人教版数学四年级（下册）平均数与条形统计图 练习二十三

人教版数学四年级（下）练习二十三平均数与条形统计图8复式条形统计图的绘制和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是需要用不同颜色的直条表示两组（或多组）数据，同时要注明图例。重点回顾了解了哪些复式条形统计图的知识？通过复式条形统计图获取的信息还能提出并解决问题。复式条形统计图既体现每组数据的信息，还能通过对比两组（或多组）数据，发现更多信息。练习巩固1.某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表。(单位：人)成绩100次及以下101~120次121~140次141~160次161次及以上男生2818143女生141789请根据以上数据绘制复式条形统计图。（教材第94页“练习二十三”）05101520人数/人成绩/次100次及以下101~120次141~160次161次及以上121~140次男生女生2184181714839(1)成绩在121~160次的男生和女生各有多少人?女生成绩在135次及以上为优秀，女生成绩在135~140次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人?成绩在121~160次的男生有35人，女生有28人。成绩为优秀的女生有：12+8+9=29（人）05101520人数/人成绩/次100次及以下101~120次141~160次161次及以上121~140次男生女生2184181714839(2)你还能得到哪些信息？男生成绩在121~140次的人数最多。(1)2020年与2016年相比，该地区城镇和农村居民人均住房面积各增加了多少?城镇：28.2-24.96=3.24（m²）2.下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。人均住房面积/m²28.224.9626.22016201820200510152025年份3032.627.6428.935农村城镇农村：32.6-27.64=4.96（m²）(2)你还能得到哪些信息？城镇和农村的人均住房面积都在不断增长。2.下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。人均住房面积/m²28.224.9626.22016201820200510152025年份3032.627.6428.935农村城镇3.下面是某市人均寿命统计表，请根据表中的数据完成统计图（单位：岁）。年份1990200020102020男性平均年龄71747577女性平均年龄767880827478717607072年份平均年龄/岁1990200020107580男女747678808220207782完成这个统计图后，你有什么感想？男性人均寿命低于女性人均寿命；本市人均寿命逐年增加。（答案不唯一）4.下面是某小学四年级学生体重情况统计图。男生女生人数/人143833以下（不含33）33~35（不含35）35~37（不含37）0246810体重/kg1215471416111337以上（1）体重在37kg

以上的共有

多少人？11+13=24（人）（2）你还能得到

哪些信息？体重在36kg以上的男生比女生多2人。（答案不唯一）男生女生人数/人143833以下（不含33）33~35（不含35）35~37（不含37）0246810体重/kg1215471416111337以上4.下面是某小学四年级学生体重情况统计图。（3）该校四年级一名男生今年10岁，他的身高在145cm以上，体重在33kg以下。根据右面表格的数据，你认为他的身高、体重怎么样?这名男生身高超过平均值，体重低于平均值。10岁儿童身高、体重平均值身高/cm体重/kg男生143.138.6女生143.936.94.下面是某小学四年级学生体重情况统计图。1500005.下面是我国2016—2021年电话用户数统计图。0250005000075000100000用户/万户年份20162017201820192020固定电话移动电话2066320211250001321931937614174918225156610191041601341819115940718070164283175000200000（1）哪一年的固定电话用户最多？哪一年的移动电话用户最多？2016年的固定电话用户最多，2021年的移动电话用户最多。（2）你还能获得哪些信息？请提出两个问题并解答。移动电话用户逐年增多，固定电话用户逐年减少。问题1：2021年的移动电话用户比2016年多多少万户？164283-132193=32090（万户）问题2：2020年的固定电话用户比2016年少多少万户？20663-18191=2472（万户）（答案不唯一）6*.某小学歌唱比赛6号选手的得分情况如下表。评委1234567得分92999193829594说一说，计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分。在一些比赛中，受个人风格、喜好等因素的影响，有的评委可能会给选手打出一个很高或很低的分数，这个分数往往不能反映选手的实际水平，因而在计算平均得分时要去掉一个最高分和最低分，只计算余下的数据的平均数，并把所得的结果作为全部数据的平均数，以避免极端数据造成不良影响。6*.某小学歌唱比赛6号选手的得分情况如下表。评委1234567得分92999193829594说一说，计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分。如果数据中出现极端数据，那么平均数对这组数据所起的代表作用就会削弱。为了避免这种现象，将极端数据去掉，用余下数据的平均数作为选手的成绩，这样对选手来说更公平（合理即可）。拓展提升四年级同学喜欢图书情况统计图0人数类别故事书连环画科技艺术百科（）（）（）（）（）（）（）（）男生女生3格表示12人，平均每格表示12÷3=4（人）48121620241.四（1）班、四（2）班同学喜欢图书情况统计图如图所示。喜欢科技类图书的人中，女生比男生多12人，请根据这一条件把下面的统计图补充完整。2.王叔叔家购买了两款“智能扫地机器人”用来清理全屋的地板，他分别记录了两台机器人前4次的任务完成时间。（单位：分）第一次第二次第三次第四次A款12101111B款1513