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文档简介
2024小学教师工作总结范文(6篇)2024小学老师工作总结范文篇1
新课程改革下的小学语文教学,课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们老师引导学生对社会生活要用自我的眼睛去视察,用自我的心灵去感受,用自我的方式去探讨,用自我的亲身经验去体验和感悟,从而让学生在体验和感悟中养成良好的行为习惯。这是语文教学的根本,究竟给孩子一个什么样的语文课堂?我认为主要应把握以下几个方面:
(一)给学生一个情感的课堂。
1、一个语文老师就应让学生觉得自我的情感最丰富。在语文课中,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。一个没有情感的老师,如何能调动学生的情感,能让学生充溢热忱地学习?呈现给学生一个“充溢情感的我”,陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!
2、敬重“须要”,注意“激趣”。
透过多种方式在教学过程中激发学生学习的爱好,或直观演示、或猜谜语、或进行质疑……激发他们的阅读欲望和动机,创建“我要学”“我想学”的专心教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和专心性,教学过程也就“变苦为乐”。
3、教学活动中要注意师生的宽松、愉悦的学习氛围也就是师生间的和谐。教学当中的“情”如同教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在老师的点拨下进入课文佳境。
(二)给学生一个“沟通的课堂”。
以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去“沟通”。我们要还给学生一个“沟通”的课堂,实现“文本对话”、“师生沟通”和“生生沟通”。
(三)给学生一个“开放的课堂”。
1、让孩子去“展示自我”。
“教学不仅仅仅是一种告知,更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。
给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊?课堂是情感燃烧的动感地带,是他们求知、创建、展示自我、体验胜利的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的,关键在于老师是否给了学生足够大的平台。孩子的创建力有时简直是我们不可思议的:我在教学“请、清、情、晴”这组形近字时,这一向以来都是教学的难点,我让他们以小组的形式进行学习,让孩子们自我思索,竟得出了这样的答案:学生说:“太阳出来天就晴,应在青的左边放日,地上洒水就清洁是清,心里有事老想着是情”
2、注意实践,多方面实践感悟语言。
叶圣陶先生曾说过:教材无非是例子。那么,利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的就应是超多的实践,仅有在实践中,学生的潜力才能不断巩固、提高。基于这个思想,我常常搜集课外阅读材料,举荐给学生阅读。在教学《登罐雀楼》后,引领学生阅读背诵了《村居》、《望庐山瀑布》、《春晓》等多首古诗,使学生们了解到了更多的古诗,并且无形中又积累了很多古代诗歌。另外,将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍举荐给他们阅读,使其领悟书中的精妙所在!总之,老师要做一个牧羊人,把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受!老师让学生透过“说”和“读”把感情表达出来,让课堂在这激烈的情感碰撞中进入高潮。
3、在生活中学语文。
“让语文走进生活,在生活中学习语文”。一向以来,有意识地引导学生在生活中学习语文,使孩子们深切地感受到:语文离他们很近很近。这样,孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学试验就很好的证明白这一点。大街上、电视上、车厢里……到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴,眼里有资源,心里有教化,课程资源就无处不在。
(四)给学生一个“感悟的课堂”。
1、把人家的情感变成自我的情感。
《秋天的图画》描述的是硕果累累的是秋天,如何让学生去体验作者酷爱大自然、酷爱祖国的山山水水的情感呢?透过图片、录像资料展示漂亮的秋天,而后,引导学生把自我漂亮的家乡介绍给大家。孩子们充溢着骄傲感,饱含着对家乡无比的酷爱之情赞美着……这样,孩子们自然就感悟到了作者的情感,同时也将自我深深地感动。
2、把人家的语言变成自我的语言。
3、把别人的文章当参谋,把自我的人生当军事。
每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方,而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的奇妙篇章时,不忘时时联系自我,感悟自我,感悟教学。
2024小学老师工作总结范文篇2
20__年上半年送走了一批毕业生,下半年接任了英语新教材四年级的教学工作,加上教育处的琐碎工作,我深感自己肩上的担子,只觉得压力很大,但在学校每一位老师的帮助下,以及和每一位老师的共同努力下,我在教学和管理中都取得了一些收获。
一、努力成为优秀老师。
在教学中要让学生喜爱、家长信任、领导放心,首先必需加强自身的师德修养,提升业务素养,因此,我始终要求自己做到以下几点:
1、完善师德。“德高为师,身正是范”,这是济南师范的校训,作为济南师范的学子,我工作以来始终这样要求自己。为人师表,以德为首。“没有爱就没有教化”,魏书生、李镇西等闻名教化家无不诠释着这一点。在工作中,首先我以一颗博爱之心同等地对待每一位学生,践行着“让每一位学生都能获得成长”的誓言。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热忱,我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个世界,放开胸怀能够容纳整个宇宙的人,肯定会得到别人的敬重和接纳。
2、虚心学习。实践证明,优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道,主动参与校内外的各种业务培训,走近学者,与同行研讨,和学生沟通,以他人之长补己之短,把学习当作自己的工作,乃至生命不行或缺的部分。在20__年,我阅读了《爱心与教化》、《李镇西班级管理日记》、《帕夫雷什中学》、《新教化》、《陪孩子走过小学六年》、《陶行知文集》、《学生第一》等书籍,在这些书的阅读中,我做了大量的读书笔记,仔细撰写了60余篇读书感悟和教学随笔等博文,这些将成为我教学工作不竭的学问来源。
3、锤炼业务。作为历城区小学英语学科带头人,我能主动地进行教改探究,主动开展教学探讨活动。在新课表学习的基础上,我以转变学习方式为抓手,在英语课堂教学中渗透新理念。通过设计学生评价试题,落实新课标的学习收获。
二、努力成为勤勉的管理者。
作为教育主任,我努力做到以下三点:
1、合作意识。在工作中,我以求真务实的科学看法,顾全大局,多学他人特长,干好本职工作,努力帮助其他部门做好工作。现在的我在生活中既懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。
2、服务意识。教化是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的,我更应当坚固地树立服务意识。学期初的支配老师任课、支配课程表、制定学期安排等工作,往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身,时时为老师着想,经常带着思索深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和老师们的要求。
3、探讨意识。在管理中,我是从课堂教学、学科常规检查和质量检测中,捕获探讨专题。对于特性问题,引导老师反思;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织全体进行研讨。在本学期的教研中,我们组织了全校的“课前3分钟”探讨,在语文学科中,我们组织了“经典诵读的实效性探讨”、数学学科中,我们组织了“建模探讨”等。在语文组课题“小学语文教学促进学生心理健康的方法探讨”和数学组课题《小学数学网络课程资源开发与应用探讨》的探讨中,也促进了老师的成长。
在教学和管理中,我两方面工作都不误,为努力实现自身专业发展和管理阅历的提高而不懈努力!在这些工作中,我取得了一些成果,而这些正是因为我“仔细做好每一件事”!
2024小学老师工作总结范文篇3
时间飞逝,转瞬一年的时间过去了,过去一学年,我担当的是二年级数学教学工作,回想一年来的工作,既充溢,又劳碌,现将一年来的思想工作总结如下:
一、思想方面:
在这一年来,我酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。遵守职业道德,顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关切学生、廉洁从教。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教学方面:
首先做到提前备课,备课时仔细钻研教材,学习好大纲,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。其次仔细学习“主动教化”模式,主动参与学校组织的听课、培训、教学沟通,上好考核课。平常课堂上运用模式努力,实现自主、合作、探究的学习模式,让学生欢乐学习,并运用多种教学方法,调动学生学习的主动性,培育学生的学习爱好。再次我酷爱每一个学生,尤其是对待后进生多赐予他们一些暖和,用爱变更他们,理解敬重信任他们。作为低年级老师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们插上才智的翅膀,翱翔在无尽的天空。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。
2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,培育学生良好的行为习惯。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。
教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我将用我的心去训诲我的学生,用我的情去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
2024小学老师工作总结范文篇4
本学期以来,我始终严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教化教学工作任务,做到了一个优秀老师应有的职责。
一、思想方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生。主动参与学校组织的政治学习和业务学习,并做了仔细的学习和笔记。主动参与各种培训和考核,在培训和考核中学到了许多。
二、教化工作方面
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看教化书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。
三、个人学习
主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,也主动撰写教化教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。
2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。
我深深地懂得教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
2024小学老师工作总结范文篇5
半年以来,我始终严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教化教学工作任务,尽到了一个优秀老师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素养。
酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习政治理论,主动参与学校组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。在此期间,我还主动向党组织靠拢,于年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党主动分子进行考察。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
这半年,既是我工作成果突出的半年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参与了一系列的学习活动,实力提高很快,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参与了一系列教化教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参与了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教化厅组织的“四新培训”等专业技术培训。
三、自学了有关专业技术、教科研等方面学问。
特殊是主动钻研远程教化教学模式改革,探究新的教学方法,有了肯定的心得,在我所主要担当的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成果;同时,我运用自学的一些专业学问自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河消遣城管理信息系统》等。
四、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
半年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江高校远程教化学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得绘声绘色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中,我非常注意学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了肯定的成果,我所代的班级曾被评为浙江高校“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。
五、勤学习、勤探讨、勤工作,努力创建佳绩。
担当老师以来,我时时到处严格要求自己,在教学、教化等工作上取得了肯定的成果。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表
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