黑龙江省牡丹江市2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

2023—2024学年度第一学期九年级综合练习（二）

历史

考生注意：

L考试时间60分钟

2.全卷共分四道大题，总分100分

3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

本考场试卷序号

（由监考填写）

一、选择题（下列各题选项中只有一个是最符合题意的，请选出。本题共25道小题，每小题2

分，共50分）

1.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、

绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（）

A.推动希腊民主制度的扩展B.导致希腊罗马文明的消亡

C.加速亚非自然经济的解体D.促进了欧亚非文化的交流

2.下列关于古代欧洲的叙述正确的有（）

①公元前27年，屋大维首创“元首制”

②2世纪，地中海成为亚历山大帝国的内湖

③4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两罗马

④843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同，只不过天神

更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是（）

A.蕴含丰富哲理B神权至上C.神人同形同性D.华丽宏伟

4.站在人类文明发展史的视野下，古代希腊罗马文化是人类文明史上不可或缺的重要篇章。若想了解古代希腊

文化，你可以阅读（）

A.《荷马史诗》B.《汉谟拉比法典》C.《天方夜谭》D.《查士丁尼法典》

5.古希腊哲学成就突出，产生了多位著名的哲学家，亚里士多德便是其中之一。下列属于他的名言的是（）

A.“走自己的路，让别人说去吧”B.“人应该认识你自己”

C.”勤为无价宝，慎为护身术”D.“吾爱吾师，吾更爱真理”

6.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”

这一誓词指向中世纪西欧的（）

A.庄园经济制度B.宗教文化制度C.城市自治制度D.封君封臣制度

7.中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿

出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）

A.农业和手工业相当发达B.为城市兴起奠定了基础

C.资本主义萌芽缓慢发展D基本处于自给自足状态

8.和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是（）

A.自由和自治B.封闭和狭隘C.衰败和落后D.割据和独立

9.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的

是（）

A.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容

B.843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》

C.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

D.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔

10.某同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了以下四个国家，存在时间最长并创造了

有自己特色文化的大帝国是（）

A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国

11.从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国

唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（）

A.大和统一B.大化改新C.幕府统治D.明治维新

12.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯

人（）

A.版图地跨亚、欧、非三洲B.创造了独具特色的阿拉伯文化

C.传播了欧洲文明的成果D担当了沟通东西方文化的角色

13.”一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格出售产品

时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（）

A生产的资本主义化B.封建行会的发展

C.工厂制度逐步形成D.庄园经济的兴起

14.14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭

配正确的是（）

A.但丁一一《神曲》B.米开朗琪罗一一《最后的晚餐》

C.拉斐尔一一《哈姆雷特》D.薄伽丘一一《罗密欧与朱丽叶》

15.如图是传世名画《蒙娜丽莎》。达•芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空

间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于（）

A.代表了绘画艺术的最高成就B.再现了封建贵族的奢华生活

C.突出了人文主义的社会思潮D.证明了妇女地位的显著提高

16.麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（)

A.以麦哲伦为主题拍摄的电影B“维多利亚号”船员的航海日记

C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事

17.哥伦布是意大利热那亚人，他坚信地圆说，向往东方。1492年8月，哥伦布率领87名船员分乘3艘船，从

西班牙出发，开始航行。下列选项与他航行史实相符的是（）

A.到达非洲南端好望角B.“发现”美洲新大陆

C.绕过好望角，到达印度D.首位横渡太平洋的欧洲人

18.千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下，或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里死于时疫，或因船

上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海。据此可知（）

A三角贸易的血腥B.印第安人的悲惨处境C.鸦片贸易的罪恶D.世界市场的最终形成

19.17世纪的“海上马车夫”和17、18世纪夺取了大量殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家分别是（）

A.葡萄牙和英国B.荷兰和英国C.西班牙和英国D.美国和英国

20.历史老师巧用电路图表示17世纪后期某国最高权力的转移（如图：打开Si，闭合S、S2,L灯亮）。关于转

移前后变化表述正确的是（）

A.最高权力转移前属于议会B.最高权力转移后属于议会

C.转移后国家权力无法正常运行D.转移对最高权力没有任何影响

21.对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内

容时，对两次战争的相同点进行归纳，其中正确的一项是（）

A.都受到外国势力干涉B.都推翻本国封建专制统治

C.革命都具有双重性质D.都促进本国资本主义发展

22.历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命‘一

一政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（）

A.法国大革命和工业革命B.英国资产阶级革命和工业革命

C.拿破仑战争和工业革命D.美国独立战争和工业革命

23.革命是历史的火车头。'马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。”材料中“火车”的发明

人是（）

A.凯伊B.斯蒂芬森C.瓦特D.哈格里夫斯

24.“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中

送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（）

A.工厂制度的确立B.内燃机的出现

C.瓦特改良蒸汽机D.计算机的问世

25.下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（）

第十二章工人运动和社会主义运动的兴起与发展

第一节早期工人运动

第二节社会主义从空想到科学的发展

1.空想社会主义

2.科学社会主义产生的历史条件

3...

第三节第一国际

A.资本主义进入垄断阶段B.法国工人运动的勃兴

C科学社会主义的创立D.国际无产阶级联合斗争

二、图表题（本题共9分）

26.某校九年级的同学们根据以下图片开展了题为“多元的古代文明”的大概念学习。观察图片，结合所学，和

他们一起循着历史的足迹，进行一次世界古代文明的探寻。

图一金字塔图二摩亨佐•达罗遗址图三帕特农神庙遗址图四罗马大竞技场遗址

（1）图一是诞生于哪一大河流域的文明成果?写出一例该古文明在天文学方面的突出成就。（2分）

（2）图二遗址发现于印度河，雅利安人进人该流域后，逐渐建立了哪一严格的社会等级制度?后来，谁为了反

对第一等级的特权而创立了佛教？（2分）

（3）图一与图二文明诞生的共同地理环境是什么?再举一个与之类似的古文明。（2分）

（4）图三、图四的建筑有何共同特点?去欧洲文明的发祥地旅游能看到上面哪一实物史料？（填写序号）（3分）

三、材料分析题（本题共24分）

27.人类社会的民主和法制建设源远流长。阅读材料，回答问题。（12分）

材料一:

图一图二图三

汉谟拉比法典碑，上部是以太雅典卫城西北的公共活动空德国法学家耶林说：“罗马曾

阳神授予汉谟拉比权标为主题的间有雅典广场，那里设有公民陪审三次征服世界：第一次以武力，第

浮雕。浮雕下面镌刻的法典是迄今法庭及公民大会的常设机构五百二次以宗教，第三次则以法律。而

已知世界上第一部较为完整的成人议事会、十将军委员会等重要权这第三次征服也许是其中最为平

文法典。力机构。和、最为持久的一次。”

材料二：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制

共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。但是，1787

年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政

治权利。

——改编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册

请回答：

（1）根据材料一中的图一和图二，再结合所学知识，指出两处文化遗产所代表的古代文明及其政治特征分别

是什么？（4分）

（2）写出材料一中图三的历史地位?结合所学知识写出在罗马“以法律”征服世界的过程中哪部法律奠定了欧

洲民法的基础？（2分）

（3）根据材料二，编制美国政权结构示意图，并分析其历史进步性和局限性。（5分）

（4）结合材料及所学，概括世界政治文明演进的趋势。（1分）

28.有学者说“马克思主义的诞生是工业革命在社会意识领域的反映”。阅读材料，回答问题，（12分）

材料一：工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。18世纪60年代开始的工业革命，极

大地推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。

----摘编自部编《中国历史》九年级上册

材料二：英国工业革命时期，工人一天工作12~14个小时，每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去。吃早饭

的时候机器继续运转，迫使工人边吃饭边照看着活儿。中午12点，工人们像刚从牛棚里放出的牲口，四散向

家中奔去。午餐一吃完，他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活。他们居住

的房屋低矮、狭窄、潮湿，然而，这种糟糕透顶的房子还不属于自己，他们每周还需付房租给房东。

——郭伟峰《英国家庭作坊和工厂制度下劳工生活状况比较》

材料三：工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论

探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义

政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。

——摘编自《中外历史纲要》（下）

请回答：

（1）材料一中提到的“工业革命”最先开始于哪个国家?哪一机器的改进最能体现它是“一次技术革命”？依

据材料一写出，为什么说它“也是一场深刻的社会变革”？（3分）

（2）根据材料二归纳工业革命带来的社会问题。（4分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出工业革命与马克思主义诞生之间的关系，并写出马克思主义诞生的标

志及其意义。（5分）

四、综合探究题（本题共17分）

29.资本主义的发展不是一帆风顺的。某班同学以“资本主义制度”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担

的不同任务，请你一起参与完成。

任务一【绘制思维导图•梳理历史脉络】

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（1）第一组的同学绘制了关于资本主义制度确立的思维导图。请你和他们一起根据导图内呈现的推动因素来

进行相关的解读。（3分）

任务二【观察战争图片•分析历史影响】

图一美国独立战争形势图图二1812年拿破仑帝国示意图

（2）17、18世纪是资产阶级革命的时代，第二组同学收集了两幅历史地图，观察两幅图片，结合所学写出两

者间的联系及共同历史影响。（4分）

任务三【阅读名人传记•制作人物名片】

（3）第三组同学在阅读了两位人物的传记后，为其中之一的拿破仑制作了一张人物名片。请你仿照示例，为

乔治•华盛顿也制作一张。（3分）

人物名片

姓名：拿破仑•波拿巴

身份：法兰西第一帝国的缔造者

对本国的主要贡献：颁布《拿破仑法典》，以法律形式巩固了法

国大革命的成果；建立法兰西第一帝国，打击了欧洲封建势力，

促进了资本主义的发展。

任务四【研读历史文献•感受社会进步】

《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》

凡未经议会准许，借口国王特人人生而平等，他们都从他们法律是公共意志的表现。全国

权，为国王而征收，或国王使用而的“造物主”那边被赋予了某些不公民都有权亲身或经由其代表去

征收金钱，超出议会准许之时限或可转让的权利，其中包括生命权、参与法律的制定。法律对于所有的

方式者，皆为非法。自由权和追求幸福的权利。人，无论是实行保护或处罚都是一

样的。

（4）根据表格内容结合所学知识，指出《权利法案》后英国逐渐确立了哪种政治制度!表格中《独立宣言》和

《人权宣言》分别体现了怎样的原则？（3分）

（5）结合所学知识，归纳上述三部法律文献所反映的共同时代主题及共同历史作用。（4分）

2023—2024学年度第一学期九年级综合练习（二）

历史参考答案

一、选择题（每小题2分，共50分）

题号12345678910

答案DCCADDDACB

题号11121314151617181920

答案BDAACBBABB

题号2122232425

答案DABCC

二、图表题（本题共9分）

26.（1）尼罗河（1分）太阳历（1分）

（2）种姓制度（1分）乔达摩•悉达多（1分）

（3）都诞生在大河流域（1分）古巴比伦或中国（1分）

（4）材料都是石材；样式都是廊柱环绕；坚固结实，外观宏伟（任意1点得2分）图三（1分）

三、材料分析题（本题共24分）

27.（12分）

（1）古巴比伦（1分）奴隶制专制（1分）古希腊（1分）奴隶制民主政治（1分）

（2）是罗马法制建设第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（1分）《罗马民法大全》（1分）

（3）结构示意图（文字十图片）：总统行使行政权，国会行使立法权，最高法院及其相关机构行使司法权，行

政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。（每点1分，共3分）

进步性：是世界上第一部资产阶级成文宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，使权力相互制衡。

（1分）

局限性：承认奴隶制，带有歧视，不承认或限制妇女、黑人和印第安人的政治权利。（1分）

（4）从专制到民主，从人治到法治（1分）

28.（12分）

（1）英国（1分）蒸汽机（1分）它极大地推动了生产力的发展