浙江省杭州市春蕾中学2024届八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题含解析

浙江省杭州市春蕾中学2024届八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）A．AB．BC．CD．D2．如图3月12日植树节小明将质量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，下列说法正确的是（）A．全程小明的平均速度是0.9m/sB．这个过程小明提水桶的力做功1000JC．重力做功0JD．小明提水的功率为40W3．如图所示，下列对浮力的求解，正确的是（）A．由甲图可知，A物体所受浮力FB．由乙图可知，柱体受到的浮力FC．由丙图可知，物体处于静止状态，此时受到的浮力F浮一定等于D．由丁图可知，鸡蛋在逐渐沉入容器底的过程中，所受到的浮力逐渐变小4．施工工地上，一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比（）A．总功不变，有用功增加了 B．总功不变，额外功减少了C．有用功不变，总功减少了 D．做的有用功减少了5．如图所示，水平地面上放置甲、乙两个质量相等的水桶，水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水。若甲、乙水桶底受到水的压强分别为、，受到水的压力分别为、，则（）A． B．C． D．6．如图所示，用两块木板P和Q挤压两块砖A和B，向上提起停在空中，下面说法正确的是：A．木板P对砖块A的静摩擦力方向向上B．木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下C．两砖块之间有摩擦力D．A砖块对砖块B的静摩擦力方向向上7．质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s-t图像如图所示．由图像可知，甲小车A．具有的惯性大 B．所受的合力大C．具有的动能大 D．具有的势能大8．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．用塑料吸盘挂物体 B．用吸尘器吸尘土C．用注射器将药液注入病人体内 D．用活塞式抽水机抽水9．下列说法中正确的是A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验B．同一地点的大气压总是固定不变的C．托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空D．大气压随海拔高度的减小而减小10．如图所示的甲、乙两个容器放在水平桌面上，装有深度相同的水。则两容器底面受到水的压强p甲、p乙相比较（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．质量不同，无法比较11．第一次测出大气压强值的实验是（）A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验C．帕斯卡实验 D．伽利略理想实验12．如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．二、填空题13．如图所示,甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计．用甲装置把重为100N物体G升高2m，所用拉力为62.5N，甲、乙装置的机械效率分别η1、η2，则η1=___；若用乙装置提相同的重物，则拉力F2___F1(选填“>”、“<”或“=”，下同)，机械效率η2________η1。14．生活处处有物理，留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强________，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________．15．物体能够对外做功，我们就说这个物体具有_____________________，它的单位与功的单位相同，也是焦耳。16．小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压__________（选填:“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论．小明的结论是______（选填“可靠”、“不可靠”）．此过程中使水面上升的主要原因是___________．三、实验题17．（8分）如图为“探究杠杆平衡条件”的实验：如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向___________侧调节；如图乙所示杠杆处于水平平衡状态，若在B处下方再挂一个钩码，若要使杠杆在水平位置再次平衡，下列可行的操作是_____________（选填选项前的字母）。A．减少一个悬挂在A处的钩码B．增加一个悬挂在A处的钩码C．将悬挂在A处的钩码向左移动D．将悬挂在A处的钩码向右移动18．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，各小组所用实验装置如图所示．（1）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计．（2）第一组同学正确操作并记录数据如上表．则第3次实验中拉力所做的有用功为_____J，总功为_____J，机械效率为_____．（3）分析表中的实验数据及测量结果可知：影响滑轮组的机械效率的因素是_____．（4）第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验，每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值，不可能的原因是_____（选填选项符号）．A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方B．弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升C．第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组19．（8分）在探究“二力平衡的条件”的实验中：(1)实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于________状态将更便于实验探究；(2)实验中，通过调整____________来改变F1和F2的大小；(3)实验中，当F1大于F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等，你认为这样的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”)；(4)小组的同学建议将实验器材改进如图乙，跟甲图比较这样做的目的主要是为了___________；为了便于实验研究，此时的卡片应当尽量的______。四、作图题20．（8分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图．（______）21．（8分）如图所示，一片树叶在空中向下飘落，O为树叶的重心，请画出树叶重力的示意图。（_____________）五、计算题22．（10分）利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为30N，边长为10cm的正方体物体．拉力F的大小为3N，物体在水平地面上匀速运动时，受到地面对它的摩擦力为4.5N．求：（1）A处拉力大小；（2）正方体物体对地面的压强是多少？（3）若拉力F以0.5m/s的速度匀速拉了4s，求A处拉力所做的功是多少？23．（12分）如图所示，某立方体金属块完全浸没在水中时，受到的浮力为10N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）如果把这个金属块压扁，再把它浸没在水中，其所受的浮力是多少？（2）该金属块排开水的体积是多少？（3）把该金属块放到密度为0.8×103kg/m3煤油中所受浮力为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

C、起瓶子的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

故选B．2、C【解析】

A．小明将质量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，速度为故A错误；B．小明提水桶的力的方向竖直向上，运动的方向水平，力与运动的方向垂直，提力不做功，这个过程小明提水桶的力做功为0，故B错误；C．重力的方向竖直向下，运动的方向水平，力与运动的方向垂直，重力不做功，重力做功为0，故C正确；D．小明提水的功为0，功率为0，故D错误。故选C。3、A【解析】

A由阿基米德法可知，物体所受浮力F浮=G排B由阿基米德法可知，物体所受浮力为：F浮=ρC由丙图可知，对物体做受力分析可知：F浮=GD由阿基米德法F浮=ρ液gV4、C【解析】

将重物提高做的功是有用功，将同一物体匀速提高相同高度做的有用功相同，有用功不变，而效率提高说明做的额外功减小，额外功减小，总功就减小。故选C。5、D【解析】

水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水，则乙桶中水的深度大于甲桶中水的深度，根据公式讨论可知乙水桶底受到水的压强大于甲水桶底部受到水的压强；装入水的质量相同，由甲、乙水桶的形状可知，甲水桶底部受到水的压力等于水的重力，乙水桶底部受到水的压力小于水的重力，因此甲水桶底部受到水的压力大于乙水桶底部受到水的压力，D符合题意。故选D。6、A【解析】

当物体发生相对运动时或有相对运动的趋势时，物体受摩擦力的作用，摩擦力的方向与物体运动的方向或相对运动的方向相反．【详解】将两砖块AB看作一个整体，AB有向下运动的趋势，因此木板P对砖块A的静摩擦力方向向上，木板Q对砖块B的静摩擦力方向向上，故A正确，B错误；两砖块AB无相对运动的趋势，因此两砖块之间无摩擦力，故CD错误．故选A．7、C【解析】

质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，惯性一样，所受合力为0.它们运动的s-t图像如图所示．由图像可知，甲的速度大于乙的速度，所以甲车的动能大．8、C【解析】

A.压吸盘时，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界太气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，塑料吸盘能够固定在墙壁上是因为大气压把塑料吸盘压在墙壁上，所以利用了大气压强工作，故A不符合题意；B.吸尘器在使用过程中通过真空泵抽气，使内部压强减小，利用大气压强将灰尘压入吸尘器，故B不符合题意；C.注射器吸药液用到的是大气压强，用注射器将药液注入病人体内是人力作用完成的，故C符合题意；D.用活塞式抽水机抽水，利用活塞抽出水面上方的空气，在大气压的作用下水面上升，利用了大气压来工作，故D不符合题意。9、C【解析】

A．马德堡半球实验是证明大气压存在的实验．故A错误．B．大气压除了与海拔高度有关之外，还与天气有关，所以同一地点的大气压不是固定不变的．故B错误．C．托里拆利实验中，将玻璃管中灌满水银，用手指堵住玻璃管口将玻璃管倒置于水银槽中，放开手指后，管中水银会流出一部分，使得管内水银下降，所以玻璃管内的水银面上方是真空．故C正确．D．大气压随海拔高度增大而减小、随海拔高度的减小而增大．故D错误．10、A【解析】

由图可知，两个容器中水的深度相同，根据p=ρgh可知，容器底部受到水的压强相同。故选A。11、B【解析】

第一次测出大气压强值的实验是托里拆利实验。故选B。12、B【解析】

A．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；C．钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。故选B。二、填空题13、80%<=【解析】根据动滑轮的性质可知物体上升2m，绳子上升4m，根据；人做的有用功；根据；由图可知，甲图中滑轮组绳子的有效股数为n1=2；乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，忽略绳重和摩擦，由，可得，；所以，F1＞F2；比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据可知，两个滑轮组的机械效率相同，即：故答案为：80%；＜；=．【点睛】本题考查了使用滑轮组时绳子有效股数的确定，有用功、额外功、总功、机械效率的计算，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等。14、小升高【解析】流体压强与流速的关系是流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故转动的扇叶处气体的流速大，压强小，液体沸点与气压的关系是气压越大，沸点越高，故高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大，水的沸点升高．15、能量【解析】

能量反应物体做功的本领，物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。16、大于不可靠温度【解析】

从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，因为瓶内液体受热膨胀上升，使细玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大气压越小”．因此小明的结论是不可靠的．此过程中使水面上升的主要原因是温度．三、实验题17、左C【解析】

[1]由图可知，杠杆的右边重，所以应将平衡螺母向左调。[2]根据杠杆平衡条件可知，要使杠杆在变化后继续保持平衡，就应该让力和力臂的乘积相等。设一个钩码重力为G，一个小格长度为l，则A．减少一个悬挂在A处的钩码天平不平衡，故A不符合题意；B．增加一个悬挂在A处的钩码天平不平衡，故B不符合题意；C．将悬挂在A处的钩码向左移动，假如向左移动一格可得天平平衡，故C符合题意；D．将悬挂在A处的钩码向右移动，已知将悬挂在A处的钩码向右移动，左侧的力臂将变小，左边力和力臂的乘积小于右边力和力臂的乘积，天平不平衡，故D不符合题意。故选C。18、0.30.3683.3%物体的重力B【解析】

(2)[1][2][3]第3次实验中，有用功W有=Gh=3N×0.1m=0.3J拉力所做的总功W总=Fs=1.2N×0.3m=0.36J滑轮组的机械效率(3)[4]比较第1、2、3次实验数据可知，同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高，影响滑轮组的机械效率的因素是物体的重力。(4)[5]A．弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方，拉力测量小了，机械效率变大，不符合题意。B．弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升，拉力变大，机械效率变小，符合题意；C．第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组，克服动滑轮做的功减小，额外功减小，机械效率变大，不符合题意。故选B。19、静止钩码个数不可靠减小摩擦力的影响轻【解析】

(1)在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F2,F1和F2等于水平桌面左右两端所挂钩码的重力,桌面两端都挂了两个钩码,钩码的重力相等,F1和F2也就相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就是一对平衡力，小车就会处于静止状态；(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；(3)实验中,当F1大于F2时，小车仍保持静止，是由于摩擦力较大造成的；因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等，这样的结论不可靠的，需要减小小车与桌面之间的摩擦力的作用；(4)为了摩擦力对实验的影响，把小车换成一张悬挂的卡片，故实验中卡片应当尽量的轻。【点睛】（1）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；（2）实验时用一个小车，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；（3）当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线