江苏省泰州市高港区2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2024年春学期医药高新区(高港区)期中学业水平测试七年级道德与法治(考试时间:60分钟试卷总分:50分)第Ⅰ卷共20分一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分)1.处于青春期的男生女生开始表现出明显差异。你从以下两名同学的讨论中可以看出差异表现在①性格特点②兴趣爱好③道德品质④思维方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.面对青春的邀约，我们要学会悦纳自己的生理变化，下列说法你认为最合理的是A.我不喜欢父母干涉我，但遇到麻烦时，还是渴望他们出现B.我长出喉结了，嗓子也变哑了，就像公鸡打鸣，太难听了C.虽然这一年来我只长高了一点点，但我认为只要健康就好D.当我心情不好的时候，喜欢找朋友聊聊天，很快就没事了3.跨入青春期的小菡同学常有这样的心结：“我内心里确实很想与父母平等交谈、与同学友好交往，但就是不愿主动接近他们，更不知该如何敞开心扉。”这体现了下列哪种青春期矛盾心理A.勇敢与怯懦的矛盾B.自信与自卑的矛盾C.反抗与依赖的矛盾D.闭锁与开放的矛盾4.朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们A.正确评价自己B.培养批判精神C.开发创造潜力D.参加社会实践5.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是①与异性交往不可取，男女授受不亲②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往，可以优势互补，取长补短④与异性交往，只会产生早恋，影响学习A.①③B.①④C.②③D.②④6.我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变①能让青少年见识科学的神奇②能杜绝重理论轻实践的现象③有助于激发青少年创造热情④有利于引导背少年热爱科技A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。漫画警示青少年应A.行己有耻，拒绝不良诱惑B.守护自由，尊重他人权利C.打破常规，尝试新生事物D.科学立法，维护宪法权威8.某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列素材中，符合上述活动主题的是①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②直将云梦吞如芥，不信君山铲不平③天生我材必有用，千金散尽还复来④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们A.我们要欣然接受男女生的性别特征差异B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显10.慎独，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的A.看到地上有垃圾，捡起来扔到垃圾箱已成为小涛的习惯B.小峰在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日C.小婷在操场上捡到一百元钱，看了看左右没人，就悄悄据为己有D.小刚在家长外出时，完成作业后就开始做力所能及的家务11.感动中国2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫。但他不服输，开始摆摊、开店、做自媒体，练就一手绝活。如今，他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。这启示我们A.逆境必定成就未来B.需要塑造自强不息的品格C.自信让我们充满激情D.孝亲敬长是中华传统美德12.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有①青春的探索需要自信②永不放弃生命的希望③生命成长不需借助外力④青春的我们要行己有耻A.①②B.①③C.②④D.③④13.“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出A.情绪复杂多样，防止情绪变化B.情绪相互感染，都能激励人生C.激发正面情感，创造美好生活D.学会调节情绪，及时转移注意14.在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是①默不作声，掩饰并压抑负面情绪②改变认知评价，保持积极乐观心态③大发脾气，尽情宜泄不良情绪④管理好自己的情绪，做情绪的主人A.①②B.②③C.②④D.③④15.研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线(如图)，这说明A.焦虑水平越高，学习效率越好B.焦虑水平越低，学习效率越好C.要学会学习，保持学习的兴趣D.调节情绪，保持适度学习压力16.七年级学生小李由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦虑，甚至有辍学的倾向。在心理老师的引导下，他重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是A.改变认知评价B.放松训练C.合理宣泄D.转移注意17.60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明A.美好情感能够传递正能量B.情感是短暂的、不稳定的C.情感表达的方式多种多样D.情感随情境的改变而变化18.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是①人的情绪受多方面因素的影响②人际关系是影响情绪的重要原因③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控A.①②B.①④C.②③D.③④19.盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要①独立自主，我行我素②积善成德，止于至善③自信自强，充满活力④明辨善恶，行己有耻A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④20.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列行为属于展现同学们正能量的有①积极参与“最美中学生”评选活动②出国旅游，学习接受一切外来文化③走进博物馆，深度体验厚重历史感④主动加入社区公益组织，亲近社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷共30分二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明，两题共15分)21.【青春飞扬】结合下列情景，请帮助同学答疑解惑：情景一：考试成绩发布后，小丽考得不理想，但是她不放弃，加倍努力，在期末考试中取得了优异的成绩。(1)小丽的经历启示我们要。(1分)情境二：最近，小强总是喜欢穿着另类。妈妈批评他，他说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管。”(2)小强应该:,(1分)理由是:(2分)情景三：小华做事情总是很积极，当老师把出黑板报的任务交给他时，他满怀信心地说：“好的，您就放心交给我吧，保证完成任务。”(3)小明具有的品质是:,(1分)这种品质的积极意义是:。(2分)22.【青春有格】针对近期班级中一些乱扔垃圾、逃脱值日等不以为耻却自以为荣的现象，班主任召开“行己有耻”和“止于至善”为主题的班会，同学们各抒己见。小李说：“只要做到不乱扔垃圾、做好值日，就是行己有耻了。”小王说：“我能做好值日就是不错了，“止于至善”是一种“不能至”的最高境界，反正也达不到，就算了吧。”请你对同学们的观点进行评析。(8分)三、实践探究题(要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题，共15分)23.某校七年级(1)班同学以“青春向上”为主题，开展了实践探究活动，请你参与其中。【青春烦恼】自从进入初中后，随着年龄的增长，小豪的烦恼越来越多：在班级中他经常觉得孤单；每天很努力的学习但是成绩始终上不来；经常会因为小事和同桌发脾气；对很多东西都提不起兴趣，不知如何是好…(1)为克服青春期的烦恼，请你为小豪同学支招。(4分)【青春榜样】泰州市太湖路小学曹伊宁同学创新发明的“‘米字’视力保护器”荣获第二十二届泰州市青少年科技创新大赛小学组科技创新成果奖一等奖第一名。曹伊宁同学发现在平时的生活中同学们不注意保护视力，通过不断地实