环境设计专业人才培养方案（本科）

本专业培养适应经济建设发展需要，懂得建筑设计相关领域知识与专业技本专业以拓宽学生的知识面，夯实专业基础知识热爱祖国，热爱，拥护中国共产党的领导，认真学习、理论和“三个代表”具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心综合能力专项能力能力要素1.基本素质与能力1.1政治素质论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实的政治素质和高尚的社会道德。础、基本原理、和体系概论、中国近现代史纲要。1.2人文素质社会、历史、文化的综合素养与地方文化(铜史、中国文化概论(铜陵铜文化史)等。活动(包括演讲、辩论、摄影、1.3分析鉴赏能力掌握较高的艺术设计鉴赏分析能力和辨别能力。1.4英语应用能力大学英语。1.5计算机应用能力计算机基础、计算机语言。技术资格。1.6利用现代化手段获取信息能力利用电子网络、媒介等获取有用信息。市场调查与分析、数字媒体设计。1.7组织管理、语言在团队中发挥作用的能力沟通、协调、文字和口语表达。学英语、集体和社团活动。1.8身心素质具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力。社会调查等。应用能力能够运用所学专业理论知识分析文本、解读内涵、作出准确具有较强的理论修养，并以此为基础在中外工艺美术史、人机工程3.专业知识及应用能力获得环境设计的专用所学知识，把知识转化为能力1、系统地掌握环境设计理论、初步具备综合运用所学知识，分析和解决环境设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力。3、了解国家及国际环境经济、文化、艺术事业等相关方针、政策和法规。建筑制图、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外效果图表现技法、建筑模型制作。实践：参与课程实践项目设赛事、毕业设计和毕业实习。基本根据专业方向需要，具有相应的设计能力以此为工具在实践中开拓、创新。具有应用课程：设计素描、设计色彩、空间设计、构成原理、设计表现、设计软件应用。实践：假期实践、设计大赛、毕业论文和毕业实习。创业能力的创新创业训练。创新创业学分由创新创业学院负行。社会责任学分由团委负责认定。满169学分(包括实践性教学环节47学分),颁发全日制普通高等学校环境设实践性教学环节安排表包含集中的实践性教学环节，不含课程实验(实践)就业指导、学年论文、毕业设计创作、毕业设计作品展、毕业设计(论文)及毕实践教学项目学时(周数)学期1入学教育和军事军训(含军事理论)22周1集中2(4周)3成3设计大赛实训66周分散/集中466周集中5外出写生(专业调研)66周集中699周7分散/集中7毕业实习88周8分散/集中888周8分散/集中9毕业教育22周8集中47周课程类别学时实习实践占总学分比例室内6实践教学12345678入学教育和军训(含军事理论)22机动周(可安排集中实训、实习)224复习考试211116111116设计大赛实训2226外出写生(专业调研)2136毕业综合训练99毕业实习88毕业设计(含答辩)88毕业教育22总周数类别学分实习实践式其中学思想道德修养与法律基础13362336公共基础课中国近现代史纲要3228464大学英语I134大学英语Ⅱ2443444443体育(I、Ⅱ、Ⅲ、IV)422331形势与政策(安全教育)2创新创大学生职业发展与就业指导2创新创1构成设计I2构成设计Ⅱ2中外建筑史2232232专业核心课2徽派艺术设计与应用22建筑制图与识图2222333dmax(模型制作)323dmax(渲染与后期)3342居住空间室内设计I42室内装饰材料与工艺42专业方向课室内方向5252居住空间室内设计Ⅱ525262626727方向342中西方园林景观分析4242景观材料与工艺5252525262626727限选55国画艺术667公共选修课模块分为人文社会科学模块、自然科学模块、身心素质模块。各类不同模块的课程中，各专业学生选修公共选修课学分不文社会科学模块、自然科学模块、身心素质模块均不少于2学分。学生在校