Starter Unit 3 第2课时（3a-4d）【大单元教学】2023-2024学年七年级英语上册同步备课系列（人教版）

（3a-4d）英语（人教版七上）EnglishStarterUnit3Whatcolourisit？Lead-in1Presentation2Pre-listening3While-listening4ContentPost-listening5Languagepoints6Summary7Homework8ObjectivesSscanmasterhowtoidentifycolors.Sscanusethesetargetlanguagesfreelyinourdailylife.SsunderstandsomewaystolearnEnglishandgraduallytrainthemtheinterestoflearningEnglish.SscanuseEnglishindailylifetocommunicatewithothers.文化意识语言能力思维品质学习能力LookandsayA:What’sthis?这是什么？B:It’s...它是……ReviewLead-inWhatcolorisit?yellow黄色purple紫色blue蓝色green绿色orange橙色pink粉色brown棕色black黑色white白色red红色Review3aListenandcolorthethings.While-listening3bListenagain.Completethesentences.

1.Thekeyis__________.

2.Theruleris_________.3.Thecupis

__________.

yellowbluered这是定冠词the,说明这里谈到的key是上个活动录音提到的，表示“那个”。While-listeningReadtheconversationwithyourpartner.Boy:What’sthisinEnglish?Girl:It’sakey.Boy:Whatcolorisit?Girl:It’syellow.Boy:What’sthat?Girl:It’saruler.Boy:Whatcolorisit?Girl:It’sblue.Boy:What’sthis?Girl:It’sacup.Boy:Whatcolorisit?Girl:It’sred.3cThingColorListenandcompletethechart.jacketbrownquiltpurplepengreenWhile-listening3dMakeconversationsusingthethingsin3a-3c.A:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K-E-Y.A:Whatcolorisit?B:It’syellow.Post-listeningDescribethecolorsofthesethings.Thejacketisblack.Thecupisgreen.Therulerisred.PracticeLanguagepointsThe

keyisyellow.the是定冠词，通常放在名词前，特指说话双方都知道的或上文提到过的人或事物。the在元音音素前读/ðɪ/；在辅音音素前读/ðə/。the常有以下几条用法：1)特指某个或某些特定的人或物;Ihaveapen.Thepenisred.我有一支钢笔。这支钢笔是红色的。定冠词the2)指上文提到过的人或事物；Thebookonthetableismine.桌子上的那本书是我的。3)指谈话双方都知道的人或物；4)指世界上独一无二的事物；Themanishisteacher.这个男人是他的老师。thesun太阳theearth地球themoon月亮5)用在表示姓氏的复数名词前，表示“……夫妇”或“……一家人”；TheSmithsarehavingapartyathome.史密斯夫妇正在家举办聚会。Ilikethesecondone.我喜欢第二个。Jimisthetallestboyinourclass.吉姆是我们班个子最高的男孩。6)用在序数词前、形容词或副词最高级前；Weshouldrespecttheold.我们应该尊敬老人。7)和某些形容词连用，表示一类人；theGreatWall长城theWestLake西湖8)用在专有名词前。4aacFindthelettersfromAtoZ.Writethesmallletternexttoeachbigletter.bdefghijklmnopqrstuvwxyz4bListenandsingthealphabetsong.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.X,Y,Z—nowyousee,IcansaymyABCs.形容词性物主代词，意为“我的”。Let'ssingtogether!4cListenandrepeat.AAHJKDaleGrace

FrankthanksjacketmapblackEBCDEGPTVZ

eveningFLMNSX(Z)HelenpenredyellowIIYhifinewhitequiltinOOOKno

orangeUQUWcuprulerblue/eɪ//ɪ//i://aɪ//e//æ//əʊ//ɒ//u://ju://ʌ/4dListenandreadthechant.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.AinDale,AinGrace,Einevening,Eingreen,Iinhi,Iinwhite,OinOK,Oinno,Uinruler.Uinblue.Let'ssingtogether!Languagepoints1.26个英文字母1)英文字母共有26个，A,E,I,O,U是5个元音字母，其余21个是辅音字母。2)26个字母的书写规则①每个字母都应稍向右倾斜约5°，斜度要一致。②大写字母都应一样高，占上面两格。③小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占中间格，上下抵线，但都不出格。④小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线，占上两格。⑤小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格，f和t的第二笔紧贴在第二线下。⑥小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的书写中都有一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。2.nowyousee

现在你明白了吧now现在；目前now作副词，强调现在的事实或所处的状态。—Itopenslikethis.像这样就打开了。—Oh,Isee.哦，我明白了。IseeMaryoverthere.我看见玛丽在那边。see在此处意为“理解、明白”。Youareabigboynow.你现在是个大男孩了。see理解；明白see还可意为“看见”，强调看的结果。3.Ican

saymyABCs.can能；会can是情态动词,情态动词没有人称和数的变化，后要加动词原形。can常用来说明某人有能力做某事，其否定形式是在can后面加not,即can’t或cannot。Icandraw,butIcan’t/cannotdance.我会画画，但不会跳舞。sayv.说；讲say是及物动词，意为“说；讲”，强调说的内容。saysth.tosb.“对某人说某事”。PleasesayitinEnglish。请用英语说它。Isayhellotohimwithasmile.我微笑着向他打招呼。1.Wehavelearnttheletters“S-Z”.2.Wehavelearnthowtodescribecolors.3.Wehavelearnttheusageof‘the’.4.WehavelearnttodevelopagoodhabitofspeakingEnglish.SummaryExercises一、写出下列字母的左邻右舍。____________________Ee1____________________Gg____________________Bb2____________________Dd____________________Qq3____________________Ss____________________Ww4____________________YyExercise二、判断下列每组单词中画线字母发音是（T）否（F）相同legHelen()T1234nicequilt()blueruler()jacketDale()FTFmapblack()T5678no

orange()whitein()hugcup()FFF三、单项选择。1.Please______itinEnglish.A.speakB.sayC.tellD.talk2.Lindacan______tennis.A.playB.playingC.playsD.playedBA四、根据图片补全对话—Hello,Tom!Nicetomeetyou.—HelloFrank!_______________,too.—_________this?—It's_____________.—__________,please.—O-R-A-N-G-E.—____________isit?—It’sorange.Nicetomeetyou