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文档简介
两位数加减一位数沪教版·第四单元第三课时理解与掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能熟练地进行计算。培养学生构造算法的能力,提倡算法的多样化。
在独立思考的基础上加强交流,培养合作交流的意识。重探究两位数减一位数退位减法的计算方法,体验算法的多样化。理解与掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能熟练地进行计算。56-40=65-30=42+9=87-6=25+8=34+7=16355181334178-6=7236-5=31口算小练兵6-5=130+1=31上节课我们学习了两位数加一位数的进位加法,帮助小兔欢欢解决了数学问题。今天熊猫乐乐也带来了一道数学问题。我有32个蛋,送给小丁丁5个蛋,还剩下几个蛋?问:要算剩下多少个蛋,就要从32个蛋里拿走5个蛋,你准备怎样拿?这样的题怎么算呢?两位数减一位数退位减法的计算方法。我有32个蛋,送给小丁丁5个蛋,还剩下几个蛋?先把零头减去后再减。32−5=A.32-5>30B.32-5=30C.32-5<30A.2–5够减B.2–5不够减退位减法我有32个蛋,送给小丁丁5个蛋,还剩下几个蛋?32-5=A位值图、双色片B计算条片C数射线利用学具摆一摆、算一算。32-5=32−5=12−5=720+7=2727●32−5=32−2=3030−3=2727272526272829303132333430252627282930313233343032-5=34-5=2341-2-3-4-1在数射线上看上面的计算过程,先减到整十数!32−5=27(个)答:还剩下27个蛋。我有32个蛋,送给小丁丁5个蛋,还剩下几个蛋?算一算。7
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7473.用竖式计算。45-9=93-7=70-6=368664在里填上合适的数。63-8= 5 47-5=260-4=6 96-7=95458辨析:先分析是退位减与不退位减,再填空。两位数减一位数(退位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,个位上的数不够减,就向十位借1再减,减到哪一位,得数就写在那一位的下面。1.先圈一圈,再计算。27355712-1495-20727+30535+2.30-6=2010424想:0减6不够减,先算什么?再算什么?3.先说出得数十位上的数,再计算。74-6=60-3=92-7=53-4=74-60=60-30=92-70=53-40=68578549143022134765442776554.5.30-6=2010424想:0减6不够减,先算什么?再算什么?6.先说出得数十位上的数,再计算。74-6=60-3=92-7=53-4=74-60=60-30=92-70=53-40=68578549143022137.
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