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文档简介
SectionB(3a~SelfCheck)1.复习本单元的重点单词、短语和基本句型。2.学会写介绍家乡或自己去过的地方的作文。3.培养热爱生活,为自己的家乡感到骄傲的情感。·导学建议·复习导入,老师可以说“Whathaveyoulearnedinthisunit?Let'shaveatry.”。一、词性变化1.collect—
(名词)
2.invent—
(名词)
3.use—
(形容词)—
(反义词)
4.usual—
(副词)
5.friend—
(形容词)—
(名词)
6.safe—
(副词)—
(名词)
collectioninventionfriendlyfriendshipusuallyusefuluselesssafelysafety二、短语速记1.去不同的地方
2.一个不寻常的博物馆
3.一个品茶的好地方
4.鼓励某人做某事
5.兜风
6.去过某地gosomewheredifferent
encouragesb.todosth.
anunusualmuseum
aniceplacetoenjoytea
havebeento
takearide
列出你家乡或你去过的某地的一些情况。可以从以下方面进行考虑:Sizeandlocation:
Population:
Weather:
History:
Placestovisit:
Placestoshop/live:
Thingstoeat:
讨论:家乡风土知多少◎学法指导:讨论并做笔记,为下一步写作文做好准备。假如你是李华,家住西安,你的英国笔友Mario下月要来中国旅游,请你根据下面的表格提示写一篇英语短文,向他介绍一下西安这座城市。要求不少于80词,可适当发挥。练笔:我为家乡来代言LocationInthecenterofShaanxiProvinceHistoryMorethan6,000yearsPlacesofinterestTheTerracottaArmy,BellTower...FoodColdricenoodles.........DearMario,I'mgladtohearthatyou'llvisitChinanextmonth.
Yours,LiHua一、素材积累【词汇】1.位于
2.去过
3.名胜古迹
4.兵马俑theTerracottaArmy
liein
placesofinterest
have/hasbeento
5.美味的
6.……的历史
7.一个好地方
8.玩得开心deliciousagoodplace
withahistoryof...
havefun/haveagoodtime
【开头句】1.Haveyoubeento...?2.Itisa...place.3.Letmetellyousomethingabout...【中间句】1.Itliesin...2.It'sagoodplaceto...3.Thereare...二、写作指导1.根据题干可知,本文是一篇书信形式的说明文。2.文章应使用第
人称。
3.时态为
为主。
二、三一般现在时4.列提纲三、佳作展示DearMario,I'mgladtohearthatyou'llvisitChinanextmonth.HaveyoueverbeentoXi'an?It'sabeautifulcity.ItliesinthecenterofShaanxiProvince.Withahistoryofmorethan6,000years,therearemanyplacesofinterestinXi'an,suchasthefamousTerracottaArmyandtheamazingBellTower.IfyougotoXi'an,
1.完成课本SelfCheck1,回顾曾经的生活经历。2.检查核对课本SelfCheck2中的答案,然后两人一组练习对话。3.根据SelfCheck3表格中你所写的信息进行对话。练习:检测巩固课文原句:...onewaythatyou'veusedtoencourageafriendinthepast.……一种你过去鼓励朋友的方式。【例句呈现】1.Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老师经常鼓励我们要努力学习。2.Myparentsalwaysencouragemeinmyschool-work.我父母在学业上总是鼓励我。◎用法总结:encourage作动词,意为“鼓励”。encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。encouragesb.insth.意为“在……方面鼓励/助长某人”。例如:encourage的用法Don'tencouragehiminlaziness.别助长他的懒惰行为。【拓展】encouragement是encourage的名词形式,意为“鼓舞/鼓励”。例如:Theteacher'swordswereagreatencouragementtohim.老师的话对他是极大的鼓舞。根据汉语意思补全句子。1.刚才他鼓励我参加那个活动。He
take
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