安徽省宿州市2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视试题含解析

安徽省宿州市2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．如图所示的实例中，能用大气压解释的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剥壳熟鸡蛋被吞入充满热空气的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．护航编队在近距离采用前后护航2．下列生活实例中，力对物体做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁3．如图所示，mA>mB>mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，则F对三个物体所做的功的判断A．三次做功一样多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多4．一本书静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．书受的重力和书对地球的吸引力B．书对桌面的压力和书受的重力C．书受的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力5．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有条纹B．刹车时用力捏车闸C．汽车的轮胎加防滑链D．行李箱下安装滚轮6．关于大气压强，下列说法不正确的是（）A．大气压强随海拔高度的增加而增大B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．一般来说，阴天、下雨时大气压强会低些D．一标准大气压的数值等于高度为760mm水银柱产生的压强7．如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象，由此可判断A．小车突然加速运动B．小车保持匀速运动动C．小车突然减速运动D．小车可能做加速、也可能做减速运动8．爸爸带着5岁儿子登山，他们同时出发，同时登顶。下列说法正确的是（）A．两人登山做功一样多 B．爸爸登山做功较快C．两人登山做功一样快 D．儿子登山做功较快二、多选题9．关于光现象，下列说法中正确的是（）A．光在真空中的传播速度是3×105km/sB．光线斜射到透明玻璃表面时，不会发生光的反射现象C．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射D．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光10．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积为30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为1.8NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为3N三、填空题11．历史上最著名的证明大气有压强的实验是_______实验;1个标准大气压的值跟______cm水银柱高产生的压强相等。12．如图所示，阳逻港通用码头上正将质量为373t的变压器吊装至货船，转运变压器的平板货车安装有很多车轮，这是为了________；变压器被吊起后水平移动10m的过程中，塔吊对变压器做的功为________J，将变压器吊装到货船上，货船排开水的体积将增大________m3。13．用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．14．跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的____力和支持力是一对平衡力；运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_______。15．如图1所示，小羽喝完酸奶后，用力吸了一下吸管，发现酸奶盒变瘪了，这个现象可以证明______的存在，还能说明：力可以______。当她把一张轻质纸放在两本书上，如图2所示，在纸面下方沿水平方向吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷。据此推断空气对纸片上表面的压强空气对纸片下表面的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”），进而得知：“在气体中，流速越大的位置，压强越______”（选填“大”或“小”）16．如图所示，把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气，会看到气球向________(选填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越________．四、作图、实验探究题17．如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母l表示。（_______）18．如图所示，一个绕O点的转动的杠杆，已知动力F1的方向和阻力F2的力臂L2，请画出动力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）19．（10分）如图所示是探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。(1)在实验中用压强计U形管两侧的液面______来判断橡皮膜所在处液体压强的大小。实验时使用的U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器；(2)比较图甲和乙，可以初步得出结论：______；(3)如果想探究液体内部的压强与液体密度的关系，应选择______两图进行比较；(4)若大烧杯中始终装水，保持压强计金属盒探头的深度不变，在U形管中分别注入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体，U形管左右两侧液面的高度差最大的是______（选填字母序号）；A．酒精（ρ1=0.8×103kg/km3）B．植物油（ρ2=0.9×103kg/km3）C．盐水（ρ3=1.1×103kg/km3）D．红墨水（ρ4=1.08×103kg/km3）(5)若U形管左右两侧红墨水水面的高度差为h，外界大气压为p0，则橡皮管内气体的压强为______（请用h、p0和ρ4表示）五、计算题20．（6分）如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g=10N/kg）。(1)求木块所受到的浮力的大小；(2)若木块下表面所处的深度为0.2m，求木块下表面受到水的压强；(3)求木块的密度大小；(4)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力？21．（6分）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）。求：(1)这个水龙头的质量是多少？(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？(3)这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

参考答案一、单选题1、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用连通器原理，当U形水管里有水时，U形两个竖直的管的水面相平，防止下水道的空气、细菌等传到家中，故A不符合题意；B．剥壳熟鸡蛋被吞入充满热空气的瓶中，是利用热空气冷凝体积缩小，空气压强小，鸡蛋被吸进去，故B符合题意；C．液体内部向各个方向都有压强，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，说明水对管子底部有压强的作用，故C不符合题意；D．水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，因此舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，故D不符合题意。故选B。2、B【解析】

甲：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙：用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；丁：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；所以做了功的是甲和丙。故选B。3、A【解析】

因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多．4、C【解析】

A．书受的重力和书对地球的吸引力是一对相互作用力，故A不符合题意；B．书对桌面的压力和书受的重力方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．书受的重力和桌面对书的支持力沿同一直线作用在同一物体，方向相反、大小相等，是一对平衡力，故C符合题意；D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

A．瓶盖上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合题意；B．刹车时用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故B不符合题意；C．汽车的轮胎上装有防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D．行李箱下安装滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，从而大大减小摩擦，故D符合题意。故选D。6、A【解析】

A．大气压强随海拔高度的增加而减小，故A错误，A符合题意；B．著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，且能体现出大气压的数值是很大的，故B正确，B不符合题意；C．大气压的大小受天气的变化影响，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低，故C正确，C不符合题意；D．一标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强，故D正确，D不符合题意。故选A。7、C【解析】

AD.由于木块与小车一起向右做匀速直线运动，当小车突然加速运动时，木块底部也随之加速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以木块会向后倾，与（b）图不符，故AD错误；B.若小车保持匀速运动动，木块没有变化，会保持图（a）的状态，不会出现图（b）的现象，故B错误；C.当小车突然减速运动时，木块底部也随之减速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以会出现如图（b）所示的现象，即向前倾，故C正确；8、B【解析】

A．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多，故A错误；B．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故B正确；C．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故C错误；D．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故D错误。故选B。二、多选题9、AD【解析】

A．光在真空中的传播速度是3108m/s，合3×105km/s，故A正确；B．光线斜射到透明玻璃表面时，除了会发生光的折射现象，还会发生光的反射现象，故B错误；C．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了漫反射，故C错误；D．太阳光是复色光，一束太阳光可以通过三棱镜分解为七种不同的色光，故D正确。故选AD。10、BCD【解析】

AB．水的深度h=6cm=0.06m水对杯底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa水对杯底的压力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8NA错误，B正确；CD．在水平桌面上，杯对桌面的压力F′=G水+G杯=1N+2N=3N杯对桌面的压强p′==1000Pa故CD正确。故选BCD。三、填空题11、马德堡半球76【解析】

第一空．马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；第二空．意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是1个标准大气压的大小。12、增大受力面积减小压强（减小压强）0373【解析】

根据减小压强的方法：一是当压力一定时，增大受力面积；二是当受力面积一定时，减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力、增大受力面积；根据做功的两个必要因素分析在钢材水平移动的过程中，吊钩对钢材做功；已知变压器质量，可求得其重力，利用漂浮条件和变形可求得货船排开水的增大体积。【详解】[1]转运变压器的平板货车安装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小载重汽车对地面的压强。[2]在变压器水平移动的过程中，吊钩对变压器没有施加水平方向的力，因此只有水平方向的距离，没有力，故塔吊对变压器做的功为0J。[3]将变压器吊装到货船上，货船重力增大，货船排开水的体积增大，货船漂浮在水面上，货船增大的重力等于其增大的浮力，根据和可得则将变压器吊装到货船上，货船排开水的体积将增大13、10N竖直向上【解析】

（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力．（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上．14、重形状【解析】

第一空．跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；第二空．运动员将跳板压弯，跳板受到压力的作用，它的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。15、大气压改变物体的形状大于小【解析】

[1][2]用吸管吸酸奶，导致酸奶盒内部的气体变少，压强变小，外界大气压将酸奶盒压瘪，酸奶盒的形状发生了改变，也可以说明力可以改变物体的形状。[3][4]纸面下方沿水平方向吹气，导致纸片下方的空气流速快，相对而言，纸片上方的空气流速慢，由于平整的纸会从两书间的空隙下陷，说明纸片受到了向下的合力，故空气对纸片上表面的压强大于空气对纸片下表面的压强，进而可以推断，在气体中，流速越大的位置，压强越小。16、A，小【解析】向气球的A侧吹气，球A侧的空气流速变大，压强变小，小于球B侧的大气压，产生了一个向A的压强差，将气球压向A侧．四、作图、实验探究题17、【解析】

反向延长力F作出动力作用线，从支点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长度就是力F的力臂l，如图所示：18、【解析】

已知支点、动力的方向和阻力臂，根据力臂的画法，过支点作阻力作用线的垂线段，即动力臂；然后过阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力。【详解】由图可知，F1与杆垂直，则支点到F1的作用点的距离即为动力臂L1；根据力和力臂的垂直关系，过力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，已知阻力F1的方向向上，为使杠杆平衡，则力F2的方向应斜向下，由此画出阻力F2，作图如下：19、高度差不是同种液体内部深度越深，压强越大乙、丙Ap0+ρ4gh【解析】

(1)[1]液体压强计是利用U形管中液面的高度差来体现压强大小的，压强越大，U形管液面高度差越大。[2]上端开口、下端相同的容器是连通器，U形压强计下端连通，但上端只有一个开口，不符合连通器的概念，所以U型压强计不是连通器，故U形管压强计不是连通器。(2)[3]实验中液体的密度不变，改变探头在水中的深度，研究的是液体内部压强与深度的关系，通过观察U形管两侧液面的高度差可知：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大。(3)[4]探究液体内部压强与液体密度的关系时，需要控制深度一样，故应该选择图乙和图丙。(4)[5]保持探头