【初中语+文】《野望》课件+统编版语文八年级上册

野望王绩·唐按每句字数划分按句数划分5

字，五律通常为

8

句7

字，七律6

句，称小律或三韵律诗>=10

句，称排律或长律律诗是中国近体诗的一种，起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。1.律诗之美八句律诗分首、颔、颈、尾四联，每联上句称为出句，下句称为对句，两句构成对偶。1.律诗之美东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。颈联：颔联：首联：尾联：出句对句在律诗中汉语只要粗分成平仄两声即可，要造成声调上的抑扬顿挫，就需交替使用平声和仄声。汉语基本上是以两个音节为一个节奏单位，重音落在后面的音节。以两个音节为单位让平仄交错，就构成了律诗的基本句型，称为律句。对于五言律诗来说，它有四种基本句型：平平仄仄平，仄仄平平仄，平平平仄仄，仄仄仄平平。1.律诗之美【平仄】逢双必反：第四字的平仄和第二字相反。句型规律：对句相对：一联中的上下两句的平仄刚好相反。律诗通常押平声韵，而且必须按韵书中的字押韵。原则上只能用本韵，不能用邻韵；即使稍微松一点，也只允许入韵的首句可以用邻韵，叫作“借韵”。律诗还要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。五律以首句不入韵为正例，入韵为变例；七律以首句入韵为正例，不入韵为变例。1.律诗之美【押韵】1.律诗之美【押韵】一、麻【a，ia，ua】二、波【o，e，uo】三、皆【ie，üe】四、开【ai，uai】五、微【ei，ui(uei)】六、豪【ao，iao】七、尤【ou，iu(iou)】八、寒【an，ian，uan，üan】九、文【en，in(ien)，un(uen)，ün】十、唐【ang，iang，uang】十一、庚【eng，ing(ieng)，ong(ueng)，iong(eng)】十二、齐【i，er，ü】十三、支【(-i)】十四、姑【u】《中华新韵（十四韵）》以上十四韵每韵又分阴平、阳平、上声、去声四个声调，每个声调都有派入的入声字。东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。【依：五微阴平】

押韵

【晖：五微阴平】

押韵

【归：五微阴平】

押韵

【薇：五微阴平】

押韵

诗中倚、树；山、人；马、顾，平仄都一致，这称为黏连，平仄不一致就是失黏，失黏是南朝后期格律诗常见的现象，甚至在初盛唐也有不少，例如李白《登金陵凤凰台》、韦应物《滁州西涧》。1.律诗之美王绩(约590～644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，复授扬州六合丞。时天下大乱，弃官还故乡。唐武德中，诏以前朝官待诏门下省。贞观初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋，自号“东皋子”。性简傲，嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生传》，撰《酒经》、《酒谱》。其诗近而不浅，质而不俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏晋高风。律体滥觞于六朝，而成型于隋唐之际，无功实为先声。2.作者简介写作背景：王绩在隋末唐初时期担任秘书省正字，后辞官还乡，曾在贞观年间出任太乐丞，不久又辞职，隐居在东皋（位于今山西河津）时所作。2.作者简介东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。树树/皆/秋色，山山/唯/落晖。牧人/驱犊/返，猎马/带禽/归。相顾/无/相识，长歌/怀/采薇。(bó)(xǐ)(dú)【王绩】野望(wēi)3.读准字音东皋①薄暮②望，徙倚③欲何依。注解：①东皋：地名。皋，水边地。

②薄暮：傍晚。薄，接近。

③徙倚：徘徊。

翻译：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。4.理解诗歌赏析：“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。东皋①薄暮②望，徙倚③欲何依。4.理解诗歌赏析：首句点明诗题。时间，薄暮。地点，东皋。事情，望。五言律诗的第一句，或第一、第二句，通常会先点题。“徙倚欲何依”是写诗人在眺望时的感情，即诗人找不到一个可以依靠的地方。结合王绩的身世，理解为生逢乱世，作为有志向的读书人，诗人找不到可以依靠的人。一方面无人赏识自己，另一方面自己也没有愿意去投奔的人。颇有一种“绕树三匝，何枝可依”的伤感。树树皆秋色，山山唯落晖。4.理解诗歌翻译：层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物经过我的身旁。牧人驱犊④返，猎马带禽⑤归。注解：④犊：小牛，这里指牛群。⑤禽：泛指猎取的鸟兽。赏析：颔联写秋林、写山，是静景、远景；颈联写牧人与猎马为动景、近景，动词“驱”、“返”、“带”、“归”衬托出秋日晚景的安详宁静。这四句描绘了一幅山景秋晚图，光与色、远景与近景、静态与动态，搭配得恰到好处。相顾无相识，长歌/怀采薇⑥。注解：⑥采薇：采食野菜。比喻隐居不仕。4.理解诗歌翻译：大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！赏析：身临秋日晚景的王绩，他的感受远不能像田园诗人那样得到精神上的慰藉，油然而生的是某种茫然若失、孤独无依的情绪。相顾无相识，长歌/怀采薇⑥。4.理解诗歌赏析：关于”采薇“的典故：一种说法是“采薇”取自《诗经》中的诗句：“陟彼南山，言采其薇；未见君子，我心伤悲”，王绩在诗中借这个典故来表达自己的不得志的苦闷心情。还有一种说法，”采薇“引用的是伯夷和叔齐隐居首阳山的典故。伯夷和叔齐本是商国孤竹君的两个儿子，他们都不愿意继承王位，便逃到了周国。由于周国违反礼制伐商，伯夷和叔齐为了保留周国的气节，便不食周粟，并隐居在首阳山上以采薇度日。或许王绩是借这个典故来表达自己对唐朝的态度。5.问题探究①

诗中的颌联和颈联分别是：_________________，_________________。_________________，_________________。②

诗中对仗的句子：_________________，_________________，是如何对仗的：________________________________________________________。（1）根据题干描述填写诗句树树皆秋色

山山唯落晖牧人驱犊返

猎马带禽归树树皆秋色

山山唯落晖“树”对“山”，“皆”对“唯”，“秋色”对“落晖”5.问题探究③

点明时间地点和事件，并表现出诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是：_________________，_________________。④

《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：_________________，_________________。东皋薄暮望

徙倚欲何依树树皆秋色

山山唯落晖（1）根据题干描述填写诗句5.问题探究⑤

以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：_________________，_________________。⑥

王绩引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：_________________，_________________。牧人驱犊返

猎马带禽归相顾无相识

长歌怀采薇（1）根据题干描述填写诗句5.问题探究（2）对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是（）B(正解为五言律诗)A．王绩是初唐诗人，性情简放，曾三仕三隐。唐贞观元年，因疾罢官，躬耕于东皋，自号“东皋子”。B．王绩的山水田园诗朴素自然，意境浑厚，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛世做出来重要贡献。《野望》是其代表诗作，也是现存较早的五言绝句。C．诗人对陶渊明是比较仰慕的，但他的归隐，不如陶渊明那么彻底；对田园生活，也不如陶渊明那么热爱，总笼罩着一种落寞和苦闷的情绪。这些在《野望》中都有所表现。D．全诗写的是山野秋景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。5.问题探究①第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘之情。（2）试分析首联在全诗中的作用。5.问题探究（3）首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴

“望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。5.问题探究（4）颔联