读不完的大书课件小学语文人教三年级上册

读不完的大书同学们喜欢读书吗？你们读过多少书呢？今天咱们要一起学一本神奇的、有趣的书，它的名字叫做读不完的大书，接下来让我们一起走进这篇课文吧！引入新课字词识读dú部首：讠笔画：10组词：研读读音造句：读书可以得到乐趣，获得文采，学会本领。má部首：麻笔画：11组词：芝麻麻烦造句：小林总爱在外边惹祸，经常给父母带来麻烦。字词识读yǒnɡ部首：力笔画：9组词：勇敢勇气造句：小英雄雨来机智勇敢地掩护了交通员李大叔。字词识读mǎ部首：虫笔画：9组词：蚂蚁蚂蚱造句：几只蚂蚁正忙着往洞里搬运食物。字词识读yǐ部首：虫笔画：9组词：蚂蚁蚁穴造句：雨过天晴，小蚂蚁又出来寻找食物了。字词识读duǎn部首：矢笔画：12组词：短跑短发造句：那个短发的小姑娘叫芳芳。字词识读zāi部首：木笔画：10组词：栽培栽植造句：我衷心地感谢老师的悉心栽培。字词识读lí部首：木笔画：11组词：凤梨梨树造句：凤梨是一种水果。字词识读cùn部首：寸笔画：3组词：尺寸分寸造句：这件衣服的尺寸太小，我根本穿不下。字词识读róu部首：矛笔画：

9组词：温柔

柔和

造句：这首歌曲的声音听起来特别温柔。字词识读yáo部首：扌笔画：

13组词：摇动

摇篮造句：我写字时你不要摇动桌子。字词识读cè部首：丿笔画：

5组词：画册

手册造句：这是一本关于海边度假的手册。字词识读仅麻

旋

佩

姿

态

梨

笋

寸

副

爽字词识读jǐnmá

xuánpèi

zī

tàilísǔn

cùn

fùshuǎnɡ盘旋：环绕着飞或走。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。字词识读课文解读本课主要讲了大自然中哪些好玩的东西？小麻雀老鹰蚂蚁花草树木果树两丛竹子一株棕榈自读课文，想想课文是怎样写这些好玩的东西的？找出具体语句。课文解读小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。这两个词语写出了小麻雀在自然界中无忧无虑的生活状态。课文解读老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。雄健勇猛课文解读蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。蚂蚁虽小，但秩序井然，勇敢忠贞，叫人敬佩。课文解读齐读第3自然段，说一说大自然还有哪些奥秘。课文解读植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。课文解读作者从花的颜色、形状以及草的形状等方面向我们介绍了大自然的奥秘。课文解读分组朗读第4、5自然段，说一说：作者最喜欢的是什么树？课文解读我最喜爱的，是我家屋后边的两丛竹子和一株棕榈。课文解读作者为什么喜欢竹子和棕榈，它们有哪些不同特点？课文解读竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。长得快叶声轻柔课文解读叶子大蒲扇池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。比喻课文解读大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。课文解读本文通过对大自然植物和动物的仔细观察，写出了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。课文解读麻雀、老鹰、蚂蚁总结

读不完的大书大自然引起沉思和遐想分述花草树木总写竹子、棕榈大自然有无尽的奥秘，无穷的乐趣。课文解读转转选词开始竹子竹子

黄金碧玉

翡翠

珍珠

钻石开始棕榈大树

小草棕榈

蓝天

白