幼儿园大班数学教案《有趣的对称》

幼儿园大班数学教案《有趣的对称》汇报人：2024-01-13课程介绍与目标对称现象及基本概念图形对称的探究与发现数字和运算的对称性艺术与对称美的欣赏实践操作与互动环节课程介绍与目标01使幼儿初步认识对称现象，理解对称轴的含义，能正确找出一幅图或物体的对称轴。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力和动手操作能力，通过观察和比较，发现生活中对称的物体和现象。激发幼儿对数学活动的兴趣，培养幼儿的审美意识，感受对称美。030201教学目标引导幼儿观察自然界和生活中的对称现象，如蝴蝶、花朵、人脸等。对称现象的认识通过讲解和示范，使幼儿理解对称轴的含义和作用，能正确找出一幅图或物体的对称轴。对称轴的理解指导幼儿利用纸张、剪刀等工具，制作简单的对称图形，如蝴蝶、窗花等。对称图形的制作教学内容教学重点使幼儿初步认识对称现象和对称轴的含义，能正确找出一幅图或物体的对称轴。教学难点如何引导幼儿理解对称轴的含义和作用，以及如何指导幼儿制作对称图形。针对这些难点，教师可以通过生动的讲解、形象的示范和有趣的游戏等方式，帮助幼儿理解和掌握相关知识。教学重点与难点对称现象及基本概念02

生活中的对称现象自然界的对称许多动物、植物以及自然景观都展现出对称美，如蝴蝶的翅膀、花朵的形状等。建筑中的对称古代建筑和现代建筑中都有许多对称设计的元素，如故宫、天安门等。艺术品中的对称许多绘画、雕塑和工艺品都运用对称来营造平衡和美感。将图形分成两个完全相同的部分的直线，称为对称轴。对称轴如果图形绕某一点旋转180度后能与自身重合，则该点称为对称中心。对称中心如果一个图形关于某条直线或某个点对称，则称该图形为对称图形。对称图形对称的基本概念中心对称图形关于某个点对称，如圆形、正方形等。轴对称图形关于某条直线对称，如正方形、长方形等。旋转对称图形绕某点旋转一定角度后能与自身重合，如正三角形、正方形等。对称的分类图形对称的探究与发现03图形对称是指图形在某个轴线或中心点两侧具有相同的形状和大小，即左右或上下对称。对称性对称图形在视觉上具有平衡感，使人感到舒适和和谐。平衡感对称图形在自然界和日常生活中广泛存在，具有独特的美学价值。美学价值图形对称的特点操作与实验提供多种图形材料，让幼儿通过折叠、剪纸等操作实验，探究图形的对称性，并尝试创造出新的对称图形。交流与分享鼓励幼儿与同伴分享自己的发现和作品，相互学习、交流和评价，加深对图形对称的理解和认识。观察与发现引导幼儿观察日常生活中的对称现象，如蝴蝶的翅膀、花朵的形状等，激发幼儿对对称图形的兴趣。图形对称的探究过程123在建筑设计中，对称是一种常见的美学原则，如古代宫殿、现代摩天大楼等建筑都采用了对称设计。建筑艺术许多标志和商标也采用对称设计，以传达平衡、稳定和可靠的形象。标志设计自然界中存在许多对称现象，如花朵、动物的身体结构等，这些对称不仅具有美学价值，还与生物的生存和繁衍密切相关。自然界中的对称图形对称在生活中的应用数字和运算的对称性0403数字的中心对称例如，数字“0”无论从哪个角度看都是对称的，具有完美的中心对称性。01数字的左右对称例如，数字“8”在水平方向上是对称的，上半部分和下半部分形状相同但方向相反。02数字的上下对称例如，数字“1”在垂直方向上是对称的，左侧和右侧形状相同。数字对称性乘法交换律a×b=b×a，乘法的结果也不受乘数顺序的影响，同样体现了运算的对称性。减法与除法的非对称性与加法和乘法不同，减法和除法不具有交换律，因此它们的结果会受到操作数顺序的影响，不具有对称性。加法交换律a+b=b+a，加法的结果不受加数顺序的影响，体现了运算的对称性。运算对称性通过观察和记忆数字的对称性特点，可以帮助幼儿更快地认识和记忆数字。利用数字对称性进行记忆理解运算规则培养数学兴趣拓展数学思维通过比较和分析运算的对称性特点，可以帮助幼儿理解加法和乘法的交换律等运算规则。通过探索数字和运算的对称性特点，可以激发幼儿对数学的好奇心和兴趣。通过引导幼儿发现和应用数字和运算的对称性特点，可以拓展他们的数学思维和解决问题的能力。数字与运算对称性的应用艺术与对称美的欣赏05对称美是指物体或图形在某种变换条件下，其相同部分间有规律重复的现象。在艺术中，对称美表现为平衡、和谐和稳定的美感。在艺术作品中，对称美可以通过左右对称、上下对称、中心对称等多种形式表现出来。这些表现形式使得艺术作品具有一种秩序感和统一感。艺术中的对称美对称美的表现形式对称美的定义建筑中的对称01许多著名建筑都采用了对称设计，如古希腊的帕特农神庙、中国的故宫等。对称设计使得建筑在视觉上更加平衡和稳定，增强了建筑的美感。雕塑中的对称02在雕塑艺术中，对称美也经常被运用。例如，古希腊和罗马的雕塑作品往往采用左右对称的形式，展现出一种静态的平衡和和谐。绘画中的对称03在绘画中，艺术家们运用对称构图来创造一种平衡和稳定的感觉。例如，在文艺复兴时期的许多绘画作品中，都可以看到艺术家运用中心对称或左右对称的构图方式。对称在建筑、雕塑和绘画中的应用欣赏对称美可以给我们带来愉悦的审美体验，让我们感受到艺术作品所传递的平衡、和谐和稳定的美感。审美体验对称美是许多文化中共有的审美标准之一。通过欣赏不同文化中的对称艺术作品，我们可以更好地理解和传承这些文化。文化传承欣赏对称美可以激发我们的创造力和想象力，让我们更加关注生活中的平衡和和谐，从而创造出更多具有美感的作品。创造力激发欣赏对称美的意义和价值实践操作与互动环节06活动步骤2.让幼儿自由选择材料，尝试制作对称图形，如蝴蝶、窗花等。4.将幼儿制作的作品展示出来，互相欣赏和评价。材料准备：彩色纸、剪刀、胶水、颜料等。1.引导幼儿观察对称图形的特点，如左右两边形状相同、大小相等、颜色一致等。3.鼓励幼儿发挥创意，制作出不同形状和颜色的对称图形。010203040506制作对称图形的手工活动寻找生活中的对称现象并拍照分享活动准备：相机或手机。活动步骤1.带领幼儿到校园或公园等场所，寻找生活中的对称现象，如建筑物、花朵、蝴蝶等。3.让幼儿用相机或手机拍摄下来，并分享给其他小朋友和老师。4.鼓励幼儿在日常生活中继续寻找和发现更多的对称现象。2.引导幼儿观察并描述这些对称现象的特点和美丽之处。010405060302活动准备：分组讨论的道具，如图片、实物等。活动步骤1.将幼儿分成若干小组，每组4