高一政治必修一填空式复习资料

第一课奇妙的货币第一课时揭开货币的奇妙面纱一、货币的本质：（P4—P5）1、商品：用于＿＿＿的＿＿＿产品，就是商品。2、商品的基本属性有＿＿＿＿＿和＿＿＿。3、一般等价物，它表现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，充当商品交换的＿＿＿。4、货币是（含义）从＿＿＿中分别出来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。货币的本质是＿＿＿＿＿。二、货币的基本职能：（P5-P7）1、货币的职能是指货币在＿＿＿＿＿＿＿中所起的＿＿＿＿，它是＿＿＿＿＿的体现。2、货币的两种基本职能是⑴＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿。货币的其它职能还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。3、⑴价值尺度是指货币所具有的＿＿＿＿＿＿＿＿其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的职能。货币之所以能具有价值尺度的职能，是因为货币也是商品，也有价值。货币执行价值尺度职能，通常表现为＿＿。货币在执行价值尺度职能时，只要＿＿＿＿的货币。⑵流通手段是指＿＿＿＿充当＿＿＿＿＿＿＿＿＿的职能。初期的商品交换是干脆的＿＿＿交换，用公式表示为：＿＿―＿＿。货币出现后，交换就以货币为媒介，这种以货币为媒介的商品交换，叫做＿＿＿＿，用公式表示为：＿＿＿＿―＿＿＿＿―＿＿＿＿。作为流通手段的货币，必需用＿＿＿＿＿的货币。流通中实际须要的货币量是受肯定规律支配的，它主要是由商品的＿＿＿和货币的＿＿＿所确定的。三、纸币：（P7—P8）1、纸币是由国家（或某些地区）发行的、＿＿＿运用的＿＿＿＿。2、纸币的优点：（1）制作成本低；（2）易于保管、携带和运输；（3）避开铸币在流通中的磨损。国家有权发行纸币，但不行随意发行。★纸币的发行必需以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为限度。3、纸币的发行规律：纸币的发行量是受货币流通规律支配的，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为限度。在肯定时期内，流通中所须要的货币量（纸币量）同＿＿＿＿＿＿＿＿(即待售商品量与价格水平的乘积)成正比，同＿＿＿＿＿＿＿＿(即货币在买主和卖主之间转手的次数)成反比（见上面的公式）。流通中的纸币过多或过少，会引发＿＿＿＿＿＿＿＿或者＿＿＿＿＿＿＿＿。4、通货膨胀与通货紧缩：归根究竟，它们是由社会总需求与社会总供应不平衡造成的（实质与缘由）；都会影响正常的经济生活与经济秩序（危害与影响）；都须要国家的宏观调控，保持经济总量平衡与结构优化（对策）。这是两者的共性。它们的不同点可从下述两个方面来相识：项目通货膨胀通货紧缩实质与缘由社会总需求大于社会总供应；纸币的发行量超过流通中实际须要的货币量引起物价全面持续上涨社会总需求小于社会总供应；纸币的发行量少于流通中实际须要的货币量引起物价全面持续下跌对策主要是实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，限制货币供应量与信贷规模主要是实行主动的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，并努力扩大出口5、货币的产生与演化：即：金属货币——铸币——纸币——信用货币——电子货币。6、电子货币的功能：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（四）信用工具和外汇（P8—P10）1、在核算经济往来时，人们通常运用的两种结算方式即：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。常见的信用工具有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。3、信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。（银行信用卡是＿＿＿＿＿＿＿对资信状况良好的客户发行的一种＿＿＿＿＿＿＿。）4、支票：＿＿＿＿＿＿＿的支付凭证，在我国有＿＿＿＿支票和＿＿＿＿＿＿＿支票两种。5、外汇：用＿＿＿＿表示的用于＿＿＿＿＿＿的支付手段。6、汇率又称＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假如用100单位外币可以兑换成更多人民币，说明外币的汇率＿＿；反之，说明外币汇率＿＿。7、保持人民币币值稳定包括对内＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿稳定、对外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿稳定。人民币币值稳定有何重要意义（P10）？其次课多变的价格（P11-P16）第一课时影响价格的因素一、供求影响价格：1、影响价格的详细因素有很多，它们是通过变更商品的＿＿＿＿＿＿＿来影响价格的。2、供求影响价格：＿＿＿＿＿时物以稀为贵，是＿＿市场；＿＿＿＿时货多不值钱是＿＿＿市场二、价值确定价格：（P13—14）1、价格与价值的关系：在市场经济中，价格最终由＿＿＿＿确定。价值是价格的＿＿，价格是价值的＿＿＿＿。在其他条件不变的状况下，商品的＿＿＿越大，价格就＿＿；反之，商品的＿＿＿越小，价格就＿＿。2、商品的价值量不是由某个生产者所耗费的＿＿＿＿＿＿确定的，而是由＿＿＿＿＿＿＿＿确定的。社会必要劳动时间，是指在＿＿的＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿下，在社会＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿下，制造某种商品所须要的＿＿＿＿。3、若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成＿＿比。4、价值规律的内容及其表现形式：⑴供求关系与价格是相互影响的。但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍旧与＿＿＿相符合。⑵价值规律的基本内容：商品的＿＿＿由生产该商品的＿＿＿＿＿＿＿＿确定，商品交换以＿＿＿为基础实行＿＿＿交换。（3）、商品价格受＿＿＿＿的影响，围绕价值＿＿＿＿，是价值规律的＿＿＿＿＿。其次课时价格变动的影响1、对人们生活的影响。（P15）不同商品对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求的＿＿＿＿。高档耐用品价格的大幅度下降，会导致消费者对其需求量的快速＿＿。因此，价格变动对生活必需品的影响较＿，对高档耐用品的影响较＿。2、A、互为替代品：一种商品价格上升，对其需求量＿＿＿，对另一种商品的需求量＿＿＿。B、互补商品：一种商品价格上升，对其需求量＿＿＿，对另一种商品的需求量＿＿＿。3、对生产经营的影响。（P16）价格变动对生产的影响，集中表现为＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等三个方面同。第三课多彩的消费第一课时消费及其类型（P17—P19）消费水平受很多的因素的影响，其中主要是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1、居民的收入对消费的影响：收入是消费的＿＿＿和＿＿＿。⑴居民当前收入水平对消费有影响，所以，要提高居民的生活水平，必需保持＿＿＿＿＿＿＿＿，增加＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵居民的＿＿＿＿＿＿＿＿对消费有影响：假如预期乐观，消费水平可能就加大，反之会节制消费。⑶居民之间＿＿＿＿＿＿＿＿对社会总体消费水平有影响，人们的收入差距过大，总体消费水平会＿＿；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平＿＿。2、商品物价的变动是如何影响人们消费水平的？（P18）二、消费有多种类型。1、依据交易方式的不同，可以分为＿＿＿＿＿＿（一手交钱，一手交货）、＿＿＿＿（花明天的钱，圆今日的梦）和＿＿＿＿（不变更全部权，但变更运用权）。2、依据消费对象的不同，可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿。3、依据消费的目的，可以分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。三、消费结构：1、消费结构，反映人们各类消费支出在＿＿＿＿＿＿＿＿＿中所占的比重。2、恩格尔系数指＿＿＿＿＿＿占＿＿＿＿＿＿＿的比重。3、恩格尔系数的变更对人们的消费水平有影响：恩格尔系数越高，生活水平＿＿＿，恩格尔系数减小，表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第三课多彩的消费其次课时树立正确的消费观（P20—P251、四种影响消费行为的消费心理是：＿＿＿心理、＿＿＿心理、＿＿＿心理、＿＿心理。2做理智的消费者，践行正确的原则。四种正确的消费看法（原则）（或如何理性消费？）______________________、__________________________、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。相识金钱：从起源看，货币是＿＿＿＿＿长期发展的产物；从本质看，货币是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的商品；从职能看，货币具有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿两个基本职能；对金钱的看法：对于金钱，要取之＿＿。对于金钱，要用之＿＿、用之＿＿＿。（P25）第四课生产与经济制度第一课时发展生产满意消费（P28—P31）★生产与消费1、生产与消费的关系：（1）生产确定＿＿＿。生产确定消费的________，确定消费的______，确定消费的＿＿＿和_______，为消费创建________。（2）消费反作用于生产。消费对生产有重要的反作用，消费＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。（详细影响见P29最终两段）消费是生产的最终______和________。社会再生产：包括_______、安排、_________、消费四个环节。干脆生产过程是起＿＿＿＿＿＿的环节；___________是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;__________是物质资料生产总过程的最终目的和动力。二、大力发展生产力1、缘由（1）、大力发展生产力是＿＿＿＿＿＿＿＿的要求，是解决社会主义初级阶段主要冲突的根本手段。我国社会的主要冲突是人民日益增长的＿＿＿＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间的冲突。（2）、大力发展生产力对于全面建设_________社会、加快推动社会主义_______，具有确定性意义。2、意义（1）、只有大力发展生产力，才能为巩固＿＿＿＿＿＿＿＿＿建立雄厚的物质技术基础。（2）、才能（有利于）摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以致超过发达国家，充分显示社会主义的__________。（3）、才能（有利于）不断增加＿＿＿＿＿＿，提高我国的＿＿＿＿＿＿＿。（4）有利于解决我国的主要冲突。3、★如何发展社会生产力？（P30—P31）（1）坚持以经济建设为中心，集中力气进行社会主义现代化建设。要牢牢扭住____________这个中心，不断解放和发展生产力。（2）提高劳动者的素养（包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿），重视人才。＿＿是生产力中最具确定性的力气。大力发展生产力必需敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建，全面提高劳动者素养。（3）加快科学技术的发展。＿＿＿是第一生产力，而且是生产力的集中体现和主要标记。我们要实施科教兴国、人才强国的战略。（4）通过改革，发展生产力。通过_______,调整生产关系中与__________不相适应的部分，调整上层建筑中与________不相适应的部分，完善社会主义的各项___________，使中国特色的社会主义充溢朝气和活力。第四课生产与经济制度其次课时我国的基本经济制度（P31—P35）一、公有制为主体★1、我国的基本经济制度：_________________、_________________________________。2、公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的_______经济特征，是社会主义经济制度的________。3、公有制经济的范围：包括______经济、______经济以及______全部制经济中的______成分和______成分。4、国有经济：指由_________________共同占有生产资料（以国家全部的形式存在）的公有制形式。国有经济是我国国民经济的_____，它驾驭着国家的___________，在国民经济中起_______作用。对于发挥社会主义制度的优越性，增加我国的____________、____________和____________，提高我国的____________，具有______作用。5（1）集体经济：是由______________共同占有生产资料的一种___________经济，它是我国______的_主要经济形式，并广泛存在于城乡的______和______中。（2）集体经济的地位：是__________________的重要组成部分。（3）集体经济的作用：体现____________的原则，汲取社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。★6、如何增加公有制的主体地位（1）必需深化____________________________改革，健全__________制度，优化______________布局和结构，增加国有经济活力、限制力、影响力。（2）必需推动_____________改革，发展多种形式的______经济、_______经济。（P32—P33）★7、公有制经济主体地位的体现（P33）：第一、公有资产在________________中占优势。这是就_____而言，有的地方、有的产业可以有所差别。其次、_______________限制国民经济命脉，对经济发展起________作用。国有经济的主导作用主要体现在限制力上，即限制___________________、限制___________________、限制_________________的实力上，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，占______地位二、多种全部制经济共同发展1、非公有制形式包括_____________、_____________和_____________。2、个体经济：由劳动者______或_______占有生产资料，从事个体劳动和经营。个体经济以劳动者_______的劳动为基础，劳动成果干脆归________全部和支配。3、私营经济：以_________________和__________为基础，以取得利润为目的。4、外资经济：指_______投资者和__________投资者依据我国法律、法规在我国大陆设立的______企业以及_________企业、___________________企业中的_______________部分。5、非公有制经济的地位：非公有制经济是________________________的重要组成部分。6、个体经济、私营经济、外资经济对我国国民经济的发展有何作用？（见书P31—32）★7、坚持和完善公有制为主体多种全部制经济共同发展的基本经济制度（重点）（1）、为什么要坚持我国的基本经济制度？=1\*GB3①根本缘由----由生产关系肯定要适应生产力发展的规律确定。详细缘由----我国的社会主义性质和初级阶段国情所确定。=2\*GB3②必定性：适合社会主义初级阶段生产力发展_________、____________状况，符合_________________的要求。=3\*GB3③意义：有利于促进_________的发展，有利于增加__________，有利于提高人们生活水平。（P35）（2）要求（如何坚持我国的基本经济制度）：必需毫不动摇地_____和_____公有制经济。必需毫不动摇地_______、________、________非公有制经济发展，形成各种全部制经济___________、相互促进的新格局。第五课企业与劳动者第一课时公司的经营（一）（P36—41）公司的类型1、我国企业类型：分为______企业、______企业、______企业以及__________企业和外资企业。2、企业的地位：企业是市场经济活动的__________，是国民经济的__________。3、现代企业主要的典型的组织形式：___________。其它组织形式有______________企业和______企业。4、股东：依法享有___________，参加_________和选择_______等权利。5、我国法定的公司形式有两种，即_________公司和_________公司。6、公司的组织机构（常由三部分组成）：______机构、_______机构和________机构。其中，___________________________是公司的决策机构。_________________是公司的执行机构。__________是公司的监督机构。7、公司制的优点及作用（重点）：公司制具有___________________、_____________和___________________等优点。很多国有企业通过规范的公司制改革，焕发了活力、增加了竞争力，更好地发挥了在经济中的________作用。第五课企业与劳动者其次课时公司的经营（二）1、公司经营的干脆目的是________。★2、公司经营胜利的因素：（1）制定正确的______________（公司经营航标）。经营战略主要解决的是企业“做什么”的问题。（2）要提高__________实力，依靠____________、__________等手段，形成自己的________优势（根本方法）。（3）公司要______经营，树立良好的_______和__________（重要因素）。公司是否_____________，关系到企业成败。3你是如何看待企业的兼并、破产和强强联合的？（P40—41）第五课企业与劳动者第三课时新时代的劳动者1、劳动（1）含义：劳动是劳动者的______和______的支出，是______财宝和______财宝的创建者。（2）意义和要求：①个人角度：劳动是谋生手段；②国家角度：我国劳动者分工不同，地位同等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应当得到承认和敬重。③人类社会：劳动是人类文明进步发展的_______。要以___________为荣，_______________为耻，使酷爱劳动、勤奋劳动、敬重劳动爱护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、______崇尚、_______珍贵、__________宏大的时代新风。2、就业：（1）就业的意义：①就业是__________，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得_________和___________相结合，生产出社会所须要的物质财宝和精神财宝。②就业是劳动者谋生的手段，劳动者的就业，有利于实现自身的___________，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。（２）我国的就业形势（P42）我国的________和__________都比较大：劳动力素养与社会经济发展的须要不完全适应，___________不完善，__________不畅通。我们必需把扩大就业放在经济社会发展的________位置。★（３）解决就业问题的途径（重点）①党和政府：实施_________的就业政策，加强引导、完善_______就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。②劳动者个人：要树立正确的就业观，树立___________观、__________观、____________观和多种方式就业观。3、维护劳动者权益的必要性（1）实现和维护劳动者权益，是______________的本质要求。（2）我国的_________规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障劳动者__________地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的主动性、创建性的保证。2、劳动者权利的内容（见书上P44）（1）______________________（2）_________________（3）______________________（4）___________________________（5）______________________（6）__________________（7）_______________________（8）___________________3、如何维护劳动者的权利？（1）自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的______。（2）依法签订_____________，是维护劳动者合法权益的重要依据。（3）劳动者要增加___________意识和___________意识，以合法手段、法定程序维护权益。第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行便捷的投资——储蓄存款1、储蓄机构：主要是各______________。2、存款利息：是银行因为储户存款而支付的________，是存款本金的_______部分。（1）、影响存款利息的因素有3个：本金、_______和______。（2）计算公式：存款利息=本金×利息率×存款期限。（3）利息率：在我国，存款利息收入要按规定的__________向国家缴纳。储蓄的类型：目前我国的储蓄主要有_________和____________两大类。活期储蓄_________强，敏捷便利，定期储蓄收益________活期储蓄，储蓄存款风险较______。但也存在________________状况下存款贬值及定期存款_______________而损失利息的风险。二、我国的商业银行1、商业银行是指经营_________、________、_________等业务，并以__________为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以_______________为主体，是我国__________中最重要的组成部分（地位）。★2、商业银行的主要业务有三类（1）_______业务：是商业银行的基础业务。（2）______业务：是商业银行的______业务，是商业银行营利的主要来源。（3）______业务：银行收取肯定得服务费用。3其它业务：供应_________买卖及兑付、代理买卖___________、代理__________、供应___________等。3、商业银行在我国社会主义经济发展中的作用？（见书P47）第六课投资理财的选择其次课时股票、债券和保险高风险、高收益同在（特点）――股票1、含义：是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的__________，股票代表其持有者（即股东）对股份公司的___________。2、股票投资的收入包括两部分。（1）___________和___________收入，来源于企业利润。（2）股票______________带来的差价。3、建立股票市场的意义：有利于搞活资金融通，提高资金___________，筹措___________，促进企业改革和发展。稳定的投资――-债券1、含义：债券是一种债务证书，筹资者给投资者的____________，承诺在肯定时期支付利息，并到期偿还_______。2、种类（有3类）：国债、______债券、_______债券3、风险性和收益性：（1）从风险性来看，____________风险最小，______________次之，___________最大。（2）从收益性来看，____________收益最小，_____________次之，__________最大。三、规避风险的途径――保险1、两大类型：一般可分为__________保险和________保险。我们书上所讲的是_________保险。2、商业保险指____________依据合同约定，向___________支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失担当___________________责任，或者当被保人死亡、伤残、疾病或者达到___________________期限时，担当___________________行为。商业保险分为______保险和______保险（人寿保险可分红，与之不同）3、投保原则（3个）：_______________、_____________、_________。4、意义：通过购买保险，________把风险转移给__________，使自己所担当的风险损失下降。第七课个人收入的安排第一课时按劳安排为主体多种安排方式并存★一、按劳安排为主体1、生产确定安排，确定安排方式。在社会主义初级阶段，实行___________为主体、______________________的基本经济制度确定了我国必定实行为主体、并存的安排制度。2、实行这种安排方式的客观必定性（缘由）：A与我国现阶段生产力水平相适应（生产确定安排）——根本缘由B由基本经济制度确定——（干脆缘由）C市场经济的内在要求（生产资料全部制确定安排方式）3、按劳安排是社会主义公在制经济中个人消费品安排的___________。4、按劳安排的适用范围（公有制经济中），安排对象（个人消费品），安排尺度（劳动者向社会供应的劳动：包括劳动数量和质量），标准多劳多得，少劳少得。5、实行按劳安排的客观必定性：实行按劳安排是由确定的。是实行按劳安排的前提；社会主义公有制条件下（）是实行按劳安排的物质基础社会主义条件下人们（）是实行按劳安排的干脆缘由。4、实行按劳安排的意义是什么？（见书P59其次段）5、公有制在我国国民经济中占________地位，确定了在我国安排方式中占主体地位。★二、多种安排方式并存1、在我国，除了按劳安排外，还有其他安排方式：主要包括______________________安排、按____________（包括劳动、技术、资本、管理土地等）安排2、按个体劳动者劳动成果安排所在的经济范围、安排对象以及收入构成是什么？（见书P59最下一段）3、健全生产要素按贡献参加安排的制度有什么意义？（见书P60其次段）第七课个人收入的安排其次课时收入安排与社会公允一、社会公允的重要体现1、合理的制度是社会公允的重要体现。公允的收入安排，是_____________________原则的体现。实行公允的收入安排有什么意义？（P60最终一句2、当前我国收入安排如何实现社会公允的？⑴坚持和完善的安排制度，为实现社会公允供应制度保证。⑵保证中占合理比例、中占合理比例是实现社会公允的重要举措。⑶是实现社会公允的另一重要举措。（为此，要加强政府对收入的调整，爱护收入，调整收入，取缔收入。通过强化调整，整顿安排秩序，把收入差距限制在肯定范围内，防止出现严峻的两极分化，实现。）★二、处理好效率与公允的关系（p62-63）1、效率，指经济活动中______与______的比率，它表示_________________的程度。效率提高意味着______的节约和____________的增加2、效率与公允的关系：效率与公允具有______性。一方面，效率是公允的____________，另一方面，公允是提高经济效率的______。3、如何正确处理效率与公允的关系？⑴发展社会主义市场经济，初次安排和再安排都要处理好效率与公允的关系，既要，又要。⑵：①既要反对___________，又要防止___________；②既要落实__________，又要提倡__________；③在激励人们创业致富的同时，提倡___________和___________。第八课财政与税收第一课时国家财政1、国家的和就是财政。财政和是国家参加社会安排的两个方面。2、国家预算：由（）提出并经过法定程序审查批准的（）安排。国家决算：（）国家预算执行结果的（）。3、国家财政在社会经济生活中的巨大作用表现在哪三方面？⑴⑵⑶4、国家通过肯定形式和渠道筹集起来的资金就是。依据国家筹集资金的详细渠道，财政收入可以分为、、以及其它收入。是国家组织财政收入__________形式，是财政收入最重要的来源。5、影响财政收入的因素主要是什么？其中主要是和。对财政收入的影响是基础性的。6、财政支出的详细用途⑴财政支出是国家对筹集的财政资金进行和。⑵财政资金按详细的用途，可以分为支出，支出，行政管理和国防支出，___________支出，___________支出。7、财政收支的对比关系不外有三种状况：、、。国家应当依据详细情形，合理确定关系，促进社会总供求平衡。第八课财政与税收其次课时征税与纳税1、税收是国家为实现其职能，凭借，依法取得的基本形式。是税收的法律依据和法律保障。★2、税收的基本特征。税收具有、、的特征。这些特征是税收区分于其它财政收入形式的。⑴税收具有强制性。国家凭借强制征税。纳税人必需，税务机关必需。⑵税收具有无偿性。国家取得财政收入，既不须要，也不须要。⑶税收具有固定性。国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税和，不经国家有关部门批准不能随意变更。3、依据征税对象划分，税收分为：流转税（包括增值税、营业税等）、（包括个人所得税等）、资源税、、行为税共五大类，二十多种。目前在我国，和是影响很大的两个税种。4、比较增值税和个人所得税（P70）：二、依法纳税是公民的基本义务（重点）1、自觉诚信纳税（必要性）。在我国，税收于民、于民，国家利益、集体利益、个人利益在是一样的。国家的兴盛发达，旺盛富强与每个公民休戚相关，国家各项职能的实现，必需以社会各界缴纳的各种税收作为。因此，每个公民在享受的同时，必需，担当，自觉诚信纳税。2、、、、是四种违反税法的行为。假如纳税人出现这四种违法行为，就要受到相应的惩处。3、公民增加纳税人意识，就要增加对国家公职人员及公共权力的，以的看法主动关注国家对税收的征管和运用，对贪污和奢侈国家资财的行为进行，以维护人民和国家的利益第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源1、和是资源配置的两种基本手段。2、市场经济：市场在资源配置中起作用的经济（通过价格涨落、供求变更）3、市场配置资源的优点：①市场可以刚好、敏捷地反映市场的变更、传递市场供求信息、实现。②市场通过，生产者、经营者在的作用下，实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。③市场在竞争中实现企业的优胜劣汰2、①市场规则的表现形式：市场规则以_____、______、____________等形式，对市场运行的方方面面作出详细的规定。②市场规则的内容：市场规则主要包括_________规则、______________规则和_____规则。3、如何规范市场秩序？①建立良好的市场规则；②建立社会信用制度（治本之策，包括信用监督制度和失信惩戒制度）；在全社会形成以为支撑，以为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③须要法律、道德的规范和引导，参加经济活动应学法、懂法、遵守法律、用法，树立诚信观念，遵守市场道德。4、市场调整的局限性：（1）市场调整也不是万能的。①市场解决不了、、和等公共物品的供应问题。②枪支弹药及危急品、麻醉品等也不能让市场调整（2）市场调整存在“性、性、性”等固有弊端，由此导致的后果：会导致效率低下、资源奢侈；社会经济不稳定、发生经济波动和混乱；收入安排不公允，拉大，甚至导致严峻的。第九课走进社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济同结合在一起，市场在下对资源配置起基础性作用。既具有市场经济的，又具有自己显明的特征。★2、社会主义市场经济的基本特征（3个要点）①坚持，是社会主义市场经济的基本标记。②以为根本目标。③能够实行强有力的。3、社会主义市场经济进行宏观调控的必要性：一方面，在市场经济的条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着作用。但是，市场的调整作用并不是万能的，有其弱点和缺陷。要保证社会主义市场经济的正常发展，就须要加强国家宏观调控，来弥补市场调整的不足。另一方面，加强国家的宏观调控更是由我国的确定的，社会主义及共同富有要求国家必需发挥宏观调控职能。★4、我国宏观调控的主要目标：促进，，，保持★5、我国宏观调控的手段：手段（财政政策和货币政策）、手段（经济立法和经济司法）、手段（通过行政机构，强制性的行政吩咐（最干脆、快速的手段）。）第十课科学发展观和小康社会的经济建设★1、总体小康的表现：人民生活总体上达到，人民的衣食住行用实现了由到、再由到的历史性跨越。从微观上看：、；从宏观上看：。★2、总体小康的不足（现状）：的、的、的小康。3、本世纪头二十年的目标是：社会。4、经济建设的新要求：①增加发展的，努力实现经济发展。②全面改善________。③建设文明，基本形成节约能源资源和爱护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。④小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种__________的发展过程。先富要帮后富第十课科学发展观和小康社会的经济建设其次课时又好又快科学发展1、贯彻科学发展观（1）提出树立科学发展观的缘由或者片面发展经济的后果：片面追求经济快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有的增长”；导致资源短缺，环境污染，生态破坏。（2）科学发展观：坚持为本，树立的发展观。促进经济社会和人的。科学发展观的内涵：①是科学发展观的第一要义；②是科学发展观的核心；③科学发展观的基本要求；④科学发展观的根本方法。2、如何促进国民经济又好又快发展？（1）提高，建设。（2）加快方式，推动升级。（3）统筹，推动建设。（4）加强