鄂州市涂家垴镇中学春2024年中考历史仿真试卷含解析

鄂州市涂家垴镇中学春2024年中考历史仿真试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业.....全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”—一英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中“共同的事业”是指()A．推翻封建专制统治 B．确立君主制度 C．维护国家统一 D．推翻英国殖民统治2．重大事件决定了一个国家的发展路径，下图是哪一个国家的发展历程A．美国 B．俄国C．日本 D．英国3．小康对下列历史事件的意义进行了整理，其中正确的是①西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束②中共七大为抗战的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础③西藏的和平解放标志着中国实现了统一④中华人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义社会A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④4．在福建三明宁化县，一群被当地人称为“谱师”的“当代毕昇”正活跃在乡间，由此可判断，这些“谱师”所拥有的技术应该是A．雕版印刷术B．造纸术C．活字印刷术D．指南针5．1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”1943年的《开罗宜言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、和澎湖列岛等，必须归还中国”，1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是（）A．实现民族独立B．维护国家统一C．中美关系友好D．是中国的领土6．曾经为法国大革命作了理论准备，并掀起欧洲第二次思想解放运动的是A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．马克思主义 D．宪章运动7．下面两幅图片共同反映了宋朝A．造船业发达 B．交通便利C．物品丰富 D．商业繁荣8．某历史公众号准备推送一期“亚非拉国家民族独立和振兴”专题。下列各项可以放进专题资源包的是A．论文：《民族认同与德国的统一》B．图片：《纳米比亚独立》C．视频：苏联的改革D．二战后日本经济高速发展9．汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造法定货币——五铢钱，这一举措A．加重百姓负担B．不利于民间经济交流C．空前强化君主专制D．有利于加强中央集权10．2019年4月7日，中华一家亲·2019海峡两岸各民族欢度“三月三”节在福建漳浦开幕。两岸关系和谐发展的前提是A．坚持“一个中国”原则B．直接实现“三通”C．加强经济文化交流D．调整“三不”政策11．抗日民族统一战线初步形成的标志是（）A．东北抗日义勇军的建立 B．西安事变的和平解决C．卢沟桥事变 D．工农红军改编为八路军和新四军12．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A．经典力学B．进化论C．相对论D．量子论13．在正面战场，中国军队浴血奋战，进行了一系列会战。下列对正面战场的评述，有误的一项是A．消耗了日军有生力量 B．粉碎了日军速战速决的战略企图C．有力地支援了世界反法西斯阵线中的盟军 D．国军一直都是积极抗日的14．东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是A．B．C．D．15．以下对应关系搭配正确是A．列夫·托尔斯泰——《复活》B．毕加索——《向日葵》C．达·芬奇——《最后的晚餐》D．莎士比亚——《哈姆雷特》16．他没有能够实现自己的梦想，但他的航行及其发现所带来的重大后果是他始料未及的：欧洲对美洲的征服从此拉开了序幕．“他”是（）A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦17．“有人说，罗斯福挽救了市场经济……使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”“罗斯福挽救”“市场经济”的方法是A．实行自由主义政策B．实施战时共产主义政策C．采取计划经济政策D．加强国家对经济的干预18．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”那么，成为“一粒火星”的事件是（）A．萨拉热窝事件 B．“9·11”事件 C．卢沟桥事变 D．萨拉托加战役19．由于美国与中国的贸易关系恶化，尤其是华为、中兴等一系列中国品牌被列入美国所谓的“实体名单”，中国科技制造业底层技术，芯片的自主化能力就被民众广泛关注，多数网民都认为科学技术应得到更多的重视，实现科技强国，以下属于我国为实现科技强国而制定的政策措施是A．九年义务教育 B．西部大开发战略C．"星球大战计划” D．“863计划”20．南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，它使美国A．摆脱了英国殖民统治，获得独立B．开始走上发展资本主义的道路C．废除了黑人奴隶制，维护了国家统一D．成为世界上最发达的资本主义国家21．我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术22．新时代中国特色社会主义思想①是马克思主义中国化最新成果②是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分③是党和人民实践经验和集体智慧的结晶④在中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④23．“半个多世纪以来，中非关系总体上经历了一个从政治支持到经济合作，再到全方位发展的历程。”材料中的“半个多世纪以来”可以追溯至新中国领导人与非洲一些国家领导人的首次聚会，也即A．日内瓦会议B．上海APEC会议C．万隆会议D．巴黎和会24．达尔文在《物种起源》中说人类是从类人猿进化而来的，在中国最早的远古人类是（）A．北京人 B．元谋人 C．河姆渡人 D．山顶洞人二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1926年，国共两党合作进行________，基本上推翻了北洋军阀的统治。1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对________发动了疯狂进攻，全面内战爆发。26．_____年《中华人民共和国宪法》颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法。_____年《中华人民共和国义务教育法》颁布，我国开始有计划、有步骤的推进九年义务教育。27．百年大计，教育为本。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，____________的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。1870年，英国、法国开始对儿童实行_________________，提高了大众文化水平，促进了社会发展。1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府______________，推动了中国近代高等教育的发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，辨析作答。结合所学指出澳门回归得益于哪一政策的实施？小历认为，这一时期澳门财政大幅度增加是因为澳门回归后建立了社会主义制度。你同意他的观点吗？并简要说明理由。29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据材料中的“美洲大陆”和“1774年给伦敦的报告”结合所学知识可知，指的是美国独立战争爆发前的背景，其目的是要推翻英国殖民统治，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。2、A【解析】

根据题干信息“1775—1783年”，“1861—1865年”，“1929—1933年”“1941——1945年”，结合所学知识可知，“1775--1783”是美国独立战争时期；“1861--1865”美国南北战争；“1929--1933”从美国开始经济大危机，随后席卷资本主义世界；1941年日本偷袭美国太平洋上的军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发。1945年日本偷袭，第二次世界大战结束。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。3、A【解析】

根据所学可知，西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础，故①②符合题意；西藏的和平解放标志着中国大陆实现了统一，中华人民共和国的成立标志着中国实现了国家、民族的独立，三大改造的完成标志着中国进入了社会主义社会，故③④不符合题意。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。【点睛】本题以西藏和平解放和进入社会主义社会为切入点，考查西藏和平解放的意义和进入社会主义社会的标志。掌握，西藏的和平解放标志着中国大陆实现了统一，还没有回归祖国；中华人民共和国的成立标志着中国实现了国家、民族的独立，三大改造的完成标志着中国进入了社会主义社会。4、C【解析】

依据所学可知，北宋北宋毕昇发明活字印刷术，将黏土制成陶活字，用来排版印刷。所以这些“谱师”所拥有的技术应该是活字印刷术，故C符合题意。雕版印刷术、造纸术、指南针与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。5、B【解析】依据材料“联邦必须而且将会得到保留”，结合课本所学，1860年美国南北双方分裂，要维护美国联邦统一；1943年《开罗宣言》中明确要求：日本所窃据的中国领土，如中国东北、和澎湖列岛等，必须归还中国。维护了中国领土的统一；1978年《中美建交公报》美国公开承认“只有一个中国，是中国的一部分”。维护了中国的统一。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。6、B【解析】

启蒙运动的核心是理性主义，构想了未来资产阶级理性王国的蓝图，为法国大革命做了思想动员，B正确；文艺复兴的核心是人文主义，A排除；马克思主义主要是指导工人运动，C排除；宪章运动是英国的工人运动，D排除。故选B。7、D【解析】

根据所学知识可知，南宋海船图展现了宋朝造船业发达，反映出宋朝海外贸易频繁，货郎图展示了乡村货郎的真实形象，说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。两幅图共同反映了宋朝商业的繁荣，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、B【解析】

根据所学可知：亚非拉国家民族独立和振兴是亚非拉国家实现民族独立，故B符合题意。《民族认同与德国的统一》是欧洲国家德国的统一，苏联的改革是欧洲国家苏联的发展，二战后日本经济高速发展是战败后的日本恢复了国民经济，故ACD均不符合题意。故选B。9、D【解析】

根据所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造钱币，其目的是打击地方郡国的势力，加强中央集权。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、A【解析】

依据所学知识可知，1979年《告同胞书》发表，结束了两岸军事对峙的状态，首次提出了两岸“三通”的倡议，海峡两岸局势逐步走向缓和；1987年，当局开始被迫调整“三不”政策，并逐步采取了一些开放措施，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化；1991年大陆成立海峡两岸交流协会，和1990年成立的海峡交流基金会惊喜经济型、事务性商谈和政治对话，1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识；1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中包括：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、B【解析】

依据所学可知，1936年，在共产党的协调下，西安事变得到和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。12、B【解析】本题考查的是进化论，1859年，达尔文的《物种起源》发表，谈到人类的进化论，对“上帝创造了万物”的流言沉重一击，所以选B，ACD不符合题意。13、D【解析】

国民党在前期抗战十分积极，到后期较为消极，共产党领导的敌后战场开始上升为主战场，D错误，符合题意；ABC关于正面战场的描述都是正确的，不符合题意。故选D。14、B【解析】

依据所学可知，220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；222年，孙权称王，定城建业(南京)，三国鼎立局面形成，C项符合题意，故此题选C。15、ACD【解析】

结合所学知识可知，《复活》是列夫·托尔斯泰的作品之一；《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品；《哈姆雷特》是莎士比亚的著名作品之一；故ACD正确。《向日葵》是梵高的作品，故B错误。所以ACD符合题意，B不符合题意，故选择ACD。16、C【解析】

根据课本所学，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，横渡大西洋的发现了美洲的古巴和海地，称为新大陆。新航路开辟后，欧洲的殖民掠夺来到美洲。ABD和发现美洲无关，因此ABD不符合题意，故选C。17、D【解析】

1929年至1933年经济危机冲击了美国的资本主义制度,1933年,罗斯福就任美国总统后,立即实行新政,根据材料“罗斯福挽救了市场经济……”得出这是反映新政开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河.新政进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑.新政取得了很好的效果,使美国渡过了危机.所以D选项是正确的.自由主义政策是胡佛的政策，因此排除A；实施战时共产主义政策是列宁为了取得国内战争的胜利采取的措施，因此排除B;罗斯福并没有实行计划经济政策，因此C不正确。故选D。18、A【解析】

根据材料内容“一战前欧洲变成一只火药桶”，结合所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺，史称萨拉热窝事件，由此引发了第一次世界大战，成为第一次世界大战的导火索。B项发生于2001年的美国；C项发生于1937年的中国；D项发生于1777年美国独立战争时期。BCD项时间、地点均不符合题意，故选A。【点睛】关于第一次世界大战，还需要掌握一战爆发的各种原因，一战中的重大战役；一战的结果和影响等知识。19、D【解析】

863计划是中国科学家的战略眼光与政治家的高瞻远瞩相结合的产物，凝练了我国发展高科技的战略需求。1986年国务院组织了全国200多位科学家对计划建议进行了大半年的论证，在我国科学技术需要急起直追的年代，863计划的实施有力推动了我国高技术的进步，D正确；A主要体现的是在教育上，排除；西部大开发主要是为了振兴西部，B排除；星球大战计划是里根政府提出的，C排除。故选D。20、C【解析】

结合所学知识可知，美国南北战争，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。选项C符合题意；摆脱了英国殖民统治，获得独立，开始走上发展资本主义的道路是美国独立战争；成为世界上最发达的资本主义国家是在二战后。选项ABD不符合题意，故选C。21、A【解析】

中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。此题综合性较强，难度较大,解题的基本思路是先确定四大发明中对促进不同地区文化交流起作用的选项，然后再确实时间先后顺序，根据这一思想，先排除指南针和火药，因为它们对地区文化交流没什么关系，再根据时间，造纸术先于印刷术。故选A、22、D【解析】

依据所学可知，在中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，所以①②③④表述正确，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。23、C【解析】试题分析：依据题干可知，这是万隆会议．1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功．故选C．【点评】考查学生对万隆会议的知识点的识记能力．24、B【解析】

依据所学可知，距今约170万年的元谋人，是我国境内已知最早的远古人类。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、北伐战争中原解放区【解析】根据所学知识可知，l926年，国共两党合作进行北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。把革命势力从珠江流域发展到长江流域。1646年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。因此题干空处应填写：北伐战争；中原解放区。26、19541986【解析】

（1）结合所学可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一步社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（2）结合所学可知，改革开放以来教育事业有很大发展，1986年党和政府颁布了《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。【点睛】了解我国民主法治建设的历程。27、（1）大学（2）免费义务教育（3）京师大学堂【解析】

（1）结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。（2）结合所学知识可知，1870年，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，提高了大众文化水平，促进了社会发展。（3）结合所学知识可知，1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府京师大学堂，推动了中国近代高等教育的发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）一国两制（2）不同意，澳门回归后依旧实行资本主义制度。“一国两制”的内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。澳门经济的发展得益于澳门特别行政区政府主动对国家发展战略，深化与内地合作，积极打造对接国家发展战略的开放新平台，抓住机遇，用好政策等。【解析】

（1）根据所学可知，20世纪80年代，邓小平阐述“一国两制”思想。“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景，推动了港澳的回归。（2）“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，、香港和澳门实行资本主义制度，澳门回归后依旧实行资本主义制度。澳门经济的发展得益于澳门特别行政区政府主动参与国家发展战略，深化与内地合作，积极打造对接国家发展战略的开放新平台，抓住机遇，用好政策等。29、（1）抗美援朝，保家卫国。提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（一点即可得分）（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系变化：从敌对状态到走向关系正常化。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。（一点即可得分）【解析】

（1）依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜，应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略军；抗美援朝的胜利，为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生政权；提高了中国的国际地位，为保卫世界和平做出了贡献。（2）依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，结合课本所学，尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系；依据课本所学，1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系从敌对状态开始走向正常化。（3）依据图A文字人民日本发表中美建交公报，图B尼克松访华，结合课本所学，1972年2月尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国