箱子做功5.游泳运动员用手、脚向后推水,于是人就前进,下列说法正确的是A.运动员是施力物体,不是受力物体B.运动员是施力物体,同时也是受力物体C.水是施力物体,不是受力物体D.水不是施力物体,而是受力物体6.厨房中涉及的物理知识,下列说法正确的是A.用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能B.高压锅工作时增大了锅内气压,降低了水的沸点C.锅铲、炒锅的手柄用木料制成,是因为木料的导电性差D.用钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力7.小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,木箱前进了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列说法正确的是()A.推力做功650J B.小王做功3600J C.推力做功600J D.重力做功300J8.下列说法中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大9.以下表述不符合物理学史事实的一项是()A.伽利略最先提出“物体的运动并不需要力来维持”的观点B.马德堡半球实验测出了大气压强数值C.杠杆原理和阿基米德原理都是阿基米德发现的D.为纪念著名发明家瓦特,后人把功率的单位定为“瓦特”10.下列关于功和能的说法正确的是()A.被拉开的弹弓具有弹性势能B.用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大D.速度小的物体动能一定小11.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为()A.1∶1 B.1∶2C.4∶3 D.2∶112.下列说法正确的是A.弹力一定发生在相互接触的物体之间B.物体只有在不受力时才能保持静止状态C.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变D.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于受到手的推力作用13.关于一个中学生涉及到的一些物理量,下列描述中与实际相符的是A.一个中学生的质量大约为50tB.一个中学生在水中游泳时受到水的浮力约为500NC.一个中学生的人体密度约为1.0×103g/cm3D.一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为1.6×103Pa14.质量为150g的物体可能是()A.一个乒乓球 B.一支铅笔 C.一个苹果 D.一只铅球15.下列实例中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油16.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()A.增大座垫面积能减小对人的压强B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力17.下列数据中与实际相符的是()A.人正常行走时的速度为 B.学生课桌的高度约为2mC.正常人的心跳每分钟约为40次 D.两个鸡蛋的总重约为1N18.下列四个实例中,目的是为了增大压强的是A.高铁的铁轨铺在枕木上B.《流浪地球》里的车有多个车轮C.切瓜神器的切片很薄D.旅行包的提手处做得很宽大19.关于滚摆在运动过程中能量的分析,下列说法正确的是A.下降过程中动能不变B.最低点动能为零C.上升过程中重力势能减小D.最高点重力势能最大20.在国际单位制中,功的单位是()A.牛顿 B.帕斯卡C.焦耳 D.瓦特21.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是()A.天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计22.如图所示,“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.列车由静止变为运动列车的惯性减小了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力23.如图为一种动力滑翔伞,可长时间在空中滑翔而不会掉下来。其伞翼上下表面弯曲程度不同,上表面较凸,下表面平,安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是A.吸盘挂钩被吸在墙上B.热气球升空C.用吸管吸饮料D.起风时,房门会自动关上24.在探究二力平衡条件的实验中(如图),可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是()A.细线两端分别挂上相同和不同钩码数,观察硬纸片的状态B.让硬纸片所受两个力的方向分别相反和相同,观察硬纸片的状态C.把硬纸片转过一定角度,观察硬纸片的状态D.把硬纸片从中间剪开,观察硬纸片的状态25.下列实验中,可以用来证明大气压强存在的是()A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中B.从三孔流出水的喷射距离不同C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出D.两只手指用同样大的力去按压三角尺,右边手指感觉更疼26.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强分别为p1、p2、p3,则()A.p1=p2=p3 B.竖放p3最大C.侧放p2最大 D.平放p1最大27.要使图所示装置中的U形管两边液面高度差保持不变,下列做法中可行的是()A.将金属盒在水中的位置上移B.将金属盒在水中的位置下沉C.向杯内水中加入适量的盐D.将金属盒在原深度转动180°28.如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,此时直尺AB恰好在水平位置平衡,如果将三支蜡烛同时点燃,且它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将()A.A端将逐渐上升B.始终保持平衡C.B端将逐渐上升D.不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡29.在图所示的四种情境中,人对物体施加的力对物体做功的是A.举着杠铃原地不动B.垃圾车在水平地面运动C.抱着书不动D.推车没有推动30.在图中的四种情境中,人对物体做功的是A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动D.举着杠铃原地不动二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于_________现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动_________.(温馨提示:请注意食品卫生!)32.用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来,拉力的功率随时间的变化如图乙所示,已知动滑轮的重力为60N,物体匀速上升的速度始终为1m/s(不计绳重、摩擦及阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg),则物体浸没在水中时受到的浮力为_________N;物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为___________。33.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_____.跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变.34.过山车是依靠一个机械装置的推力推上最高点,然后由静止开始下落,机械装置就不再为它提供动力了。如图所示的三种轨道设计方案中,较合理的方案是______________35.如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门,随着水位升高,车门上A处受到水的压强将_________(填“变大”、“不变”或“变小”),水对A点的压强为_________Pa。若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,此时车门所受水的压力为_________N。因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,避免生命危险。36.留心生活,你会发现很多物理现象:厨房里,能将物体挂在墙上不落下,是由于_______的作用;列车经过时,站台上的乘客应站在1m安全线外,这是为了防止人离铁道太近时,车与人之间的空气流速大,压强_______,出现人被吸进铁道的现象.37.滚摆在最高点时不受力。(______)A.正确B.错误38.图中一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B).两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA_________pB.杯子对桌面的压力关系为FA__________FB,杯子对桌面的压强关系为pA’_______pB’(填“>”、“<”或“=”).39.如图所示,放置于水平桌面上的A、B两容器,底面积相等,注入同种液体,且液面高度相同.则液体对A容器底部的压强________液体对B容器底的压强;液体对A容器底部的压力__________液体对B容器底部的压力。(选填“大于”“小于”或“等于”)40.用手将重7N的物体刚好全部压入水中,物体排开的水重为10N,放手后物体将_________,待物体静止时所受浮力为_________N.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.“体验科技奥秘,创新造就未来。”在学校开展的科技创新小制作竟賽活动中,小梦所在的科技小组制作了一个空气动力船,如图所示,他们准备的材料有两个矿泉水瓶、三根雪糕棒、一根长方木、塑料小风扇、电池盒、电池、小马达、胶水、双面胶等.制作时他们先用胶水将雪糕棒和木方垂直粘在一起(三根雪糕棒平行放置),再在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶并粘在长木方上面,将充当螺旋桨的塑料小风扇装在小马达上面,然后的空气动力船放到水中,松手后,小船就会自动向前行驶。把电池盒的电线用鱼嘴夹与小马达相连接,最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面。把制成的空气动力船放到水中,松手后,小船就会自动向前行驶.请你阅读上述制作过程,回答下列问题:(1)松手后,空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时,小船会自动向前行驶,这是因为物体间_____。在小船运动的过程中,电池组的电能转化为小船的_____能。(2)行驶过程中如果突然断电,为什么小船还能继续向前行驶__________?42.某兴趣小组做“探究杠杆的平衡条件”的实验,如图,当调节杠杆在水平平衡后,小刚同学在距O点3小格处挂上了4个钩码,并用弹簧测力计在距O点4小格处的A点用与水平方向成30角斜向上拉杠杆.使杠杆在水平位置平衡,读出此时弹簧测力计的示数为_____,每个钩码质量应为_____克.请在图中画出动力臂L_______.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图甲为一个木块用细绳系在容器底部,向容器内倒水,当木块露出水面的体积是20cm3细绳对木块的拉力为0.6N,将细绳剪断,木块上浮,静止时有2/5的体积露出水面,如图乙,求此时木块受到的浮力。(g=10N/kg)44.如图所示,一只烧杯盛满水时,称得烧杯、杯内水的总质量为;往烧杯内放入一金属球、溢出一部分水后,称得烧杯、杯内水、金属球的总质量为;取出金属球后,称得烧杯、杯内水的总质量为。已知,求:(1)金属球的质量;(2)金属球的体积;(3)金属球的密度。
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解析】
伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。故选D。2、D【解析】
A.0~2秒,物体静止,物体没有被推动,此时推力等于摩擦力,故A错误;B.2~4秒,速度不断增大,故物体做加速直线运动,故B错误;C.2~4秒,速度不断增大,物体受到的摩擦力小于推力,即小于3N,故C错误;D.4~6秒,物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,故D正确。故选D。3、B【解析】
A.大型平板车装有很多轮子,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故A错误;B.安全锤的锤头很尖,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故B正确;C.书包背带做的较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C错误;D.在铁轨下面铺枕木。在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D错误。4、B【解析】
A.箱子没有在力的方向上通过距离,所以小明没有做功。选项A选项,不符合题意;B.小聪对箱子用了力,箱子在这个力的方向上通过了距离,所以小聪做了功。选项B正确,符合题意;C.箱子没有在重力的方向上通过距离,所以重力没有做功。选项C错误,不符合题意;D.据B可知,小聪是做了功的。选项D错误,不符合题意。故选B。
5、B【解析】A、B、物体间力的作用是相互的,运动员是施力物体,也是受力物体,选项A错误;选项B正确;C、D、水是施力物体,也是受力物体.两选项均错误.故选B.6、D【解析】
A.通过热传递改变水的内能的,不符合题意;B.高压锅增大了锅内气压,增大了水的沸点,不符合题意;C.因为木料的导热性能差,不符合题意;D.钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力,符合题意.7、C【解析】
ABC.小王同学用100N的水平推力推动木箱前进了6m,则推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于惯性又向前滑行了0.5m,此时木箱不再受推力的作用,推力不做功.故AB错误,C正确;D.因为木箱没有在重力的方向上通过距离,根据做功的必要条件可知,重力做功为0J,故D错误。故选C。8、D【解析】
A.机械效率和功率两者没有因果关系,如滑轮组的机械效率可到80%,起重机的效率只有40%左右,但是起重机的功率却比滑轮组大的多.所以,机械效率高,功率不一定大,做功不一定快,故A错误.B.根据W=Pt可知,做功的多少与时间和功率有关,只要时间长功率大,做功就多,与机械效率无关,故B错误;C.根据W=Pt可知,做功的多少与时间和功率有关,若只是功率大,但时间短做功也不一定多,故C错误;D.做功快的机械,说明单位时间内完成的功多,所以功率一定大,故D正确;9、B【解析】
A.伽利略通过理想斜面实验,说明物体的运动不需要力来维持,故A符合历史事实,不符合题意;B.托里拆利是第一个测出大气压值的科学家,故B不符合物理学史事实,符合题意;C.阿基米德不但发现了阿基米德原理,还发现了杠杆原理,故C符合历史事实,不符合题意;D.英国工程师瓦特改进了蒸汽机性能,开辟了人类利用能源,标志着工业革命开始的新时代,并引入功率的概念,用它来表示物体做功的快慢,后来人们为了纪念瓦特的贡献,用他的名字作为了功率的单位,故D符合历史事实,不符合题意。故选B。10、A【解析】
A.被拉开的弹弓由于发生了弹性形变,所以具有弹性势能,故A正确;B.用力推车而车未动,有力无距离,故推力不做功,故B错;C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能增大,动能减小,故C错;D.动能的大小与物体的质量和速度都有关系,速度小的物体如果质量较大,动能也不一定小,故D错.11、C【解析】
由图知道,甲物体挂在左边第3格处,乙物体挂在右边第2格处,由杠杆的平衡条件知道,此时即所以,又因为V甲/V乙=1/2,甲、乙两个物块的密度之比是故C正确。故选C。12、A【解析】
A.当物体接触并相互挤压时,才会产生弹力,故A正确;B.物体受平衡力时受到的合力为0,也能保持静止状态,故B错误;C.篮球从高处自由下落的过程中,速度越来越快,则篮球的运动状态发生了改变,故C错误;D.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于惯性,此时篮球不受手的推力作用,故D错误;13、B【解析】
A.一个中学生的质量大约为50kg,50t相差太远,A不符合题意;B.一个中学生的质量大约为50kg,受到的重力约为500N,人在水中几乎处于悬浮状态,故一个中学生在水中游泳时受到水的浮力约为500N,B符合题意;C.人的密度与水的密度差不多,故一个中学生的人体密度约为1.0×103kg/m3,C不符合题意;D.一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为1.0×104Pa到1.5×104Pa,D不符合题意。14、C【解析】
一斤是500g,一两就是50g,150g是3两,可能是一个苹果的质量。故选C。15、D【解析】A.足球守门员戴有防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面一定时,通过增大压力的方法增大摩擦的;C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.给自行车的车轴加润滑油,可以将接触面分离,用光滑的油膜代替接触面,减小摩擦力;故D是为了减小摩擦,符合题意。点睛:重点是增大和减小摩擦力的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,反之减小摩擦力,另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。16、A【解析】
A.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强,故A正确;B.自行车转弯是受到非平衡力的作用而改变运动状态的,故B错误;C.上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大,而不是由于惯性越来越大,故C错误;D.自行车把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦的.而不是增大接触面积,从而增大摩擦力,故D错误.17、D【解析】
A.人正常行走时的速度为,故A不符合题意;B.学生课桌的高度约为0.8m,故B不符合题意;C.正常人的心跳每分钟约为70次,故C不符合题意;D.一个鸡蛋的质量约为50g,则两个鸡蛋所受的重力为故D符合题意。故选D。18、C【解析】
压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积。A.铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强;故A不符合题意;B.《流浪地球》里的车有多个车轮,增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故B不符合题意;C.切瓜神器的切片很薄,是通过减小受力面积的方法增大压强;故C符合题意;D.旅行包的提手处做得很宽大,增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故D不符合题意。19、D【解析】
A.滚摆下降过程中,高度变小,重力势能变小,速度增加,动能增加,故A错误;B.滚摆下降到最低点时,速度最大,动能最大,故B错误;C.滚摆上升过程中,高度增加,重力势能增大,故C错误;D.滚摆到达高点时,高度最大,重力势能最大,故D正确。故选D。【点睛】20、C【解析】
在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J;牛顿是力的单位,帕斯卡是压强的单位,瓦特是功率的单位,故作用C符合题意,故选C。21、B【解析】
A.天平是利用了等臂杠杆的原理,不符合题意;B..塑料吸盘是利用了大气压强的原理,符合题意;C.船闸是利用了连通器的原理,不符合题意;D.密度计是利用了物体的漂浮条件,不符合题意.22、D【解析】
A.乘客相对于车站位置发生了变化,乘客是运动的;B.惯性只与质量有关,速度无关,质量不变惯性不变;C.牵引力在水平方向,支持力在竖直方向,二者没有在同一直线上,不是平衡力;D.加速运动,合力与速度方向一致,牵引力大于阻力。23、D【解析】
滑翔伞上表面突起,下表面平,则上表面空气流速大压强小,下表面空气流速小压强大,故应用流速与压强的关系,产生向上的升力;A.吸盘挂钩吸在墙上应用了大气压,故A错误;B.热气球升空应用了浮力,故B错误;C.吸管吸饮料应用了大气压,故C错误;D.起风时,门外流速大压强小,门内流速小压强大,产生向外的推力,应用了流体流速与压强的关系,故D正确。24、C【解析】
A.细线两端分别挂上相同和不同钩码数,观察硬纸片的状态,是为了探究二力平衡必须使二力大小相等,故A不符合题意;B.让硬纸片所受两个力的方向分别相反和相同,观察硬纸片的状态,是为了探究二力平衡必须使二力方向相反,故B不符合题意;C.要证明二力平衡必须使二力在同一直线上,可以把卡片转过一个角度,使小卡片受到的两个力不在同一直线上,观察小卡片能否保持平衡,若不能平衡,说明不在同一直线上的两个力不能平衡,故C符合题意;D.把硬纸片从中间剪开,观察硬纸片的状态,是为了探究二力平衡必须使二力作用在同一物体上,故D不符合题意。故选C。25、A【解析】
A.由于棉花燃烧会消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小,煮熟的鸡蛋在大气压强的作用下进入瓶内,此实验证明大气压强是存在的,故A符合题意;B.液体压强随深度的增加而增大;从三孔流出水的喷射距离不同,是由于孔的深度不同,液体产生的压强不同而造成的,故B不合题意;C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出是因为水会产生了向下的压强,故C不合题意;D.两只手指用同样大的力去按压三角尺,右边手指感觉更疼是因为右边受力面积小压强大,故D不合题意。故选A。26、B【解析】
由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,根据压强公式p=,受力面积越小,压强越大。砖侧放、平放时的受力面积均大于竖放时的受力面积,所以竖放时压强最大。故B符合题意。27、D【解析】
根据可知,液体的压强与液体的密度成正比和液体的深度成正比,如图要使图所示装置中的U形管两边液面高度差保持不变,就是使探头所在的液体密度不变和探头所在的位置不变,满足这两个条件的只有选项D,故选D。28、B【解析】
设一只蜡烛的质量为m,直尺长度为L,因为2m×L=m×L所以直尺在水平位置平衡;因为三支蜡烛同时点燃,并且燃烧速度相同,所以三支蜡烛因燃烧减少的质量m′相同,因为2(m−m′)×L=(m−m′)×L所以在燃烧过程中直尺仍能平衡。故选B。29、B【解析】
做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,据此分析判断。【详解】A、举着杠铃原地不动,给杠铃一个向上的力,杠铃没有移动距离,力对杠铃没有做功,不符合题意。B、垃圾车在水平地面运动,垃圾车受到推力的作用,并且在推力的方向上前进了一段距离,推力对垃圾车做功。符合题意。C、抱着书不动,给书一个向上的力,书没有向上移动距离,力对书没有做功,不符合题意。D、推车没有推动,给车一个推力,但车没有移动距离,力对车没有做功,不符合题意。故选:B。30、B【解析】
A.提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功.不符合题意;B.扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,米袋在力的作用下向上移动的距离,人对米袋做功,符合题意;C.用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功,不符合题意;D.举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功,不符合题意.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、扩散加快(剧烈)【解析】
不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,远远就能闻到臭豆腐的味道,属于扩散现象,说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快.臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动越剧烈.32、12080%【解析】
由图甲可知,承担物重的绳子股数n=2,则绳子自由端移动的速度等于物体升高速度的2倍;由图乙可知圆柱体A离开水面后拉力F的功率,利用求绳子自由端的拉力,而不计绳重、摩擦及阻力,拉力,据此求A的重力;由图乙可知圆柱体A在水中拉力F的功率,由得绳子自由端的拉力,不计绳重、摩擦及阻力,拉力,据此求浮力大小;不计绳重、摩擦及阻力,利用求物体浸没水中时的机械效率。【详解】[1]由图甲可知,n=2,则拉力F拉绳的速度由图乙可知,圆柱体A离开水面后拉力F的功率420W,由得,绳子自由端的拉力不计绳重、摩擦及阻力,拉力,A的重力由图乙可知,圆柱体A在水中拉力F的功率300W,由得,绳子自由端的拉力不计绳重、摩擦及阻力,拉力,物体浸没在水中时受到的浮力[2]物体浸没在水中的机械效率33、形变,运动状态【解析】力的两个作用效果为:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板发生形变,所以压跳板的力的作用效果是使跳板发生形变;跳板弹起过程中,弹力推动运动员向上运动,所以力的作用效果是使运动员的运动状态发生了改变.34、方案1【解析】
过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,动能不断增大;由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低,方案1较合理。35、变大8×1034×103【解析】
[1]随着水位升高,A处水的深度h不断增大,由p=ρgh可知,A处受到水的压强将增大。[2]水对A点的压强为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8×103Pa[3]车门所受水的压力F=p1S=5×103Pa×0.8m2=4×103N36、大气压小【解析】
第一空.吸盘之所以能将物体挂在墙上不落下,就是由于受到大气压的作用;第二空.火车进站时,带动铁轨上的空气流速增大,压强减小,人身后的空气压强不变,从而在人体前后形成一个压强差,人会在压力差的作用下,把人推向列车。37、B【解析】
滚摆在最高点时受到重力的作用,故错误。38、>=<【解析】
由于杯子是上宽下窄,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度,根据液体压强p=ρgh,倒立时,深度变小,橙汁对杯底的压强变小,即pA>pB;水平面上物体的压力和自身的重力相等,两种放置方式中,这杯橙汁的质量不变,重力不变,压力不变,即FA=FB;杯子对桌面的压强,应用公式P=F/S,压力一定,倒置后受力面积变大,压强变小.39、等于等于【解析】
根据液体压强的计算公式可知,同种液体对容器底部的压强关系,根据固体压强公式可知液体对容器底部的压力关系。【详解】[1][2]由题意可知,两容器的底面积相等,同种液体的液面高度相同;根据可知,液体对A容器底部的压强和液体对B容器底部的压强相等;由F=pS可知液体对A容器底部的压力等于液体对B容器底部的压力。【点睛】本题考查了学生对液体压强公式、压强定义式的理解
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