癌变衰老高考练习

癌变衰老高考练习癌变衰老高考练习第1页体验高考一、了解能力1．(·广东理综，3)骨髓移植是治疗白血病常见有效疗法之一，最主要原因是移植骨髓中造血干细胞可在患者体内(

)A．正常生长B．增殖并分化成各种细胞

C．分泌抗体D．杀死各种病原菌

解析：本题主要考查造血干细胞功效。造血干细胞含有很高全能性，在适宜条件下可增殖分化成各种细胞，如：单核细胞、粒细胞、红细胞、血小板等，对治疗白血病非常有效。

答案：B癌变衰老高考练习第2页2．(·海南生物，4)以下关于癌细胞叙述，错误是(

)A．癌细胞含有没有限增殖能力

B．细胞癌变能够由病毒感染引发

C．原癌基因只存在于癌细胞中

D．癌细胞转移与细胞间黏着性下降相关

解析：癌细胞含有没有限增殖、形态改变和易扩散转移三大特点。在正常情况下，细胞癌变能够由物理原因、化学原因、病毒感染等引发，原癌基因存在于全部细胞中。癌细胞膜上糖蛋白降低，细胞间黏着性下降，所以易发生转移。

答案：C癌变衰老高考练习第3页3．(·广东生物，22)大多数老年人头发变白直接原因是头发基部细胞内(多项选择)(

)A．物质转运加速

B．新陈代谢变缓

C．呼吸速率加紧

D．与黑色素合成相关酶活性降低

解析：生物基因可经过控制酶合成控制代谢进而控制性状，头发变白是因为与黑色素合成相关酶活性降低，酶活性降低造成新陈代谢变缓，黑色素合成降低或不合成。

答案：BD癌变衰老高考练习第4页4．(·海南生物，6)以下相关细胞癌变叙述，错误是(

)A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白降低

B．癌症病人染色体上无抑癌基因

C．经常食用腌熏制品易造成细胞癌变

D．癌症发生与个人身心情况相关

解析：原癌基因和抑癌基因在生物染色体上原来就存在，而且都对细胞正常生长和分裂有着主要作用。不过在致癌因子作用下原癌基因和抑癌基因会发生基因突变造成细胞癌变，细胞癌变也是与个人身心情况相关。细胞癌变之后，癌细胞表面糖蛋白会减少，轻易在体内转移。腌熏制品中含有大量化学致癌因子。

答案：B癌变衰老高考练习第5页二、获取信息能力5．(·天津理综，4)下面为动物机体细胞凋亡及去除示意图。据图分析，不正确是(

)A．①过程表明细胞凋亡是特异性，表示了生物膜信息传递功效B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，表示了基因选择性表示C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有，在动物生长发育过程中发挥主要作用癌变衰老高考练习第6页解析：由基因所决定细胞自动结束生命过程，叫细胞凋亡。①是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合，表明细胞凋亡含有特异性，表示了生物膜信息传递功效；细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，表示了基因选择性表示；②过程中凋亡细胞被吞噬，是细胞主动死亡过程；凋亡相关基因在机体中原来就存在，是固有，在动物生长发育过程中不一样时期表示，从而发挥主要作用。答案：C癌变衰老高考练习第7页6．(·上海生物，6)图所表示细胞类型转换过程称为(

)

A．细胞融合B．细胞生长

C．细胞分裂D．细胞分化

解析：细胞分化是细胞在形态、结构和生理功效上发生稳定性差异过程，由图能够看出细胞形态结构逐步发生了改变，该图表示过程应该为细胞分化。

答案：D癌变衰老高考练习第8页三、试验与探究能力7．(·山东理综，27)近期统计数据显示，癌症已成为我国城镇居民首要死因。请依据提供资料回答下列问题：

(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线是________。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞含有

特征。

(2)细胞癌变后，膜表面会出现一些不一样于正常细胞蛋白质，这些蛋白质会成为________，引发机体免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解免疫细胞是

。a扩(分)散转移抗原效应T细胞癌变衰老高考练习第9页(3)端粒酶是与染色体末端结构相关一个细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶活性相关，请完成下面探究试验。细胞类型增殖代数端粒酶活性正常体细胞50～60无癌细胞无限有试验目标：研究端粒酶与细胞癌变关系。试验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。试验步骤：①

；②

；③

。结果预测及分析：

。将癌细胞分成A、B两组A组加入端粒酶抑制剂，B组不加，进行培养统计并比较A、B两组增殖代数(分裂次数)A组比B组增殖代数降低，说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)相关；A组依然无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关癌变衰老高考练习第10页(4)请依据上述内容，提出一个治疗癌症新思绪：

。抑制癌细胞中端粒酶活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗)解析：(1)(2)癌细胞特征有三点：无限增殖，形态结构发生改变，细胞表面发生改变(如糖蛋白降低)；体细胞分裂次数是有限，所以癌细胞生长曲线应该是a；癌细胞膜糖蛋白降低，造成癌细胞轻易扩散转移，而且细胞膜上蛋白质改变会使其成为抗原，引发人体免疫反应，产生免疫应答，被效应T细胞识别，激活细胞内溶酶体酶，致使细胞裂解。癌变衰老高考练习第11页(3)分析表格就能够得知，正常体细胞因为端粒酶没有活性，所以体细胞分裂次数是有限，癌细胞因为端粒酶含有活性，所以能够无限增殖。要探究端粒酶与细胞癌变关系，就要设置一个变量(有没有端粒酶)，而其它变量保持不变，严格遵照对照标准才能够得出答案。试验普通步骤是分组编号—处理(遵照单因子变量标准、对照标准)—观察统计结果。因为是探究试验，所以结果预测应该是两个方面：一个是能够影响，一个是不影响。(4)经过上述分析就能够得知，假如抑制端粒酶活性就能够抑制细胞连续分裂，从而到达抑制癌细胞无限增殖目标而治疗癌症。癌变衰老高考练习第12页四、综合应用能力8．(·山东理综，1)以下实例与基因作用无关是(

)A．细胞分裂素延迟植物衰老

B．极端低温造成细胞膜破裂

C．过量紫外线辐射造成皮肤癌

D．细菌感染造成B淋巴细胞形成效应B(浆)细胞

解析：细胞分裂素能够促进细胞分裂，细胞分裂过程中有DNA复制、转录和翻译等；极端低温会破坏细胞膜结构，使细胞失去选择透过性，这一改变与基因无关；紫外线辐射造成皮肤癌是因为皮肤细胞中原癌基因和抑癌基因发生了基因突变；细菌感染引发免疫反应，B淋巴细胞增殖分化，形成效应B(浆)细胞，产生针对该细菌特异性抗体

(基因表示)。答案：B癌变衰老高考练习第13页9．(·山东理综，2)细胞分化是奢侈基因选择性表示结果。以下属于奢侈基因是(

)A．血红蛋白基因B．ATP合成酶基因

C．DNA解旋酶基因D．核糖体蛋白基因

解析：在红细胞中，控制血红蛋白合成基因才能选择性表示。

ATP合成酶基因、DNA解旋酶基因、核糖体蛋白基因在每一个含有生命活动细胞中都要表示。

答案：A癌变衰老高考练习第14页考点1细胞分化相关内容整合1．细胞分化与细胞全能性比较项目细胞分化细胞全能性原理细胞内基因选择性表示含有本物种全套遗传物质特点①持久性：细胞分化贯通于生物体整个生命进程中，在胚胎期抵达最大程度；②稳定性和不可逆性；③普遍性：在生物界中普遍存在，是生物个体发育基础①高度分化植物体细胞含有全能性；②动物已分化体细胞全能性受限制，但细胞核仍含有全能性结果形成形态、结构、功效不一样细胞形成新个体大小比较细胞分化程度有高低之分：体细胞>生殖细胞>受精卵细胞全能性有大小之分：受精卵>生殖细胞>体细胞关系①二者遗传物质都不发生改变；②细胞分化程度越高，含有全能性越小癌变衰老高考练习第15页2.细胞分裂与细胞分化比较细胞分裂细胞分化原因①细胞表面积和体积发展不平衡；②细胞核与细胞质发展不平衡；③增殖需要基因选择性表示结果生成相同细胞生成不一样细胞意义①多细胞个体形成、生长和发育需要；②单细胞生物形成新个体需要①组织、器官形成与完整；②组织、器官修复特征①局部性；②周期性①稳定性差异；②不可逆性；③渐变性；④自控性关系①细胞分裂是细胞分化基础，细胞分裂产生了相同细胞后代，细胞分化使相同细胞后代发生了形态、结构和生理功效上差异。生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不一样细胞、组织，这是基因在特定时间和空间条件下选择性表示结果。②细胞分裂只是增加了细胞数量，细胞分化形成了含有特定形态、结构和功效组织和器官，没有细胞分化，多细胞生物不可能正常发育癌变衰老高考练习第16页1．细胞全能性证实实例

(1)植物组织培养证实了植物细胞含有全能性。

(2)克隆动物证实了高度分化动物细胞核也含有发育潜能。

(3)可作为证实细胞全能性实例必须同时满足以下三个条件；①起点：高度分化细胞；②终点：形成完整个体；③外部条件：离体、营养物质等。2．细胞全能性比较

(1)动物与植物：植物细胞>动物细胞；

(2)同一个体：受精卵>生殖细胞>体细胞；

(3)同一细胞：刚产生细胞>成熟细胞>衰老细胞。癌变衰老高考练习第17页3．细胞分化与个体发育，细胞内遗传物质，全能性，脱分化，细胞分裂关系

(1)个体发育是细胞分化结果，在个体发育不一样阶段细胞分化程度不一样，胚胎时期(原肠胚时期)到达最大程度。(2)同一个体不一样体细胞中核遗传物质完全相同，基因选择性表示只会造成mRNA和蛋白质不一样。(3)细胞分化不会造成遗传物质改变，已分化细胞都含有保持物种遗传性所需要全套遗传物质，因而都有全能性。普通来说，细胞分化程度越高，含有全能性越小。(4)在生物体内，细胞分化是一个稳定程序性改变，这种改变是不可逆转，但在人工条件下，分化组织细胞能脱分化，脱分化组织细胞，经人工培养可诱导发育成新完整植株。(5)细胞分裂是细胞分化基础，细胞分化使经细胞分裂产生相同细胞后代发生了形态、结构和生理功效上差异。细胞分裂只是增加了细胞数量，细胞分化形成了含有特定形态、结构和功效组织和器官。癌变衰老高考练习第18页【例1】(菏泽模拟)人体内含有分裂和分化能力细胞称为干细胞。对如图相关叙述错误是(

)A．a、b、c三过程都需要进行DNA复制和蛋白质合成B．b、c过程不是可逆过程C．假如没有b、c过程，就没有组织和器官形成D．b、c过程并没有基因丢失，基因进行了选择性表示癌变衰老高考练习第19页听课心得审题关键：“分裂”、“分化”、“干细胞”、“DNA复制”、“蛋白质合成”、“不可逆”、“选择性表示”命题起源：细胞分裂、分化过程中改变特点及基因选择性表示含义。思绪分析：a过程是细胞增殖过程，b、c过程是细胞分化过程。细胞分裂间期要进行DNA复制和蛋白质合成，但细胞分化过程只进行蛋白质合成，所以选A。答案：A癌变衰老高考练习第20页考点2细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变比较1．区分癌变衰老高考练习第21页特点是质变，含有：①持久性②稳定性和不可逆性③普遍性无限增殖、形态结构改变、易分散和转移①水分降低，细胞萎缩，体积变小，代谢速度减慢；②有些酶活性降低；③色素积累；④呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色质固缩，核膜内折，染色加深；⑤细胞膜通透性改变，使物质运输功效降低细胞变圆，与周围细胞脱离原因不一样细胞中基因选择性表示，产生特定功效细胞环境中致癌因子会损伤细胞中DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，造成正常细胞生长和分裂失控各种内因(体细胞突变、DNA损伤等)和外因共同作用受严格遗传机制决定程序性调控癌变衰老高考练习第22页意义或结果形成各种不一样细胞和组织，使生物体正常地生长发育引发动物或人产生肿瘤，造成癌症是一个正常生命现象对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境稳定以及抵抗外界各种原因干扰起着关键作用2.联络：癌变衰老高考练习第23页1．细胞凋亡、坏死与癌变比较细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因关系是基因控制不受基因控制受突变基因控制细胞膜改变内陷破裂糖蛋白等降低，黏着性降低形态改变细胞变圆、与周围细胞脱离细胞外形不规则改变呈球形影响原因受严格由遗传机制决定程序性调控电、热、冷、机械等不利原因影响分为物理、化学和病毒致癌因子对机体影响对机体有利对机体有害对机体有害癌变衰老高考练习第24页2.衰老细胞、癌细胞和胚胎干细胞特征衰老细胞癌细胞胚胎干细胞细胞膜透性改变糖蛋白降低、黏着性降低，易扩散无改变细胞体积水分降低，细胞萎缩，体积减小细胞小细胞小细胞核核体积增大，染色质固缩正常核大、核仁显著形态结构改变改变正常功效因酶活性降低，代谢迟缓；因色素积累，影响信息交流无限增殖，代谢旺盛增殖但不分化癌变衰老高考练习第25页【例2】下列图是某细胞增殖和分化概念图，据图回答：(1)图A表示

过程，图B表示细胞分化过程。图C处于有丝分裂_____期。(2)图B中b、c、d、e含有相同________________________________，由许多相同b共同组成结构叫____________。(3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明d含有__________。细胞增殖后遗传物质或遗传信息或染色体数组织全能性癌变衰老高考练习第26页(4)图C中细胞有____条染色体，①和⑤两条染色体是经过分裂间期

形成。(5)神经细胞是高度分化动物细胞，高度分化动物细胞分化潜能变小，它全能性受到限制，但它细胞核仍含有全能性。请用性成熟小鼠做试验材料，设计一个试验方案证实上述说法。试验大致思绪是

。8复制，分裂后期着丝点分裂先把完整小鼠体细胞单独培养，证实高度分化细胞全能性受到限制；再把体细胞细胞核导入去核小鼠卵细胞中，看重组细胞是否能最终发育为小鼠癌变衰老高考练习第27页(6)在探究细胞衰老原因过程中，研究人员发觉：衰老动物体内细胞分裂速度显著减慢，但把衰老体内细胞移植到幼龄动物体内，则这些细胞分裂次数增加。科学家用近交系小鼠进行皮肤移植试验，将小鼠皮肤移植到F1代身上，当F1变老时，又移植到F2代身上，这么进行了一系列移植，结果移植皮肤细胞可生存7～8年，远远超出了原来供体寿命。该试验目标是