口语交际即兴发言（课件）语文六年级下册

口语交际:即兴发言导入新课

亲爱的同学们，最近我们的校园电视台有幸采访了几位同学，并且已经整理出了采访的文字材料。现在，让我们一起来仔细阅读这些材料，边读边思考：被采访的同学们是如何表达自己的观点的？他们的发言是否流畅、有逻辑，并且能够清晰地传达出自己的意思呢？这样的发言是否足够精彩，让我们印象深刻呢？小记者：同学，对于咱们学校的社团活动，你有什么看法呢？男同学：（稍显羞涩地低下头，声音略显微弱）嗯，我觉得吧，社团活动挺好的，挺有意义的。女同学：（目光直视小记者，声音洪亮且语速较快）我觉得社团活动特别好！我个人就参加了足球社团，特别热爱踢足球，每次活动都让我觉得非常充实和快乐。班长微笑着看着小记者，语调平稳而从容地说道：“我们学校的社团活动真的非常丰富多样，从剪纸、绘画到舞蹈、机器人，涵盖了文艺、体育、科技等多个领域。我个人参加的是书法社团，感觉每次活动都能有很大的收获，书写水平也有了明显的提升。当然，大部分社团的活动都非常吸引人，但我也注意到，有些社团的活动可能略显枯燥，或者活动的频率不够高。我希望未来能对这些方面进行一些调整和改进，让我们的社团活动更加生动有趣。”

在这次采访的文稿中，哪位同学的发言给你留下了最深刻的印象？你觉得他/她的回答好在何处？此外，你认为谁还有提升的空间？针对他/她，你有哪些改进或提升的建议呢？我认为班长的发言表现最为出色。他不仅对学校的社团活动进行了详细的介绍，而且展现出了自信大方的态度，声音洪亮，让人印象深刻。我想给男同学和女同学一些建议。在发言时，首先要注意自己的声音和态度，确保声音清晰、态度积极。同时，也要具体阐述对学校社团活动的看法，这样可以更好地表达自己的想法和感受。在即兴发言时，我们应该如何确保自己的表达既流畅又有效？在即兴发言时，我们需要迅速整理思路，组织语言，确保发言内容条理清晰、逻辑连贯。有没有什么有效的技巧或方法，可以帮助我们在即兴发言时既迅速又高质量地表达自己的想法？打腹稿小结：即兴发言的特点在于其即兴性，通常没有充足的准备时间，这就要求我们能够迅速组织语言。因此，在发言之前，掌握“打腹稿”的技巧显得尤为重要，它能够帮助我们更有条理、更流畅地进行表达。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。交际内容生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如:班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。……交际指导(1)在发言之前，我们可以先迅速地构思一个腹稿。思考并确定要讨论的几个关键点，并决定这些点的讲述顺序，即哪些内容应该优先讲述，哪些可以稍后提及。同时，也要考虑哪些点需要更详细地展开讲解。(2)为了有效地传达自己的意思，我们应该将想要表达的内容逐条清晰地阐述出来，确保逻辑清晰、表达简洁明了。比如，在欢迎新同学的场合，我们可以先以简短的问候开场，接着介绍自己的身份和班级概况，最后表达对新同学的热烈欢迎；而在发表获奖感言时，可以先表达感激之情，随后分享自己的感受与体会。这样的表达方式有助于使听众更好地理解和接受我们的话语。(3)在不同的场合和面对不同的对象时，我们的发言内容、语气以及风格都应有所调整。举例来说，在班级内进行即兴发言时，我们应保持认真严肃的态度；而在爷爷的寿宴上即兴发言时，则应该展现出亲切真诚的情感；当谈及自己的获奖感受时，我们既要表现得大方得体，又要保持谦虚的态度。这样的灵活应对能够使我们的发言更加贴合场合，与听众产生更好的共鸣。(4)在发言时，我们要确保语气自然流畅，态度大方得体。为了达到这一目标，我们需要克服紧张情绪，以放松、平和的心态来面对发言的场合。只有当我们心态放松、自信满满时，我们的语气才会显得自然，态度才会显得大方。因此，我们应该努力调整自己的心态，以最佳状态展现自己的发言能力。班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。交际指导开场白:简单介绍自己，并向新同学表示欢迎，然后介绍班级的情况，最后再次欢迎新同学。开场白：大家好，我是班长。首先，我想向各位新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入我们的大家庭。接下来，我想简单为大家介绍一下我们班级的情况。我们班级是一个团结、友爱、积极向上的集体，同学们之间互帮互助，共同进步。希望新同学们能够迅速融入这个大家庭，和我们一起创造更多美好的回忆。最后，再次欢迎新同学们的到来，期待我们在未来的日子里携手前行，共同书写属于我们的精彩篇章！学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。开场白:向大家问好，并简短介绍自己获奖感到非常荣幸和高兴。说说习作的经历，感谢指导老师细心的教导，感谢父母生活上的关爱和帮助。指出自己还有很多不足，还要向其他参赛同学学习，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。大家好，很高兴在这里与大家相聚。首先，我要向大家分享我此刻的喜悦与荣幸——我获得了这个奖项。这份荣誉的背后，离不开我长时间以来对写作的坚持与热爱，更离不开指导老师的悉心指导和父母的无私关爱。正是老师们的耐心教诲，让我在写作的道路上逐渐找到了方向；正是父母在生活上的关心与帮助，让我有了更多时间去追求自己的兴趣与梦想。然而，我也深知自己还有许多不足，需要向其他参赛同学学习。在未来的日子里，我会继续努力，不断提升自己的写作水平，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。再次感谢大家的支持与鼓励，我会珍惜这次获奖的机会，继续努力前行。开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。非常感谢主持人给予我这个发言的机会。我认为，珍惜粮食是我们每个人都应当积极承担的社会责任。具体来说，我们应当根据自己的需求合理进食，避免过度点餐和食物浪费。同时，我们也需要妥善储存食物，确保它们不会因过期而被丢弃。此外，我们还可以积极参与各种节约粮食的活动，比如参与“光盘行动”，倡导“健康餐桌”等，通过集体行动共同推动节约粮食的倡议。总而言之，珍惜粮食不仅是我们应尽的社会责任，更是我们每个人应当履行的个人义务。我衷心希望，每个人都能从自身做起，为构建节约型社会贡献自己的力量。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。亲爱的爷爷，今日阳光明媚，天空湛蓝如洗，真是一个令人喜悦的吉日。在这充满祥和与喜悦的日子里，我衷心祝愿您身体健康，福寿绵长，如同那巍峨的南山般永驻青春。同时，我也祈愿我们的大家庭和睦相处，欢声笑语不断，每个人都能享受到幸福与快乐。放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。手机无疑为我们的生活带来了诸多便利，然而，对于小学生而言，将手机带入学校所带来的弊端明显超过了其潜在的好处。当前社会，智能手机广泛普及，其内含的丰富信息常常令人难以抗拒，这无疑会在很大程度上分散小学生们的学习注意力。

此外，智能手机的普及也带来了众多游戏，这些游戏对于心智尚未成熟的小学生来说具有极大的吸引力。他们会因此经常期待着下课或放学，以便能够玩手机游戏，这无疑会分散他们对学业的专注度，甚至导致他们荒废学业。因此，我认为小学生不应该将手机带入学校，以避免这种潜在的负面影响。1.发言前，务必明确自己身处的场合以及面对的听众群体，这有助于更好地调整发言的内容和风格。2.在发言前，建议预先在脑海中构思一个大致的发言框架，明确自己想要表达的核心内容，这样可以使发言更加有条理和重点明确。3.在表达时，应逐条阐述自己的观点或想法，确保每一点都清晰明了，避免信息混乱或遗漏。4.发言过程中，要保持语气自然流畅，态度大方得体，这有助于增强发言的说服力和感染力。即兴发言时，应着重注意以下几点：请从下面的备选话题中，挑选一个进行即兴的发言。交际练习话题一：在庆祝生日的欢乐时刻，大家都纷纷向我送上了真挚的祝福。此刻，我想借这个机会，对大家表示由衷的感谢，特别是我的妈妈，感谢她一直以来对我的关爱和支持。话题二：值此教师节之际，同学们希望我能够代表大家向老师表达我们的敬意和祝福。在此，我谨代表全班同学，向老师致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福，感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。话题三：在语文课上，老师希望我能分享一些自己的读书心得。借此机会，我想谈谈我最近读的一本书，以及它给我带来的启示和感悟，希望能够与同学们一起分享阅读的乐趣和收获。话题四：在夏令营这个充满活力和机遇的地方，我们迎来了第一次的集体会面。现在，我想借此机会向大家做一个简短的自我介绍，分享一些我的个人特点和兴趣爱好，希望能和大家尽快熟悉起来，共同度过一个难忘的夏令营之旅。话题五：远方的亲戚即将结束他们的探亲之旅，返回自己的家乡。在这个离别的时刻，我想对他们表