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文档简介
2023初中生物复习资料
第一单元:认识生命
第一章生命的世界
1、生物圈:范围在海平面以下11km和海平面以上10km,包括大气圈的底部、水
圈的大部和岩石圈的表面。这里有维持生命的营养物质、空气、水、阳光等条件,
称为生物圈。生物的多样性:包括物种的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
2、生物的概念:凡是有生命的物体,都叫做生物。
生命具有四大特征:
1)应激性:生物能对外界刺激做出有规律的反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
2)生长:体型增大、体重增加。如一颗种子能长成参天大树。
3)繁殖:生物能产生后代的过程。如蜻蜓点水,母鸡下蛋,母亲哺乳。
4)新陈代谢:
①营养:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:
从外界获取现成的营养。
②呼吸:生物都能进行呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳。
③排泄:生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气
体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。
5)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3、生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素,称为生态因素。
影响生物的生存的环境因素:非生物因素:阳光、空气、水分、土壤、温度和湿
度等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
例:七星瓢虫捕食蛆虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。还有警戒色、拟态等。
第二章探索生命
4、科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流……。
一些重要的生物学家及其主要贡献:
①拉马克:最早提出生物学的概念;
②林奈:创立统一的生物命名法,提出“界、门、纲、目、科、属、种"分
类单位,被誉为"分类学之父"
③达尔文:推翻了“神创论",创立了生物进化论。是生物进化理论的创始人。
④哈维:较早地运用了实验的方法,发现了血液循环。
⑥沃森和克里克:发现了DNA分子的双螺旋结构。
生物科学:是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、
生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
生物研究的基本方法:观察、调查、分类、实验等,最主要的是观察和实验。B
5、探究:光对鼠妇生活的影响
1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。
3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。
实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条
件都相同。(这是控制变量的方法)
4)实施计划
5)得出结论
6)表达、交流
第二单元生物体的结构
第三章细胞
6、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外,绝大多数生物都是由细
胞构成的。
7、光学显微镜各个部件的名称和作用:
镜座---稳定镜身。
镜柱-----支持镜柱以上的部件。
镜臂一-一握镜的部位。
载物台-一放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒一
上端安装目镜,下端有转换器。转换器--可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗
准焦螺旋转动时,可以大幅度升降镜筒。
细准焦螺旋-----转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物
镜-一目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。
遮光器一上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节
光线的强弱。
反光镜----面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可
以使光线经过通光孔反射上来。
8、物像的放大的倍数=目镜的放大倍数x物镜的放大倍数。
一、显微镜的使用方法:
(1)、取镜安放,⑵、对光,⑶、放置玻片标本,⑷、观察,⑸、收放。
二、利用显微镜观察装片要注意:
①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个"a",那么在透
明纸上写的是"p"(即上下颠倒,左右互换)。
②目镜放大倍数X物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。③不可用手去接触
镜头,避免污损镜头。也不可将镜头浸入水中。擦拭要用擦镜纸。
9、(1)细胞的基本结构和功能
①细胞膜-----具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。
B细胞质--细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的
细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
③细胞核--在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密
切关系的物质-一遗传物质。
⑵植物细胞和动物细胞的区别
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细
胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁--有保护和支持的作用;叶绿体--能够光合作用,
制造有机物;液泡一含有细胞液,储存营养物质。
10、一、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤:⑴先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。⑵把洋葱鳞片叶向外折断,
用镜子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。⑶把撕下的薄膜放在载玻片中
央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。⑷用镶子夹住一块盖玻片一侧的边缘,
将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下
留下气泡。⑸用碘液染色。⑹把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观
察。
二、口腔上皮细胞装片的制作和观察
⑴用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
⑵用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,
⑶把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。
⑷盖上盖玻片,注意不要留下气泡。
⑸经碘液染色。
⑹把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。
11、一、细胞膜的功能
细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细
胞内产生的废物排到细胞外。
二、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
⑴线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
⑵叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。(植物特
有)
⑶线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。(一切活细胞共有的)
三、细胞核在生物遗传中的作用:细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,
染色体上有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质能量
变化的一系列指令。
12、一、细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,
细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新
的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
二、几个重要的细胞生物学家:
①罗伯特・虎克一用自制的显微镜,第一个发现细胞;②列文胡克-一发现很多生
物都是由细胞组成的;③施莱登-一认为植物都是由细胞组成的;④施旺-一认
为动物都是由细胞组成的,与施莱登共同创立了“细胞学说"。
第四章生物体的结构层次
13、细胞分化形成组织
⑴组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、
功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
⑵人和动物的基本组织
结构特征主要分布功能
上皮组织排列紧密,间质少表皮、腺体保护、分泌
结缔组织排列疏松,间质发达广泛保护、支持、连接、营养
肌肉组织四肌细胞组成骨骼肌、心肌收缩和舒张
神经组织由神经细胞组成脑、脊髓和神经接受刺激,产生兴奋和传导兴奋
⑶植物的主要组织
细胞特点分布作用
保护组织排列紧密植物表面保护,减少水分散失,控制气体交换
营养组织壁薄、液泡大保护组织下面储存营养物质
输导组织导管和筛管中间输导水分和无机盐,运输有机物
分生组织细胞小细胞分裂
14、一、器官:是由不同的组织按照一定的次序形成,能够完成一定功能的结构
叫做器官。
二、绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶,(属于营养器官)④花、⑤果
实、⑥种子,(属于生殖器官)。
三、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合
在一起构成器官。
①人体(动物)的结构层次:细胞玲组织(四种)玲器官玲系统(八大)玲人体
②植物体的结构层次:细胞玲组织(四种)好器官(六大)玲植物体
第三单元生物圈中的绿色植物
第五章绿色开花植物的生活方式
15、一、光合作用的发现:
①海尔蒙特实验:植物生长,不仅仅需要土壤,水才是增重的重要物质;
②普利斯特利实验:植物生活需要光照;
⑥英格豪斯实验:光照下绿色植物释放氧气;
④谢尼伯实验:证明植物需要吸收二氧化碳;
⑤萨克斯实验:植物在光照下能够制造淀粉,证明了光合作用。
二、光合作用的条件、原料、产物
①原料:二氧化碳+水
②产物:有机物(主要是淀粉)+氧
③条件:光
④场所:叶绿体
16、叶的结构:叶是光合作用的主要器官。
表皮:表皮细胞:排列紧密,无色透明,有角质层-----保护
保卫细胞:成对,含叶绿体--------------------控制气孔的开闭。
叶肉:栅栏组织:近上表皮,排列紧密,含叶绿体较多一一光合作用制造有机物
海绵组织:近下表皮,排列疏松,含叶绿体较少
叶脉:导管:---------------输导水分和无机盐
筛管:----------输导有机物
"、光合作用的实质和意义:
一、光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储
存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
二、公式:二氧化碳+水一好淀粉(储存能量)+氧气
三、实质:①物质转化:无机物一玲有机物
②能量转化:光能一好储存在有机物中的化学能
四、意义:①制造的淀粉和有机物,是植物、动物和人类食物来源,也是工业
生产有机物的来源;
②储存在有机物中的能量,是植物、动物和从体生命活动的能量来
源,也是工业能量来源;
③制造的氧气,是生物呼吸的氧气来源,也是燃料中氧气来源,维
持大气中气体成分的稳定
18、一、呼吸作用的原料、产物和条件
①原料:有机物+氧气
②产物:二氧化碳+水
⑥条件:一切活细胞
④场所:线粒体
二、植物的呼吸作用的实质和意义:
①呼吸作用:植物体吸收空气中的氧,将自身的有机物分解成二氧化碳和水,
并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要;这个过程,叫做
植物的呼吸作用。
②公式:有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水
③意义:呼吸作用释放的能量,平分用于各种生命活动;一部分转化成能量散
失。总之,为生命活动提供能量。
19、一、根毛吸水的条件:(根的结构见46)
①当P根毛细胞液浓度〉P土壤溶液浓度时,细胞吸水;
②当P根毛细胞液浓度<P土壤溶液浓度时,细胞失水;(例如施肥过多,造成“烧
苗〃)
二、根吸收无机盐的条件:根只能吸收溶解于水的无机盐。
三、植物需要量较多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。
作用
含氮的无机盐促进细胞分裂和生长、使枝叶繁茂
含磷的无机盐促进细胞的发育和花的开放,果实和种
子的成熟提早
含钾的无机盐使茎秆粗壮,促进淀粉的形成和运输
20、蒸腾作用:在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以水蒸气的形
式散失到大气中,这种现象叫蒸腾作用。
部位:主要是叶片,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用
意义:①降低叶面温度②促进水分和无机盐的吸收和运输;
21、输导作用:
①木质部中的导管将水分和无机盐向上运输到茎和叶。
B韧皮部中的筛管将有机物向下运输到根。
第六章绿色开花植物的生活史
22、一、实验:观察种子的结构
⑴观察菜豆种子的结构:
①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
②剥去种子最外面的一层种皮,分开合拢着的两片子叶。
③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么。
⑵观察玉米种子的结构:
①取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵
向剖开。
③在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成
蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特点。
二、种子的结构
菜豆种子的结构
种皮:保护
胚根:将来发育成根;
胚轴:将来发育成连接根和茎之间的部位:胚
胚芽:将来发育成茎和叶;
子叶:2片,贮藏营养物质
玉米种子的结构
胚根:将来发育成根;
胚轴:将来发育成连接根和茎之间的部位:胚
胚芽:将来发育成茎和叶;
子叶:工片,转运营养物质;
胚乳:贮藏营养物质;
果皮和种皮:保护
三、芽的特性:向上生长、向光性、顶端优势。
四、木本茎的结构:树皮(外层和内部的韧皮部)、形成层、木质部和髓。
25、桃花的结构
花柄:连接花与枝花托:茅盾花的主要结构花萼:绿色,保护。花冠:鲜艳,吸
引昆虫。
雄蕊(花药、花丝)
雌蕊(柱头、花柱、子房)合称花蕊,是花的主要结构。
两性花:既有雄蕊又有雌蕊
单性花:只有雄蕊或只有雌蕊
无性花:既没有雄蕊又没有雌蕊
26、一、传粉:花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的柱头上,叫做传粉。
自花传粉风媒花:依靠风力传播花粉
异花传粉虫媒花:艳丽的花冠、芬芳的花香、甜美的花蜜,吸引小昆虫传播花
粉。
人工辅助授粉
二、受精:精子+卵细胞-好受精卵
三、植物的受精作用:
①花粉落到时雌蕊的柱头上,在柱头的黏液作用下,长出花粉管,花粉管内有
两颗精子;
②花粉管穿过柱头,进入子房,直达胚珠;
⑥花粉管赶往胚珠内部,释放精子,一个与卵细胞结合形成受精卵,另一颗与
两个极核细胞结合形成受精极核。
四、果实和种子的形成B:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房内胚珠发育
成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,珠被发育成种皮。
第七章绿色开花植物与生物圈
27、绿色植物在生物圈中的作用:
①绿色植物是生产者,人的衣食住行离不开植物;②维持大气中的二氧化碳和
氧的平衡;③促进生物圈的水循环。
28、我国的植被主要类型有:热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠等。
我国的珍稀植物种类有:银杉、水杉、琪桐、杪楞。我国的绿色生态工程是:三
北防护林。
我国的植树节时间是:每年的3月12日。
第四单元生物圈中的人
第八章人体的营养
29、蛋白质的检测:双缩服试剂——紫色反应
维生素的检测:吗I口朵酚试剂一一褪色反应
30、人体需要的主要营养物质(六类营养物质)
水:是细胞的主要组成成分(占60-70%),养分必须溶解于水才能被运输到全身各
处;
无机盐:是构成组织的重要成分,缺少无机盐易导致各种疾病;
糖类:是人体主要的能源物质。
⑴蛋白质:是构成人体细胞的基本物质,是生长发育、组织更新
是人体三大主要物质和修复的重要材料,也提供能量;脂肪:也是供给能量的重
要物质,储备的能源物质,调节体温;维生素:含量不多,但是人体重要的物质。
⑵人体缺乏维生素引起的主要病症
缺乏维生素A:皮肤干煤、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺
乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质
发育。
⑶人体缺乏无机盐引起的主要病症
缺乏铁:缺铁性贫血;
缺乏碘:大脖子病;
缺乏钙和磷:佝偻病
31、人体消化系统的组成。
消化道:消化道是一条长长的管道。包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门
组成。
唾液腺:口腔三对大唾液腺:腮腺、颌下腺、舌下腺一一分泌唾液
胃腺:位于胃内,---------------分泌胃液
消化腺:肝脏:位于小肠边上,是最大的消化腺------------分秘胆汁
胰腺:位于小肠边上--------------分泌胰液
小肠腺:位于小肠内------------分泌肠液
32、消化和吸收
一、消化:食物中营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫
做消化。淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,
逐步分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物质,才能被消化道壁吸收,
这就是消化。
二、食物的消化和营养物质的吸收过程B
消化主要是通过多种消化酶作用进行的,如唾液淀粉酶,胃、小肠中还有许多种
消化酶。
①淀粉玲麦芽糖一好葡萄糖;
②脂肪-甘油+脂肪酸
③蛋白质玲氨基酸
口腔糖类开始消化的地方唾液淀粉酶
胃蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶
小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
三、吸收:是指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分
子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等,通过消化管黏膜上皮细胞进入血
液的过程。
①胃仅能吸收水分和酒精
B小肠全部都能吸收,包括水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂
O
③大肠能吸收少量的水、无机盐、维生素。
四、小肠适于消化和吸收的主要结构特征:
①小肠很长,长约5至6米;
②小肠内表面有许多环形的皱裳;大大地扩大了小肠内表
⑥皱裳表面有小肠绒毛;面积,达200多平方米。
④小肠绒毛上皮细胞上还有一些微绒毛
⑤小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,都只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质
吸收。
33、均衡膳食的要求是:食物多样、谷类为主;多吃蔬菜水果和薯类;常吃奶尖
豆类及其制品;常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;要清淡少盐;
饮酒要限量;含量与体力劳动要平衡,保持适宜的体重;食物应清洁卫生、不变
质。
第九章人体内的物质运输
34、血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。血液中加入几滴5%的柠檬酸钠(抗凝剂)出现分层
现象:
血浆:上层淡黄色的透明液体一一运载血细胞,运输营养物质和废物等
红细胞:下层呈红色
血细胞:白细胞:中层白色
血小板:中层白色
血细胞形态结构功能正常值(个/升)疾病
红细胞RBC呈两面凹的圆饼运输氧气和部分二氧化碳男:约5.0x1012贫血
状无细胞核女:约4.2x1012
白细胞WBC比红细胞大,有细吞噬病菌,对人体有防御和(4-10)x109炎症
胞核保护作用
血小板PLT个体最小,形状不有止血和加速凝血的作用(100-300)x109坏血症
规则,无细胞核
⑴红细胞的特性:在氧含量高时与氧结合;在氧含量低时与氧分离。
(2)血红蛋白的含量:男子120至160g/L,女子110至150g/L,低于正常值,也是贫
血。
⑶动脉血:氧含量丰富,颜色鲜红的血叫动脉血;一般的动脉和肺静脉中流动
脉血。静脉血:氧含量少,颜色暗红的血叫静脉血。一般的静脉和肺动脉中流静
脉血。
⑷输血、血型和无偿献血
①输血是时候,应以输入同型血为原则。
②一次失血>1200~1500毫升发生生命危险
>800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗
>400毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常
③从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年
人每次献血200-300毫升不会影响身体。
35、一、三种血管的结构和功能
血管种类概念和功能管壁
动脉(A)把血液从心脏输送到身体各部分去的血管管壁厚,弹性大,管内血液流速快
静脉(V)把血液从身体各部分输送到心脏去的血管管壁薄,弹性小,管内血液流慢
毛细血管连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它管壁薄,由一层上皮细胞构成,管
是血液和细胞间物质交换的场所内血液流速最慢
二、心脏的结构和功能
左心房肺静脉左心室---------主动脉右心室肺动脉右心房------上下腔静脉
三、心脏壁主要由心肌构成,左心室的壁最厚。心脏有四个腔,只有同侧的心房
和心室相通。同侧的心房和心室之间有房室瓣,以及心室和动脉之间有动脉瓣,
这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。
四、心脏是血液循环的动力器官。
五、心率:心脏每分钟跳动的次数叫心率。安静状态下平均75次/min,60-100次
/min都是正常范围之内的。超过100次/min叫心动过速,低于60次/min叫心动
过缓。
36、血液循环分为体循环和肺循环(P42图)
一、体循环:血液由左心室玲主动脉玲全身的各级动脉玲全身各处的毛细血管好
全身各级静脉玲上、下腔静脉好右心房的循环,经过体循环,鲜红的动脉血变成
暗红的静脉血。
二、肺循环:血液由右心室玲肺动脉玲肺部的毛细血管网玲肺静脉玲左心房的循
环,经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
三、血压:血液在血管中向前流动时,对血管壁造成的侧压力叫血压。
收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值;(单位:干帕或毫米汞柱)
舒张压:心室舒张时,动脉血压下降到最低值。(单位:千帕或毫米汞柱)
四、正常值:12-17.3/8-12(kPa)(分子是收缩压,分母是舒张压)。
安静状态下,经常收缩压>18.7kPa或舒张压>12kPa,叫高血压;经常收缩压<12kPa
或者舒张压<6.7kPa,叫做低血压。
某人的血压值是15/llkPa,"15"是指收缩压15kPa,"11”是指舒张压11kPa,他是高
血压患者。测血压通常是测量肱动脉的血压值,测脉搏通常是测槎动脉的每分钟
搏动次数。
第十章人体的能量供应
37、热量价:每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,是食物的热价。
①糖:17kJ/g(4kcal/g)
②蛋白质:23kJ/g(5kcal/g)
③脂肪:38kJ/g(9kcal/g)
38、一、呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程就
是呼吸作用。作用:一部分用于维持体温的恒定;另一部分用于推动各种生命活
动。总之,在于为生命活动提供动力。
二、人体呼吸系统的组成
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。
肺:肺是呼吸系统的主要器官,由肺泡组成。
三、肺泡的结构特点:数量多(3亿个);表面积大(100m2);肺泡壁很薄,仅由单层
细胞构成;肺泡外的毛细血管壁也很薄,也是由一层细胞构成;这些结构有助于
气体交换。
四、肺泡与血液的气体交换:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量
增加。这种变化是怎样发生的呢?
当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁
和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁
进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
五、呼吸的全过程:如图是呼吸的全过程图解,请据图回答下列问题:
⑴过程A是肺的通气,B是肺泡内的气体交换,C是气体在血液中的运输,D是
组织细胞处的气体交换。
⑵过程A是依靠呼吸运动呼吸运动来实现的。过程B和D是通过气体的扩散作
用气体的扩散作用完成的。
⑶真正的呼吸是细胞内的呼吸。是指:有机物+氧少二氧化碳+水+能量。
第十一章人体代谢废物的排出
39、排泄的三途径:
排泄物排泄形式参与系统、器官路径
二氧化碳、少量水以气体的形式呼吸系统肺玲呼吸道好外界
部分水、少量无机盐、尿素以汗液的形式皮肤的汗腺汗腺玲皮肤好空气
大部分水、无机盐、尿素等以尿的形式泌尿系统肾脏玲膀胱好尿道好外界
40、一、人体泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。肾脏的结构由外到内分成皮质、髓质和肾盂。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。
二、肾脏的结构和功能单位是肾单位。
肾单位包括:肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球和肾小囊合称肾小体。
41、尿液的形成和排出过程。(P61图)(P62图)
一、尿液的形成:肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个
连续过程。
尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤
过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆
中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。
肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。
当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸
收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无
机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。
二、尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液
储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以
排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作
用。
42、一、皮肤的结构:
角质层(死亡衰老的表皮细胞)有保护的作用。
表皮生发层:能分裂产生新细胞。
主要有结缔组织构成,含丰富的血管和神经。
真皮皮肤的附属物:毛发、指(趾)甲、汗腺、皮脂腺等。
二、皮肤的功能:
1)保护:皮肤的角质层能阻挡细菌的入侵、防止水分的蒸发;生发层有黑色素细
胞,可以防止紫外线的照射;真皮里的弹性纤维和胶原纤维可以缓冲外界的冲力。
2)分泌和排泄:皮肤中的汗腺能分泌汗液,排泄部分水、无机盐和尿素;皮脂腺
能分泌皮脂,使皮肤具有一定的光泽。
3)保持体温:皮肤中的血管可以通过调节供血量,如夏天皮肤中血流量大,可以
散热,冬天皮肤中血流量少,可以保持体温;汗腺也可以通过汗液的蒸发来散热。
4)感受外界刺激:皮肤中有丰富的神经末梢,能感受外界刺激,如触觉、压觉、
冷热觉。
第十二章人体的自我调节
43、一、神经系统的组成和功能:
脑
大脑:最高“司令部”
小脑:平衡和协调功能
脑干:一些维持生命的重要中枢
中枢神经系统
脊髓:一些重要的低级中枢
周围神经系统
脑神经:12对,把人体的各个组织器官与脑连接起来(一嗅二视三动眼,四滑五
叉六外展,七面八听九舌咽,迷走及副舌下全)
脊神经:31对,把人体的各个组织器官与脊髓连接起来
二、神经元的结构和功能
神经元是神经系统结构和功能的基本单位。
结构包括:细胞体和突起,突起包括短的树突和长的轴突。轴突外包髓鞘,树突
和轴突的末端是神经末梢。
神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋。三、神经调节的基本方式
反射弧的结构:
①神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
②反射:人体(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律
的反应。
如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分秘唾液等复杂反射。
③望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
④反射弧的结构:感受器玲传入神经玲神经中枢玲传出神经玲效应器
四、脊髓的结构和功能:
灰质:反射的功能
白质:传导的功能
44、反射包括非条件反射和条件反射。
大脑皮层包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢和语言中枢。
45、一、眼球的结构和视觉的形成:
①眼球的结构:(图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻
璃体、视网膜。
②视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并
经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感
的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了
视觉。
二、近视与远视
①近视是因为眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大,平行光线进入眼内,
在视网膜前方成像,因而看不清远处的物体。应配戴凹透镜。
②远视是因为眼球的前后径过短,或者晶状体的曲度过小,平行光线进入眼内,
在视网膜后方成像,因而看不清近处的物体。应配戴凸透镜。
46、耳的结构
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成;中耳鼓膜、鼓室和
听小骨组成;内耳由耳蜗、前庭和半规管组成。耳蜗内有听觉感受器;半规管内
有位觉感受器。
47、①嗅觉感受器在鼻黏膜内;
②味觉感受器在舌头的味蕾上
⑥触觉和温度觉感受器在皮肤上。
48、内分钿系统
内分泌腺:没有导管,其分泌物进入血液,随血液循环送到全身各处。如甲状腺、
性腺。
外分泌腺:有导管,其分秘物通过导管排出去。如消化腺(肝脏,唾液腺)、汗腺
乳腺。
内分泌系统包括:垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(男睾丸,女卵巢)
注:胰腺是外分泌腺,胰岛是内分泌腺。胰液是消化液,胰岛素是激素。
激素是人体内分泌腺分泌的,具有重要调节作用的物质。
人体内几种激素的作用:
激素作用幼年时缺乏幼年时过多成年时缺乏成年时过多
生长激素与生长有关侏儒症巨人症肢端肥大症
、一
甲状腺激素与新陈代谢有呆小症甲状腺功能中r~n几
关低下
胰岛素与糖代谢有关糖尿病
性腺维持第二性征
第十三章健康地生活
49、健康的概念
健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适
应能力,还包括道德修养和生殖健康。
5月31日—世界无烟日;
6月26日——国际禁毒日
50、传染病:
①传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间,或者人与动物之间传播的疾
病。
②传染病的特性:传染性、流行性。
③传染病的三环节:传染源、传播途径、易感人群
51、免疫
①'人体预防疾病的三道防线:
第一道防线:皮肤和黏膜的屏障作用
第二道防线:血液中白细胞和唾液中溶菌酶
第三道防线:淋巴结中产生抗体,消灭抗原。
前两道防线对任何病原体都有作用,称非特异性免疫;第三种只对某一特定的病
原体有作用,称特异性免疫。
②免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别"自己"和"非已"成分,从
而破坏和排斥外来侵害物质,以及人体自己产生的损伤细胞和肿瘤细胞,以维持
人体内部环境和稳定。
③计划免疫:卡介苗、百白破、脊髓灰质炎、麻疹和乙肝疫苗。
④当代主要的疾病:心血管疾病和癌症。
第十四章人在生物圈中的义务
52、人类活动对生物的影响:
⑴乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起
沙尘暴。
⑵空气污染会形成酸雨。
⑶水污染会破坏水域生态系统。
⑷外来物种入侵会严重危害本地生物。
⑸人类活动也会改善生态环境。
第五单元生物圈中的动物和微生物
第十五章动物的运动
53、动物运动的意义
一方面寻找和摄取食物,另一方面躲避天敌的危害,对动物的自身生存和繁衍后
代有重要意义。
54、动物的运动方式:
①水生动物主要是游泳;(鱼类是依靠躯干和尾部肌肉的摆动,鳍起协调作用)
B陆生动物的运动方式有行走、奔跑、爬行、跳跃。
⑥空中动物运动方式是飞行,包括滑翔和鼓翼飞行。(能飞行动物有昆虫、鸟
类和蝙蝠)
55、运动系统的组成
⑴骨的结构
骨膜:有血管和神经一一有保护、营养和再生的作用
骨质:包括两端的骨松质和中间的骨密质一一承受一定的压力
骨髓:幼年红骨髓具有造血功能。(成年黄骨髓失去造血功能)
长骨呈管状,既轻便,又牢固,适于运动。
⑵骨的成分:
实验现象失去剩下检验性质
骨的煨烧先变黑,最后发白有机物无机物敲击易碎脆而硬
骨的脱钙有气泡生成无机物有机物柔软易打结柔软有弹性
骨中既有无机物,也有有机物。无机物以钙盐形式存在,有机物主要是蛋白质。
骨的性质既有一定的硬度,又有一定的弹性。
⑶骨连接
关节面:包括关节头和关节窝,覆盖关节软骨一一有减小摩擦的作用
关节囊:由结缔组织构成
关节腔:内有滑液一一润滑的作用
⑷骨骼:人体有206块骨
⑸骨骼肌的结构和特性:600多块
结构:肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分一一连接所附着的骨肌腹:中间
较粗的部分一一收缩和舒张
特性:肌肉受到任何刺激(包括神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉
舒张。
⑹运动的形成
人体的任何一个动作,都是由于神经系统传来的兴奋,导致骨骼肌的收缩,牵引
了所附着的骨,绕着关节活动而产生的运动。骨在运动中起杠杆作用;骨连接起
支点作用;骨骼肌起动力作用。
⑺运动的协作关系
运动方式屈肘时伸肘时双手提重物时双手自然下垂时
肱二头肌收缩舒张收缩舒张
肱三头肌舒张收缩收缩舒张
第十六章动物的行为
56、区分动物的先天性行为和学习行为:
⑴先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜
蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。
⑵学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学
习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。
57、动物行为的主要类型
行为类型特点例子
取食行为不同种动物,有动物死亡,死亡动物被取食螳螂捕蜂,狮捕食斑马
领域行为同类动物,没有争斗,以占有领地为目的狗对树枝撒尿,狮吼
攻击行为同种动物为争夺食物、领域和配偶而争斗,两狗争食,公鸡打架
没有死亡
防御行为不同种动物,没有争斗,也没有死亡乌贼喷墨,尺蟾拟态
繁殖行为单独一类动物,与繁殖有关,蜻蜓点水,鸟求偶炫耀
节律行为一类动物,与年月日有关的行为大雁南归,女性月经
社群行为同家族动物,有分工合作,有头领猴群,蜂群,蚁群
58、动物行为的研究
①法布尔-《昆虫记》,观察法②弗里施一一研究蜜蜂的视觉,实验法
⑤廷伯根一一研究银鸥幼雏求食行为,观察和实验
④劳伦斯一一"现代动物行为学之父”研究野雁的的行为,创立"印痕学说"(动物
刚出生时在失去母亲以后,就会向它首先见到的较大的动物学习)研究动物行为
的方法:观察和实验
第十七章生物圈中的动物
59、动物在生物圈中的作用
⑴动物是生物圈中的消费者;
⑵动物是食物链的结构成分;
⑶动物对环境的影响。(既有有利的方面,也有有害的方面)
60、我国的动物资源及保护
我国的脊椎动物占世界的14%,我国是世界上鸟类最多的国家之一。
保护动物的多样性应在遗传物质、物种和生态环境三个层次上。动物的多样性保
护包括:就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自
然保护区
保护的动物大熊猫丹顶鹤朱鹦鸟类扬子鳄
保护区四川卧龙黑龙江扎龙陇西洋县青海湖鸟岛安徽宣城
第十八章生物圈中的微生物
61、微生物的营养方式及在自然界中的作用
蓝藻、硫细菌、硝化细菌等:自养一一生产者
部分细菌、真菌,全部病毒:寄生一一消费者
绝大多数的细菌、真菌:腐生一一分解者
细菌的繁殖方式:分裂生殖
微生物与人类的关系:制造食品;导致疾病;制造医药;
第六单元生命的延续
第十九章生物的生殖和发育
62、一、男性和女性生殖系统的结构和功能(书P67、P68)
男性生殖系统的主要器官有:睾丸、附睾、输精管、前列腺和阴茎。其中主性器
官是睾丸,能够产生精子和分泌雄性激素。精子呈蝌蚪形,有长尾,能流动。
二、女性生殖系统的主要器官:
卵巢:主性器官,能产生卵细胞和分秘雌性激素。
输卵管:受精的场所
子宫:胚胎发育的场所;形成月经的部位
阴道:精子进入和胎儿娩出的通道
卵细胞呈球形,是人体最的细胞,含有丰富的卵黄,是胚胎发育初期的营养物质。
三、受精和胚胎发育
受精:精子和卵细胞在输卵管内相遇,结合成受精卵的过程。
精子+卵细胞-一玲受精卵
受精卵--胚胎--胎儿---》婴儿
胎儿通过胎盘与母体进行气体和营养物质的交换。(胚胎是从卵黄中获取营养)
63、一、青春期的身体变化特点:
⑴身高体重突增:(生长激素和性激素作用的结果)
(2)脑和心脏、肺等器官功能趋于完善
⑶性发育和性成熟:第二性征的出现,男孩出现遗精,女孩会来月经。
二、月经和遗精
女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象。正常的生理现象,节律行为。男
孩进入青春期后,有时在睡梦中出现精液排出的现象。正常的生理现象。
64、昆虫的生殖和发育
⑴变态:从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态、生理、习性等发生一系列
的变化,称为变态。
⑵不完全变态:蝗虫、蟋蟀、蜷蛀、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三
个时期,这样的发育称为不完全变态。
⑶完全变态:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、
成虫四个时期,这样的发育称为完全变态。
65、两栖动物的生殖和发育过程一一变态发育
⑴青蛙发育过程:雄蛙鸣叫“雌雄蛙抱对玲蛙的卵块(体外受精)玲蝌蚪玲青蛙
⑵青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
⑶青蛙的幼体生活在水中,用腮呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用
肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
66、鸟类的生殖和发育过程
⑴鸟卵的结构
卵壳:保护作用、和外界进行气体交换
卵白:保护作用,提供营养
卵黄膜:保护作用一一细胞膜
卵黄:提供主要的营养物质-一细胞质
胚盘:最终发育成雏鸡一一细胞核
⑵鸟类的繁殖行为还包括:求偶、交配、筑巢、育雏等。
67、植物的生殖方式
⑴有性生殖:有两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方
式。主要形式是种子繁殖。
⑵无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
主要形式是营养繁殖,包括杆插、嫁接和压条。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,
常用杆插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种;(嫁接时应当使接穗与
砧木的形成层紧密结合)。嫁接时,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做
砧木。
⑶组织培养:是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细
胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。(利用茎尖、根尖、花粉
等)其过程主要包括:制作培养基、制作外植体、无菌的条件下、形成愈伤组织。
68、无性繁殖的主要类型:
⑴分裂生殖:细菌等单细胞生物通过分裂的方式繁殖后代;
⑵抱子生殖:真菌、藻类、苔群和蕨类植物通过抱子进行繁殖;
⑶出芽生殖:水蛆和酵母菌在营养丰富时可以通过出芽进行繁殖;
⑷营养繁殖:植物可以通过营养器官进行繁殖。
第二十章生物的遗传和变异
69、遗传变异的概念
⑴人体的形态特征和生理特性,称为性状。
(2)同一种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。(如人的双眼皮和单眼
皮)
⑶遗传是指亲子间的相似性,
⑷变异是指亲子间和子代间的差异。
70、染色体、DNA和基因
⑴染色体:是指细胞核中能被碱性染料染成深色的物质。包括DNA和蛋白质。
人类有23对染色体。每对染色体中,一半来自父亲,一半来自母亲。生物的遗
传和变异是通过生殖和发育而实现的。
(2)DNA:染色体上起遗传作用的长链状的分子。
⑶基因:DNA上起遗传效应的片段。
71、基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所的携带的遗传信息,从而控制生
物的性状表达的。即DNA(基因)玲mRNA玲蛋白质的合成玲表达性状。性状的表现
受遗传物质和环境共同作用的结果。
73、人的性别遗传
⑴人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y分配色体,
一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。
(2)女性只排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X
染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女
机会均等。生男生女的关键,在于男性提供的是含有X染色体的精子,还是含有
Y染色体的精子。
74、区分遗传的变遗和不遗传的变异
遗传受遗传物质和环境双方面的影响共同作用的结果。
⑴遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。变异一旦发生,就能够遗
传下去。(如:正常绵羊变异为短腿安康羊,正常夫妇生下先天患型病子女等)
(2)不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生变化。
(如:小麦在不同的土壤里,颗粒饱满情况不同,同卵双生的兄弟分别在农村和
城市生活皮肤不同)
75、遗传病及健康
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病。(注意与传染病相区别)我国《婚
姻法》规定:禁止真系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
第七单元生命的演化
第二十一章生命的发生和发展
76、生命的起源:(五种学说)
神创论:认为人是由上帝或神创造的。如女蜗造人,上帝造人。
自然发生论:认为生命起源于非生命物质。如腐肉生蛆,腐草化萤。(被雷迪实
验推翻)
生生论:认为生命只能来源于生物。(巴斯德实验支持了生生论)
宇宙进化论:认为生命来源于地球以外的宇宙。(陨石中含生命物质支持了该理
论
)化学进化论:认为地球上的生命来源于无机物,进化而来。(米勒实验支持了论
理论)化学进化论的主要内容:①原始大气中的无机小分子物质,如甲烷、水蒸
气和氨气,在雷电和紫外线的作用下,生成有机小分子物质;②有机小分子物
质在原始海洋中形成有机大分子物质;③有机大分子物质在原始海洋中进一步
聚合成原始生命。原始海洋是生命的摇篮。
77、生物的进化
生物进化的证据:化石。越古老的地层中,化石种类越少;化石也越简单。生物
进化的历程:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。始祖鸟化石和中华
龙鸟化石为我们证明了,现代鸟类起源于古代爬行动物
地球的生命史:"寒武纪生命大爆发”、古生代也称之为“三叶虫时代”、中生代也
被称为“古代爬行动物时代"、人类出现在新生代。
78、达尔文和他的“自然选择学说"
1859年达尔文发表了巨著《物种起源》,提出了以自然选择学说为核心的进化理
论。自然选择学说的主要内容:过度繁殖、遗传变异、生存竞争、适者生存。其
中最主要的内容是生存竞争。
79、人类的起源和进化
①类人猿包括:长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩,
②类人猿与人类有共同的祖先,都起源于4000万年前的森林古猿。
③古代类人猿进化成人,有四个主要的原因:直立行走、使用工具、大脑发达、
语言产生,其中最主要的是直立行走,是人与猿分界的标志。
④人类的进化阶段:南方古猿、能人、直立人、智人,其中生活在320万年前
的露西属于南方古猿,北京人属于直立人,山顶洞人属于智人。
⑤现在地球上的四大人种:蒙古利亚人、为高加索人、尼格罗人和澳大利亚人,
我们属于蒙古利亚人。
第二十二章物种的多样性
80、生物的分类
创立生物分类的科学家是林奈,他创立了双名法(属名+种名),将生物的分类等级
分为界、门、纲、目、科、属、种,其中,种是分类的基本单位。
81、植物的主要类群特征
藻类植物无根茎叶的分化单细胞或多细胞抱子生殖
苔葬植物有茎有叶,但无根矮小无机械组织和输导组织抱子生殖
蕨类植物有根茎叶的分化高大,有机械组织和输导组织抱子生殖
种子植物有根茎叶花种子有维管束一韧皮部和木质部种子生殖
①我们吃的海带吃的是不是它的叶?不是茎
②我们吃的“娃娃拳"是蕨的幼叶,
③春来江水绿如蓝,是由于藻类植物的繁盛造成的。
④现在使用的煤,是由古代的蕨类植物形成的。
⑤我国特有的珍稀蕨类植物是杪楞,
⑥我国是"裸子植物的故乡",最珍稀的裸子植物是银杉。
⑦裸子植物是种子外无果皮包被的植物。
82、动物的主要类群特征
根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大
类。
类群特征代表动物
原生动物门单细胞,最简单、最低等、最原始的动物草履虫
腔肠动物门有消化腔,体壁有内外两个胚层和中胶层构成,有口无肛门水蛆、水母珊
瑚
扁形动物门身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门猪肉绦虫
线形动物门身体细长如线,体表有角质层蛔虫
环节动物门多体节,有体腔,三胚层。蚯蚓、水蛭
软体动物门身体柔软,体表有外套膜,体外有贝壳(或退化)河蚌、蜗牛
节肢动物门身体分部,有外骨骼,有分节的附肢蝗虫、虾
棘皮动物门体表有棘,海参、海胆
鱼纲终生水生,体表覆鳞,用鳏呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一家鱼(青、草、
心室。鲤、W)
两栖纲两栖习性,皮肤裸露,变态发育。幼体水生,用鳗呼吸,心大鲤、青蛙、
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