学校新冠疫情教学应急预案

学校新冠疫情教学应急预案一、预案目的本预案旨在建立学校新冠疫情期间教学活动的应急机制，保障突发疫情条件下的教学连续性和质量，维护师生生命安全和身体健康。二、适用范围本预案适用于本校在新冠疫情期间开展的全部教学活动，包括线上教学、线下教学、混合式教学等。三、应急等级根据疫情严重程度和学校实际情况，预案分为三级应急等级：1.一级应急：学校所在地区出现确诊病例，学校未出现确诊/疑似病例。2.二级应急：学校所在地区出现聚集性疫情，学校未出现密切接触者。3.三级应急：学校出现确诊/疑似病例或密切接触者。四、应急准备1.技术保障（1）建立稳定可靠的网络教学平台，确保线上教学顺畅。（2）配备必要的软硬件设备，包括电脑、摄像头、麦克风、网络等。（3）开展线上教学培训，提升师生线上教学技能。2.教学资源准备（1）收集并整合优质的线上教学资源，包括教材、教案、课件、视频等。（2）开发适配线上教学的教学材料和作业形式。（3）建设学校在线教学资源库，方便师生获取教学资料。3.教师队伍建设（1）加强教师线上教学能力培训，提高教师的信息化教学素养。（2）组织教师开展线上教学实战演练，熟悉线上教学流程和技术操作。（3）组建线上教学团队，提供技术支持和教学辅导。4.学生学习支持（1）建立学生线上学习帮扶机制，为有困难的学生提供学习辅导。（2）提供必要的学习设备和学习场所，确保学生平等参与线上教学。（3）建立线上家校沟通平台，及时反馈学生学习情况。五、应急响应1.一级应急启动线上教学预案，通过网络教学平台开展教学活动。减少人员聚集，暂停线下教学和集体活动。加强校园消毒和通风，做好疫情监测和防控。及时向教育行政部门报告疫情情况。2.二级应急继续开展线上教学，加强对学生居家学习的指导。暂停非必要的校内活动。对密切接触者进行隔离观察。配合教育行政部门开展流调和溯源工作。3.三级应急全面暂停校园教学活动。对确诊/疑似病例和密切接触者进行隔离治疗或观察。对校园进行全面消毒和消杀。配合疾控部门开展流行病学调查和防控措施。积极向教育行政部门和社会各界寻求支持。六、教学安排1.线上教学按照原教学计划安排线上教学，保障教学进度和教学质量。采用多种教学形式，如视频直播、录播课、在线互动等。根据学生实际情况，灵活调整教学内容和作业形式。加强线上答疑解惑，及时解决学生学习问题。2.线下教学疫情解除后，根据实际情况，有序恢复线下教学。严格控制校园人员流动，落实校园各项防控措施。加强教室通风和消毒，保障师生安全。及时补习疫情期间落下的教学内容，确保学生学习的完整性。3.混合式教学在疫情期间，根据需要，采取线上和线下相结合的混合式教学模式。线下教学主要面向低年级、实验类、实践类和特殊教育等需要面授的课程。线上教学主要面向理论类、知识性课程和班额较大的课程。七、疫情防控1.健康监测定期监测师生健康状况，如出现发热、咳嗽等症状，及时就医。落实师生晨午检制度，及时发现和处置疑似症状。设立校内健康观察室，对有发热等症状的师生进行观察。2.校园消杀每日对校园进行全面消毒和通风。定期对教室、办公室、公共区域等重点部位进行重点消杀。配备必要的消毒用品，供师生日常使用。3.人员管理实行校园封闭管理，非本校人员未经允许不得进入校园。减少校园人员聚集，避免近距离接触。错峰上下课，错开就餐时间，减少人流聚集。八、应急保障1.物资保障储备必要的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等。建立防疫物资采购渠道，确保物资及时补充。指定专人负责物资管理和发放。2.信息保障建立疫情信息发布机制，及时发布疫情动态和防控措施。开通师生心理咨询热线，提供必要的心理支持服务。加强与教育行政部门和疾控部门的沟通协调，及时获取疫情信息。3.人力保障组建疫情防控工作组，负责疫情防控工作的统筹协调。抽调专职人员组成值班小组，负责疫情监测和应急处置。培训校医和相关人员，提高疫情防控的能力。九、应急演练定期开展疫情防控应急演练，熟悉应急预案和各部门职责。模拟突发疫情情况，检验应急处置程序和物资保障能力。发现问题及时整改，不断完善应急预案。十、责任分工校长：全面负责学校疫情防控和教学工作的统筹协调。教务处：负责线上教学平台建设、教学资源准备和教学安排。学生处：负责学生学习支持、健康监测和疫情防控宣传。总务处：负责物资保障、校园消杀和人员管理。医务室：负责健康监测、疑似病例处置和心理咨询。各年级组、教研组：负责本年级/学科的线上教