《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游-陈与义导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游-陈与义》导学案第一课时导学目标：1.理解《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》这首词的背景和意境。2.分析词中蕴含的情感和思想。3.学会观览和解读古典词作。导学内容：1.词作背景介绍：词作出自唐代诗人杜牧之手，是一首描写怀念旧游之情的词作。作者通过夜晚登高回想起在洛阳时与友人陈与义游历的场景，呈现了对往事的眷恋和思念之情。2.词作解析：（1）首句“夜登小阁，引愁闻落梅”：诗人在夜晚登上小阁，听到飘落的梅花带来的愁绪，暗示了心中的愁闷和思念之情。（2）“一声楚漏报残更”：楚国的漏报时间的消逝，提示诗人时间不停地流走，也暗示了作者对往事的回忆。（3）“哀伤背南郭，断肠凭东风”：表达了诗人心里的伤感和失落之情，借风声和身后的南郭，表达了诗人心中的哀伤和孤独。3.作者情感抒发：诗作中所表达的思念和眷恋之情，体现了作者心里的孤独和迷茫。通过回忆旧友与旧游的场景，作者表达了对过去美妙时间的怀念和依恋，也表现了对时间消逝和人生无常的深切感受。4.进修重点：1.理解词作所表达的情感和意境。2.分析诗词中的修辞手法和表达方式。3.感受作者对往事的眷恋和思念之情。5.教室活动：1.同砚分组谈论词作中的意境和情感，分享自己的理解和感受。2.请同砚尝试朗诵词作，体会诗人所表达的情感。3.通过阅读其他类似主题的词作，比较不同诗人的表达方式和情感体验。导学案设计者：姓名：XXX单位：XXX联系方式：XXX时间：XXXX年XX月XX日第二课时导学目标：1.了解《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》的创作背景和作者简介。2.分析诗歌的意境和艺术特点，理解其中的情感表达和意义。3.进修运用诗歌鉴赏方法，提升文学鉴赏能力。导学内容：1.创作背景和作者简介：《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》是明代文学家辛弃疾的一首美丽抒情词作，描写了作者在夜晚登上小阁回忆洛阳旧事的情感。辛弃疾，字幼安，号稼轩，生于1140年，是中国历史上著名的诗人、文学家和政治家，他的诗作以豪放、豁达、激昂著称，被誉为“豪放派”代表人物。2.诗歌分析：《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》以“临江仙”为题，表达了诗人对过往事物的怀念和感慨。全词情感精致，抒发了作者对旧时间、旧友情和故土的深情怀念，呈现了浓烈的思乡之情和离愁别绪。诗中运用了大量的象征手法，如“月明风露冷，霜重鼓弦清”、“东皋戍，饮马流波”，营建出夜晚清冷、寂静的氛围，增加了诗歌的意境和情感表达。3.鉴赏方法：对于这首词作，我们可以从以下几个方面进行鉴赏：a.情感表达：诗人通过对旧友情怀的怀念和对故土乡愁的感慨，呈现了深沉的情感，读者可以通过诗中的细节感受到作者心里的痛苦和思念之情。b.意境描写：诗歌中应用了大量的自然景物描写和象征手法，营建出一种清冷、寂静的夜晚氛围，读者可以通过诗歌的意境感受到作者的孤独和思绪万千。c.艺术特点：《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》的词作运用了豪放派的写作风格，语言豪迈、情感谢昂，运用了丰富的修辞手法和音韵韵律，体现了其奇特的艺术风格和才情。导学总结：通过对《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》的分析，我们可以更好地理解诗歌的意境和情感表达，提升我们的文学鉴赏能力。辛弃疾以其美丽的词作和丰富的才情成为中国文学史上的一颗璀璨明珠，他的作品不仅呈现了