江苏省苏州市吴江青云中学2024届八年级下册物理期末质量检测模拟试题含解析

江苏省苏州市吴江青云中学2024届八年级下册物理期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C．如图的过程中，摩擦力会变大D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力2．一圆台形容器置于水平桌面上，容器中有一圆柱形冰块，容器内底面积与冰块底面积相同（如图）。此时，冰块对容器底的压力为F1、压强为p1；当冰块完全熔化成水时，水对容器底的压力为F2、压强为p2，则（）A．F1<F2，p1<p2 B．F1<F2，p1>p2C．F1>F2，p1<p2 D．F1>F2，p1>p23．将同一块橡皮泥分别捏成实心球和碗状轻放在水面上，静止后如图甲、乙所示，则下列说法正确的是()A．橡皮泥所受的浮力F甲＞F乙B．橡皮泥所受的浮力F甲＜F乙C．水对容器底部的压强p甲＞p乙D．水对容器底部的压强p甲＝p乙4．2019年4月10日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后，北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达，全程仅需2小时58分，较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这其中的物理原理是A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大5．氧气的密度比氮气的密度大，用“●”表示氧气分子，“○”表示氮气分子，静止的封闭容器中有氧气和氮气，图中最能代表久置后封闭容器里的氧气和氮气分布情况的是（）A． B． C． D．6．如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。它们所受浮力的变化情况是A．甲、乙均不变 B．甲变大，乙不变C．甲不变，乙变大 D．甲、乙均变大7．在国际单位制中，功率的单位是（）A．帕斯卡（Pa）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．牛顿（N）8．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐9．如图所示，容器内装有水，A点水的深度是A．8cm B．32cm C．40cm D．62cm10．如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验，下列说法不正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力作用效果，这种实验方法叫转化法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．通过乙、丙实验可以得出压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显D．利用甲、乙的实验结论，可以解释蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液11．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态12．如图所示，用弹簧测力计将玻璃板从水中缓慢提起，关于测力计示数的说法正确的是（）A．玻璃板没有浸没在水中时最大B．玻璃板即将离开水面时最大C．玻璃板全部在空气中时最大D．玻璃板离开水面时测力计示数一直减小二、填空题13．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_____N，tl-t2时间段内，木块的速度变化情况为：_______（选填“变大”、“变小”或“先变大后变小”）。14．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为0.05m2，它所受的重力为______N，当它四脚同时着地时对地面的压强为______Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强_________________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10N/kg）15．小红同学背着质量为3kg的书包①走过5m的一楼的走廊，②又上到2楼的教室．则小红整个过程中______段对书包做了功（选填序号①或②）。整个过程中小红对书包做的总功为________J（g取l0N/kg）。16．请完成对浮力知识的归纳应用：（1）用钢铁做成的轮船能漂浮在水面，是因为轮船做成_______的，使它能够排开更多的水；（2）潜水艇能够上浮和下沉是通过__________来实现的。三、实验题17．（8分）如图为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置(1)为使小车每次进入水平部分时速度相等，每次都要让小车从斜面上的______位置由静止开始下滑(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)、(b)两项内容补充完整(3)由于阻力，小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点速度为v1，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1______v2(选填“<”、“=”或“＞”).实验序号水平部分材料(a)___(b)________①②③18．（8分）小林和小民在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，将甲、乙两容器内分别装入水和酒精，在探头放入液体前，要使U形管中左右液面的高度差为_____．根据图所示的实验情景可知他们正在探究液体_____和_____的关系，实验中需要控制探头所处的深度_____（选填“相同”或“不同”）．19．（8分）小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小明认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小刚却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”。两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：装置甲装置乙钩码重G/N44钩码上升的高度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.61.4绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率η71.4%（1）实验中，沿竖直方向____________拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升。（2）甲滑轮组的机械效率是__________________。（保留一位小数）（3）由计算结果可以确定_____的说法是正确的（填“小明”或“小刚”），由实验可得出结论：_____。（4）随后小明又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率____（选填“大于”“等于”或“小于”）装置甲的机械效率。四、作图题20．（8分）画出物块A对斜面B的压力F；（______）21．（8分）如图所示，用力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图；（______）五、计算题22．（10分）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N．（ρ铜=8.9×103kg/m3）求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？23．（12分）如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积，容器内水的深度20cm（如图甲所示）；弹簧测力计的挂钩｡上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没在水中，此时弹簧测力计的读数为18N。（如图乙所示）（g=10N/kg，ρ水=）求：(1)金属块未放入水中时，容器底部受到的水的压强；(2)金属块浸没水中静止后，容器中水的深度｡

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，甲对乙有一个力的作用，由于力的作用是相互的，乙对甲施加反作用力，所以两人会向后退，故A正确；B．乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，容易能被球拍击回，故B错误；C．物体受水平推力，由于物体的重力不变，因此桌面受到的压力也不变，如图的过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没发生变化，所以摩擦力将保持不变，故C错误；D．由于物体没有推动，物体仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于推力，故D错误．2、D【解析】

冰熔化前，冰块对容器底的压力为F1等于冰块的重力，冰块熔化后，质量不变，根据题中容器的形状，水有一部分压在容器的侧壁上，所以水对容器底的压力为F2小于水的重力，所以F1>F2，受力面积不变，由可知，p1>p2。故选D。3、B【解析】

AB．实心球橡皮泥沉到容器底部时，受到的浮力小于重力，即F甲<G；橡皮泥捏成碗状时，橡皮泥漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，即F乙=G；因实心橡皮泥和碗装橡皮泥的质量不变，重力不变，所以F甲<F乙，故A错误、B正确；CD．由阿基米德原理可知，碗装橡皮泥受到的浮力较大，排开水的体积较大，容器内水的深度较大，由p=ρgh可知，橡皮泥漂浮时，水对容器底部的压强较大，即p甲<p乙，故CD错误。故选B。4、A【解析】

当火车快速通过时，车与人之间的空气流速大

压强小，而人身后的空气流速小压强大，作用

在人身上会形成向火车方向的压强差，将人压

向火车，造成危害。A符合题意。5、A【解析】

氧气的密度比氮气的密度大，氧气和氮气放在静止的密闭容器中，由于分子在不停地做无规则的运动，所以久置后封闭容器里的氧气和氮气充分均匀混合。故选A。6、B【解析】

浸没在水中的潜水艇，由于排开水的体积不变，因为由河里驶入海中，液体的密度变大，∴由公式F浮=G排=ρgV排可知，潜水艇由河里驶入海中，潜水艇受到的浮力变大。即甲受到的浮力变大。当渔船由河驶入大海中，当渔船都是漂浮，则渔船受到的浮力：F浮=G，∵渔船受到的重力不变，∴渔船受到的浮力不变。即乙受到的浮力不变。故B正确，故ACD错误。.7、B【解析】

在国际单位制中，功率的单位是瓦特，用符号表示是W。故选B。8、B【解析】

（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意；C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。故选：B。9、D【解析】

水的深度是指该点到水面的高度，由图可知，A点水的深度：h＝70cm﹣8cm＝62cm，故D符合题意。10、D【解析】

A．无法直接测量压力的作用效果，通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫转换法，故A正确，不符合题意；B．根据图甲、乙可知，探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，只改变压力大小，这是运用了控制变量法，故B正确，不符合题意；C．比较乙、丙的实验知，压力相同时，乙中受力面积较小，压力的作用效果较明显，故C正确，不符合题意；D．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故是利用乙、丙实验结论，故D错误，不符合题意。故选D。11、D【解析】

A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，A错；B．惯性是物体的属性，只和质量有关，与其他因素无关，B错；C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力，C错；D．用脚调整踩踏板的方向，使划船机转向，这是力改变了物体的运动状态，D对。故选D。12、B【解析】

玻璃板浸没在水中时，弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力减去浮力；玻璃板即将离开水面时，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，还受到水分子对它向下的引力，此时弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力加上分子间的引力；玻璃板全部在空气中时，弹簧测力计的示数等于玻璃板重力。故A、C、D错误，B正确。故选B。二、填空题13、5.35.1变大【解析】

[1]当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，由于木块静止，所以木块所受的拉力与静止木块所受的摩擦力平衡，由平衡条件得到f=F=5.3N；[2]由乙图可知，当物体做匀速直线运动时，F′=5.1N，木块受到的滑动摩擦力f′=F′=5.1N，当F″=5.8N时，木块将做加速运动，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所受摩擦力大小不变，仍为5.1N；[3]tl-t2时间段内，木块受到的拉力大于滑动摩擦力，物体做加速运动，木块的速度变化情况是变大。14、6×1043×105变大【解析】

[1]大象的重力G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N[2]当它四脚同时着地时对地面的压强为=3×105Pa[3]若大象抬起一条腿，对地面的压力不变，受力面积减小，由可知它对地面的压强变大。15、②90J【解析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力和力的方向上通过的距离；根据功的公式得到整个过程中小红对书包做的总功。【详解】[1][2]书包的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N小红同学背着书包，走过5m的一楼的走廊时，对书包的力是竖直向上的，在水平方向运动时没有对书包做功；上到2楼的教室过程中，书包沿施力的方向移动了距离，小红对书包做功；小红对书包所做的功W=Gh=30N×3m=90J【点睛】本题考查做功的必要因素和功的公式，判断一个力对物体是否做功，关键要看物体是否在这个力的方向上移动一段距离。16、空心改变自身重力【解析】

第一空．要使钢铁制成的轮船能漂浮在水面上，必须增大浮力，根据阿基米德原理，把轮船做成空心的，这样可增加排水的体积，从而增大浮力。第二空．潜水艇的体积不变，即排开水的体积不变，故其受到的浮力不变，要实现上浮和下沉，必须改变重力大小，即潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的。三、实验题17、相同小车所受阻力情况小车运动的路程=【解析】

第一空．实验中，根据控制变量法的要求，每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等；第二空、第三空．实验知道，在小车初速度一定时，小车受到的阻力越小，滑行距离越大；实验记录表格中需要添加的是：（a）小车受阻力的情况；（b）小车运动的路程；第四空．当小车运动到D点时速度为v1，若此时小车所受外力突然消失，小车将做匀速直线运动，小车到达E点速度为v2与v1大小相等。18、0压强密度相同【解析】

[1]实验前，应使U型管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平，即U形管中左右液面的高度差为0；[2][3][4]由图可知，甲、乙两容器中压强计探头所处的深度相同，因而可知他们正在探究液体液体压强与密度的关系；19、匀速83.3%