感受可能性课件北师大版七年级数学下册

第6章概率初步6.1感受可能性

1.理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.2.能判断一个事件是必然事件、不可能事件还是随机事件.3.理解随机事件发生的可能性是有大有小的.任务一：理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,能判断事件类型.活动1：解决下列情景问题.（1）随意掷一枚质地均匀的骰子，骰子六面分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：

①掷出的点数会是7吗？

②掷出的点数一定大于0吗？

③掷出的点数一定是4

（2）从如下三堆牌中任意抽一张牌,你能事先知道每堆牌抽到红牌的发生情况”吗?不可能发生一定会发生可能发生，也可能不发生可能发生一定会发生不可能发生在一定条件下,进行重复试验时,可以事先肯定一定会发生的事件称为必然事件；可以事先肯定一定不会发生的事件称为不可能事件；事先无法肯定会不会发生的事件称为随机事件也称为不确定事件.新知生成都是确定事件（1）-2的平方是4.（2）从商店买的饮料中奖.（3）一个数的绝对值小于0.（4）打开电视正在播放广告.活动2：下列哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是随机事件？说说你的理由.必然事件,由平方公式可得出.随机事件,买饮料有时候是谢谢品尝.不可能事件,绝对值一定是大于等于0的数随机事件,打开电视的时候可能放动画片等下列哪些是确定事件？哪些是不确定事件？①太阳从西方降落；②明天是晴天；③掷骰子掷出点数是5；④1+1=2；⑤2+5=8；

⑥刻舟求剑；确定事件有：不确定事件有：①③⑤⑥④②练一练活动：袋中装有4个黑球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球.

问题1：这个球是白球还是黑球？问题2：两种球都有可能被摸出，摸出黑球和摸出白球可能性一样大吗？为什么？由于两种球的数量不等，黑球数量多，摸出黑球比摸出白球的可能性大.任务二：理解随机事件发生的可能性有大有小归纳总结随机事件的特点:随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的

可能性大小有可能不同.都有可能有一个转盘（如图），被分成6个相等的扇形，颜色分为红、绿、黄三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止．下列事件：①指针指向红色；②指针指向绿色；③指针指向黄色；④指针不指向黄色．估计各事件的可能性大小，完成下列问题：（1）可能性最大的事件是_____,可能性最小的事件是_____（填写序号）;（2）将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列：

.④②＜③＜①＜④②练一练1.下列事件中，是确定事件的是(

).A.打雷后会下雨B.明天是晴天C.1小时等于50分钟D.下雨后有彩虹C2.下列事件是必然事件的是（）A.随意掷两个均匀的骰子，朝上面的点数之和为6B.抛一枚硬币，正面朝上C.3个人分成两组，一定有2个人分在一组D.在装有3个球的布袋摸出4个球；C3.袋子里有8个红球,m个白球,3个黑球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,若摸到红球的可能性最大,则m的值不可能是().A.1 B.3C.5 D.10D针对本节课的关键词“事件发生的可能性”，你能说说学